班主任致全体学生的一封信参考发言稿 .doc

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1、班主任：致全体学生的一封信参考发言稿班主任讲话：给所有学生的一封信在过去一年半的高中，我们在 12 个班级中走了 488 个昼夜。从最初的军事训练知识到今天的熟悉程度，我们已经成长了特别多，同时成熟了特别多。我们建立了深沉的友谊和团结的心。我们的荣誉和荣耀见证了整个学校。我们的努力和团结是老师。赞美。在 12 个班级和同学一起走的那些日子里，我找到了许多我在初中没有找到的答案。我找到了友谊的真理，找到了统一的真理，并找到了勤奋的真理。让我变得特别内向。然而，目前的 12 个班级曾一度低劣。过去，本学期课程总分特别不理想。这让老师和我们特别担忧。屡次失败让老师们特别绝望。它也特别困惑和恐慌。全班

2、开设了几个自我反思和修正主题课，并采取了一些措施。但是，这个月度测试告诉我们效果不理想。事实上，这不是我们分析和搜索的缘故。采取措施并不适宜，但许多学生不能坚持并操纵本人。他们仍然以原始的方式学习，因而效果并不理想。在每月测试之后，李先生在课堂上说：“最差的等级当课程解散时。“也许特别多同学的心都纠结在一起，没有人希望第 12 班有如此的结果。因而，我们必须找到改变和保存我们共同的 12 个班级的方法。我们能做的第一件事确实是治理和操纵本人，依照最合适本人的学习方法学习，并提高我们的成就。其次，能够做到这一点的人有资源协助一些成绩差的学生处理一些学术或方法征询题，并互相获得进步，同时能够完成这

3、 12 个班级，你能够获得特别大的进步。我个人的意见，以下几点，可能对每个人都有协助：1 细心倾听课堂，做笔记，不要分析和分散留意力。这是提高功能的根底，有必要充分消化课堂上的知识点。2 在老师讲课之前，大致阅读教会的内容。当你谈到你熟悉的地点或你已经明白的地点时，你能够利用这段时间自学下一个知识点（应该尽可能地记住文科主题），或者找一些关于为有针对性的培训提供辅导材料，但要注重这个地点必须细心倾听。3 课后，使用 2-4 分钟来整理和总结教会的内容。结合笔记并以本人的方式充分理解知识点。掌握业余时间决定了你和别人之间的差距。（您能够使用 10 分钟稳固您对午休前的早晨知识）4 在写作业之前，

4、结合笔记，书籍和教程来复习知识体系，不断稳固和经历在我的脑海中，留下深入的印象。5 工作必须独立完成。征询题是要研究。不要轻易放弃，由于征询题能够培养思维才能，提高知识点的掌握和纯熟使用。6 假如你还有时间完成作业，你能够从教程中选择一些自我练习，增加征询题的数量，并拓宽你的思维。7 使用 5-10 分钟阅读睡前第二天的内容，并查看您今天所说的内容。8 关于一些困难或不清晰的地点，请记下一本小书并征询老师。9 对错误的征询题不看修正过程，依照本人的办法再做一次，如此能够加深对典型容易出错的征询题的印象，防止进一步的错误。只要你养成良好的适应，你的成绩就能够提高。关键是坚持。我们能够为本人设定一

5、些小目的，小计划，并强迫本人坚持下去。随着时间的推移，它成为一种适应，将有益于生活。只要 12 个班级还在那儿，我们就不能说放弃了！你不能放弃本人，放弃本人的将来，事业，生活！学习没有捷径，就像定期存款一样。校长越多，兴趣就越大。十二班，一只正在睡觉的狮子。当你醒来时，你将成为威震天！12 班学生，我希望你能醒来，能救本人的人永远只有本人！在期末考试前不到一个月，每个人都必须调整方法，细心审查，并主动在期末考试中重新获得 12个班级的过去荣耀！我深爱 12 班，你们都爱这个荣耀的集体，对一位老师，请相信：12 班的学生不会让你们绝望的！以上是我个人的话。我希望 12 班能团结起来，共同为美妙的明天而奋斗。我特别荣幸能参加这个团队！；