3.4《人体对食物的消化吸收》同步练习（苏科版七年级上）doc--初中生物 .doc

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1、http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需注无需注册和点数册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数第第 3 章章 第第 4 节节 人体对食物的消化吸收人体对食物的消化吸收 同步练习同步练习1.(2008 宜昌)右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用 A、B、C、D、E 表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程A.XB.YC.WD.X、Y、W 都是2.（2008 淄博）肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了A肝脏分泌消化脂肪的酶B小肠绒毛对脂肪的吸收C消化脂肪的酶和胆汁的分泌D肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪

2、的消化3.（2008 滨州）接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？A对淀粉的消化能力B对蛋白质的消化能力C对脂肪的消化能力D对所有食物的消化能力4.(2008 福州)假如在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，发现其中的食物基本被消化。那么该部位应是()A口腔B食道C胃D小肠5.（2008 临沂）吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（）A淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C唾液变成了葡萄糖D口腔内产生了葡萄糖6.(2008 长春)人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是A大肠B小肠C肝脏D胃7.下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是A、淀粉

3、消化的最终产物是氨基酸B、蛋白质消化的最终产物是葡萄糖C、脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸D、水消化的最终产物是水8.（2008 黄冈）下面是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关的实验记录。试管号码1234加入物质馒头碎屑、清水馒头碎屑、唾液馒头碎屑、唾液馒头碎屑、唾液温度37371000时间10 分钟10 分钟10 分钟10 分钟实验现象变蓝不变蓝变蓝变蓝 若以 1、2 号为一组实验，你作出的实验假设是。若以 2、3、4 号为一组实验，实验中的变量是；该组实验得出的结论是。小明同学在学校门口商店买了一盒“”牌牛奶，在喝牛奶前我们应关注包装上的有关营养成分、生产厂家和厂家地址、

4、（至少答出两项）等内容。“”牌牛奶包装上有关营养成分的内容有：每 100g 内含脂肪3.3g、蛋白质2.9g，蛋白质在消化道中被消化的起始部位是胃，写出蛋白质在消化道中消化过程的反应式：。9.(2008 常德)下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需注无需注册和点数册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数（1）图中标号、所示器官属于消化系统的。（2）人每天吃进的食物主要在图中标号所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。（3）标号所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌来调节血

5、糖的浓度。（4）标号所示器官分泌的消化液称为，它消化脂肪的方式属于。（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号所示器官的消化负担，容易使人患肠胃第第 3 章章 第第 4 节节 人体对食物的消化吸收人体对食物的消化吸收同步练习同步练习参考答案参考答案1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C8.唾液能消化淀粉或唾液不能消化淀粉 温度温度对唾液消化淀粉有影响或适宜的温度是唾液消化淀粉的条件 或 37时唾液能消化淀粉、100和 0时唾液不能消化淀粉（其他合理答案可给分）生产日期、保质期、是否含有添加剂（答对两项即可给 1 分，答出一项、答错不给分）或9（1）消化腺(2)（3）胰岛素（4）胆汁物理性消化（5）