小升初语文阅读理解题及答案：可爱的秋娃娃.docx

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1、小升初语文阅读理解题及答案：可爱的秋娃娃小升初语文阅读理解题及答案：郑板桥 小升初语文阅读理解题及答案：郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪慧好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他常常到旁边一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。 郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特别的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在仿照他的书法呢! 郑板桥的画也著名于世。他特殊喜爱画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古

2、不移，是值得歌颂的。 郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从今，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了很多珍贵财宝，恒久值得我们怀念。 1.从选文中找出三个成语并把它们写下来。 答：独树一帜、妙趣横生、万古不移。 2.联系选文文解下列词语的意思。 妙趣横生奇妙的情趣，充分地表现出来。 著名于世全世界都出名。 3.依据文章回答问题。 (1)郑板桥一生杰出的成就是诗书

3、画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。 (2)郑板桥特殊喜爱兰、竹、石的缘由是什么? 答：郑板桥特殊喜爱兰、竹、石是因为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。 (3)“板桥体”的特点是他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特别的美感，自成一家。 4.简要概括文中写郑板桥怜悯穷苦百姓的两件事。 第一件：郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。 其次件：郑板桥把卖字画的钱发给老百姓。 5.选文用“”把文章分成了四段。请概括段意。 第一段：郑板桥是清朝书画家，从小聪慧好学，中了进士，当了县令。 其次段：郑板桥的诗书画独树一帜，号称“诗书画三绝”。 第三段：郑板桥被罢官后，

4、用卖字画的钱救济穷人。 第四段：郑板桥一生留下了很多珍贵财宝，值得我们怀念。 小升初阅读题及答案：礼物 小升初阅读题及答案：礼物 礼物 灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲照旧香甜地睡着，时常地发出稍微的鼾声，借着不很光明的灯光，女儿发觉母亲又瘦了很多。挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚退出了房门。 天涯还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中憧憬已久的艺术殿堂。

5、没入学那会儿，女儿经常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录用通知书的那天，女儿兴奋地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？ 入学的日了一每天地靠近，女儿也在这忐忑担心的焦灼中等待。 母亲病倒了。夜里不断猛烈地咳嗽。失去光泽的面孔，经常现出乏累不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，肯定要加倍回报母亲的爱！ 放学归来的路上，女儿一脸的阳光绚丽，思绪里不断勾画着母亲望见她的礼物时欣喜、激烈的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾画了近一个月才换来的。为

6、了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。女儿特殊观赏雕像中的女孩和女孩旁慈爱的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。 推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的悲观与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧？”不，我不退。“”那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。“母亲说完，扎上围裙进了厨房。

7、女儿愣愣地站着没动，随着一声很嘹亮的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破裂的母女雕像，两行泪水最终从女儿的脸上流落下来。 1.本文记叙了女儿送母亲一座”雕像“的故事，请写出故事的梗概。 _ 2.按要求分析下列句子中加点的词语。 (1)入学的日子一每天地靠近，女儿也在这忐忑担心的焦灼中等待。”焦灼“表现了女儿怎样的心情？ _ (2)最终有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”小山似的“这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。 _ (3)母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的悲观与愠怒。说说母亲为什么”悲观“。 _ 3.填空。 文中两次写到女

8、儿流泪， 第一次因为_而流泪。 其次次因为_而流泪。 4.文章结尾写饱含着女儿爱与深情的”雕像“破裂了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。 _ 参考答案： 1.(1)答案要点：女儿送给母亲礼物不被母亲接受(理解)雕像破裂(2分，答出一点给1分) 2.(1)答案要点：表现女儿既盼望上学，又担忧家里生活困难，凑不够学费的那种困难、冲突的心情。(2分，其它答案意思正确也可) (2)答案要点：1万元来之不易凝合着母亲的心血 (2分，答出一点即可，其它理解正确也可) (3)答案要点：嫌女儿奢侈钱认为女儿所送礼物不”健康“(2分，答出一点给1分) 3.感谢等；委曲等(4分，每空2分) 4.答案要点：母

9、亲对女儿不理解女儿难过悲观(3分，答出一点即可，其它理解正确也可) 小升初阅读题及答案：爱的礼物 小升初阅读题及答案：爱的礼物 爱的礼物 那天姐姐整理家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片 “你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。” “那可不行，”我赶忙阻挡，“这是我的珍宝，是我的学生边的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的我可以说出每一件礼物的来源珠。 这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我当心地拿起它， 那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆忙走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛

10、因兴奋而闪闪发亮。 “是吗？”我装作很感爱好的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。 “看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的珍宝，展示给我看。过于明丽的色调与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。 “哦感谢。”我牵强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。” “哦。”她脸上的笑容立即飞走了，垂下手，渐渐地走开了。从那一刻起，我就起先懊悔，因为我无法遗忘她打算送我礼物时眼中的期盼与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法遗忘我拒绝后她眼光中的悲观和懊丧。我立即找到她，恳切地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我

11、，面无表情：“我想你可能不喜爱，所以送给别人了。” 她的表情和确定让我很难过，我想尽可能挽回自己的过失。“或许你情愿再画一张送给我？”我摸索地问。 “你喜爱吗？” “是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很美丽！” 她的脸立即亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！” 我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！ 从那以后，我常常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比珍贵。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出

12、来的爱，正是孩子们心目中的黄金。 1.说明文中加点的词语。 稚拙：_。懊丧：_。 2.本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能连接上下文的话。 3.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期盼老师收下礼物的一句是：“_”；表现她自信老师肯定会喜爱礼物的词语是：“_”；表现她遭拒绝而悲观、懊丧的一句是：“_”；而“她的脸立即亮了起来”一句则表现她_的心理。 4.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？ 5.“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！”一句中，“不同”之处在于

13、：大人是_，而“她”则是_。 6.请你说说本文最终一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比方句含义。 7.文章最终一段主要运用了_的表达方式，从内容和结构上看起了_；_的作用。 8.全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？ 参考答案： 1、无趣、笨拙。灰心悲观。 2、示例：往事又出现在眼前。回忆的门打开了 3、“她的眼睛因兴奋而闪闪发亮”。“得意(地)”。“她脸上的笑容立即飞走了”。因老师喜爱她的礼物(或：理解她的感情)而兴奋、兴奋。 4、老师赞扬学生稚拙的画，并不是针对画的水平，而是表示珍惜学生对自己爱的感情，并激励学生接着进步，增加学生的自信念。 5、有所图的(或：有

14、个人目的的；有功利思想的；自私的)。纯净无暇(或：纯真等)。 6、说明这种爱非常热情。 7、争论。揭示中心。照应前文(开头)。 8、表现了学生对老师真挚的爱，而这种爱，只有爱学生的老师才能体会到并珍惜它(只要能从学生、老师两个角度写出即可给满分)。 小升初阅读题及答案：麻雀的心 麻雀的心 住乡下的时候，后山有一片相思林，黄昏或早晨，我喜爱去那里漫步。相思林中住了很多麻雀，总也是黄昏和靖晨最喧闹，一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫，似乎一座拥挤喧闹的市场，听到震耳的喧哗声，却没有一句听得清晰。 路过相思林时，我常浮起一个念头：这一群麻雀为什么不愿歇一歇呢？它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗。又是

15、为什么呢？ 我的念头生起后就灭去了，没有特殊去记挂，只是，每走过相思林，那念头就升起一次。相思林的麻雀间或也会数只一群飞到窗前的庭院，跳来跳去，叫一叫，就咆哮过去了。 有一天，黄昏时从相思林漫步回来，坐在窗前喝咖啡，突然望见六只麻雀飞来了。我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的视察，使我知道，那身形较瘦、颜色较黑的是母麻雀，而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。 它矍先停在草地上，在那里探讨什么事情似的，这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同，大约低了两度左右，略为嘶哑。 然后，我望见母麻雀一跃而起，向不远的开满管芒花的芒草地飞去，特别精确地停在一株芒草上，黄昏的秋风很强猛

16、，使芒草摇来摇去，加上母麻雀的体重，晃得更厉害了，母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团，明显是为母亲欢呼，只差没有鼓掌，有两只跳得快翻筋斗了。 母麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上，各自跳到不同的芒草叶上，一时之间，芒草堆中东倒西歪，小麻雀们没站好，都落到地上，母亲急迫地叫了一阵，明显是给它们加油打气，小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上，哗然而起，再飞去芒草堆里，站在秋风猛烈的芒草叶尖。 这样经过了好几次，五只小麻雀终于学会了站在芒草叶尖随风摇动的本领。母麻雀宽慰地说了几句，带大家飞回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一阵，突然欢呼一声，往相思林的方向飞去。 看麻雀飞远，我才发觉端在手中的咖啡早已凉了

17、，在刚刚那令人惊异的一幕里，我好像听懂了麻雀的语言不，或者不是语言，应当说我听懂了麻雀的心。 原来，麻雀们每天不能安歇地跳动、叫个不停并不是没有意义的，只是我们从人的角度听来，不明其意罢了。 这样的发觉使我忍不住动容，知悉假如我们有更爱护的心，就能更进人万物的内在，假如我们的心有如镜子明澈，我们就能照见众生同等、皆有佛性、遍及法界的真实了。 1、联系上下文猜猜母麻雀在说什么 (1)母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团_。 (2)母麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上_。 2、细致阅读课文，想想，再填空。 (1)母麻雀样子的特点是_。 小麻雀样子的特点是_。 (2)从文中摘抄三个描写麻雀声

18、音的词语 _。 (3)读一读5、6、7自然段，想想，六只麻雀在做什么事？ _。 4、作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告知我们什么？ _。 参考答案： 1.联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。 (1)“母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”(母麻雀说：“望见了吗，向我这样练习。”) (2)“麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上”(母麻雀说：“预备起先。”) 2.读一读567自然段想一想：六只麻雀在做什么？(这三段讲的是5只小麻雀在母亲的指导下练习飞行) 3.作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告知我们(小动物其实和人类一样，也有语言、也会沟通、也有母爱，我们应当爱惜小动物

19、，维护和谐自然环境) 母麻雀的外形特征是(身形较瘦、颜色较黑) 小麻雀的外形特征是(羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的) 这篇麻雀的心阅读答案，仅供参考。 小升初语文阅读练习题生命的礼物及答案 语文最难攻克的就是阅读理解题，下面为大家共享小升初语文阅读练习题，供大家参考练习！ 那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：根据统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择： a捐献我的任一器官和部件。 b捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日) c捐献下列部件和器官 d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。 以下是亲笔签名和日期。 真簇新!要是我母亲见了，肯定大惊失色。美国人简

20、直是疯子!她虽然不信任“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破裂，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我情愿捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救援人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能望见“捐献者”三个字的小红点，就会马上拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种华蜜。美国大多数人都情愿做这种选择，我特别赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告知母亲，怕她成

21、天心惊胆战。 不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，依据他生前的愿望，医生摘取了他身上全部的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bnpn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到傲慢，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以持续;看到他们，就像看到自己的儿子! 我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiangshang)不

22、说话，最终她缓缓地说这个母亲实在了不得只是我这样老的器官不知还能不能派上用场 我激烈得一把抱住她：“你真是我的好妈妈!” (1)给文章倒数其次自然段中缺标点的地方补上标点符号。 (2)在文中括号中选择字的正确读音。 (3)写出下列词语的反义词。 残酷()持续()激烈() (4)文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的缘由是什么? (5)文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以持续”“另一种形式”是指。 (6)倒数其次自然段中母亲的话“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(3分) 阅读理解答案： (1)最终她缓缓地说：“这个母

23、亲实在了不得!只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场?” (2)bnshn (3)慈爱中断安静 (4)万一“我”遭不测，警察和救援人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能望见“捐献者”三个字的小红点，就会马上拿我的器官去解救另一个垂危的生命。 (5)指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。 (6)意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。 以上是为大家共享的小升初语文阅读练习题，希望能够切实的帮助到大家，同时希望大家能够在考试中取得优异的成果！ 小升初语文阅读理解练习：回家 小升初语文阅读理解回家 回乡不是回家。 回家是亲切的。记得母亲在世时，回家是那样温馨，是那样的顺理成章。一踏上故土，远远地望

24、见屋顶上的炊烟，望见炊烟下的竹篱，竹篱后，有慈母倚门而望。 未进家门，早有乡邻，用真诚而纯朴的目光恭候你：“哇，回家来看母亲了。” 匆忙推开柴门，扑进母亲怀里，一卸世路风尘的艰辛。 母亲去世后，家就变得飘渺了。但那是我的根，那里有陶冶过我的乡情乡音。在那里，我懂得蒲公英是怎么飞，蚱蜢是怎么跳，画眉鸟是怎么唱，它们都在呼喊我回来。 回来是必定的。只是先人已渺，旧居不存，算不了回家，就算回乡吧。但回乡的路是艰难的。 当我踏上那弯曲的乡路时，山还是那座山，村还是那个村。乡邻照旧友好，恭候你的目光也照旧真挚。但语意里有了生疏：“啊，回来看看？” 是的，回来看看。看什么呢？流水照旧白，前山照旧青。但自己

25、的目光已不知往哪儿看，脚步不知往哪儿挪了。 “到乡翻似烂柯人。”一颗系念家乡的心，忽然被悬起来了。因为随着母亲的去世，没有了依恋的那扇柴门，也没有了那一缕炊烟。 于是无可挽回地要坠入从前，黯然地走进童年的记忆，很悲壮地站到了昨日已远、来日无多的路口，踟蹰复踟蹰。在乡邻目光的探询下，不得不对自己的人生之路，回乡之路，进行一番谛视和梳理了。 家乡，是生命的根，在摩挲生命之树的根须时，假如没有结出丰厚的果实来回报，那么你可曾以自己树冠的绿荫，给家乡送来一丝一缕的凉爽？ 回家阅读 1、作者一起先就说：“回乡不是回家。”从文中可以看出，回家的感觉是_，回乡的感觉是_。（各用文中的一个词填充） 2、下面各

26、项中对文中语句理解不恰当的一项是（） A“有慈母倚门而望”表现了母亲盼望游子归来的急迫心情，与游子吟中的“意恐迟迟归”有异曲同工之妙。 B“匆忙推开柴门，扑进母亲的怀里”，写出了儿子归家时的激烈之情。 C“没有了依恋的那扇柴门”，“也没有了那一缕炊烟”，是对家的回忆，对母亲的怀念，传达出作者回来家乡时的一种欣慰之情。 D写“蒲公英”“蚱蜢”“画眉鸟”，是对儿时生活的追忆，是对家乡的钟情，它们是牵住自己回家的根。 3、第段说“一踏上故土，远远地望见屋顶上的炊烟，望见炊烟下的竹篱，竹篱后，有慈母倚门而望”。此时此刻，“游子”是多么激烈啊！请你发挥想象，描述一下“游子”的心理活动。（40字左右） 4

27、、第段中画线句子的含义是什么？ 5、思乡是中国人传统的文化心态。请你写出古人表现思乡之情的一句名诗或名句，并说说它和本文所表达的思想感情有什么不同。 回家阅读答案： 1.亲切；胆怯 2.C 3.家里一缕炊烟一片竹篱，过去都多么牵动游子的心啊，如今最终远远地望见了，何况还有倚门而望的“慈母”呢，游子的心是多么的激烈啊，一头“扑”在母亲的怀里，该是多么的温馨。 4.尽自己努力，给家乡做一点贡献。 5.近乡情更怯 小升初语文阅读理解练习：推敲 小升初语文阅读理解推敲唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家产了和尚。 一天，贾岛去长安城郊外探望一个叫李凝的挚友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时

28、，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首题李凝幽居的诗留了下来。 其次天，贾岛独自骑毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中“推”字用得不够妥当，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到非常好笑。 这时，正在京城做官的韩愈在仪杖队的蜂拥下迎面而来，行人、车辆都纷纷避让。贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了仪杖队中。 两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪杖队?” 贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿

29、，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。” 接着，贾岛就把自己写诗的事，告知了韩愈，并说自己正在迟疑不决，不知道用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位闻名的诗人，便很有爱好地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更衬托出月夜的安静，读起来也洪亮些。”贾岛听了，连连点头。 后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。 阅读题： 1.按要求改写句子。 他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 缩写：_ 两个差人将贾岛带到韩愈面前。 改为“被”字句：_ 2.填空。 通过阅读本文，我们可以体会到贾岛具有_的创

30、作看法和_的钻研精神。 韩愈认为“敲”字比“推”字好的缘由是：A._;B._;C._. 3.短文已用“”分好段。请归纳段意。 第一段：_ 其次段：_ 第三段：_ 4.你认为“僧敲月下门”“僧推月下门”哪个好?为什么? 5.你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?试举一例，并用简短的语言阐述“推敲”的精神。 参考答案： 1.敲门声惊醒了小鸟。贾岛被两个差人带到韩愈面前。 2.仔细肃穆锲而不舍 A.“敲”门表现贾岛有礼貌 B.“敲”字更衬托月夜的安静 C.读起来洪亮 3.第一段：写贾岛因家庭贫困早年当了和尚。 其次段：讲“推敲”的由来。 第三段：点明“推敲”的引申义。 4.“僧敲月下门”好，夜深人静

31、，以“敲”字衬托，更显静谧。 5.略 小升初语文郑板桥阅读训练答案 小升初语文郑板桥阅读训练答案 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪慧好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他常常到旁边一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。 郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特别的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在仿照他的书法呢! 郑板桥的画也著名于世。他特殊喜爱画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌

32、颂的。 郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从今，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了很多珍贵财宝，恒久值得我们怀念。 1.从选文中找出三个成语并把它们写下来。 答：独树一帜、妙趣横生、万古不移。 2.联系选文文解下列词语的意思。 妙趣横生奇妙的情趣，充分地表现出来。 著名于世全世界都出名。 3.依据文章回答问题。 (1)郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜

33、，号称“诗书画三绝”。 (2)郑板桥特殊喜爱兰、竹、石的缘由是什么? 答：郑板桥特殊喜爱兰、竹、石是因为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。 (3)“板桥体”的特点是他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特别的美感，自成一家。 4.简要概括文中写郑板桥怜悯穷苦百姓的两件事。 第一件：郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。 其次件：郑板桥把卖字画的钱发给老百姓。 5.选文用“”把文章分成了四段。请概括段意。 第一段：郑板桥是清朝书画家，从小聪慧好学，中了进士，当了县令。 其次段：郑板桥的诗书画独树一帜，号称“诗书画三绝”。 第三段：郑板桥被罢官后，用卖字画的钱救

34、济穷人。 第四段：郑板桥一生留下了很多珍贵财宝，值得我们怀念。 小升初语文猫和狐狸阅读题答案 小升初语文猫和狐狸阅读题答案 一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好!狐狸先生。”狐狸高傲地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本事?” “我只有一种本事。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。” “就这一点本事吗?”狐狸得意地说：“告知你吧，我驾驭了一百多种本事。” 就在这时候，猎人带着狗走来了，猫望见了，马上跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。 1.给划线字选择正确的读音【B】。 驾驭 A.w B.w 2.给划线字选择正确的读音【A】。 猎狗 A.li B

35、.l 3.选出下面这些词语的反义词【A】。 高傲 A.虚心 B.傲慢 C.傲气 D.怠慢 4.选出下面这些词语的反义词【A】。 主动 A.被动 B.自动 C.转动 D.主要 5.选出下面这些词语的反义词【B】。 得意 A.兴奋 B.失落 C.得利 D.意思 6.这个故事告知我们一个道理：【A】? A.驾驭的本事再多，也不如驾驭一种有用的本事。 B.狐狸应当也学会爬树。 C.我们不能像狐狸那样傲慢。 7.狐狸驾驭的本事多，却为什么没来得及逃走，被猎狗抓走了【B】? A.狐狸还没有打算好施展这一百多种本事。 B.狐狸虽然有一百多种本事，在这里却用不上。 C.猫只有一种本事，会爬到树上逃命。 高考语

36、文礼物阅读理解练习题及答案 高考语文礼物阅读理解练习题及答案礼 1、在最终一小节空白处加上标点。 “去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。” 2、请细致地读一读文章，然后用简洁的语言概括文章的起因、经过、结果。 起因：女孩买了一座雕像送母亲。 经过：却让母亲感到很悲观。 结果：雕像破裂了，女儿流泪了. 3、“勾画”的在不同语境中的意思。 专心勾画，想象推想事物的大致状况。 用笔勾画，描摹事物的大致轮廓。 4、两次流泪 第一次：为含辛茹苦无私付出的母亲而感动；其次次委屈难过，无奈与伤心，让女儿流泪了。 5“小山似的” 答：是母亲全部的心血和艰辛的付出

37、，为了女儿的前程，母亲不顾一切地奔波劳碌酬的学费，这是母敬爱心的结晶。 6、悲观 答：母亲误会女儿不珍惜自己的劳动，不体谅自己的艰辛，更不懂得观赏美丑。 7、雕像破裂 答：母亲的厚爱无以回报，女儿心碎了。虽感到委屈更为母亲感到痛心。母亲已被艰苦的生活熬煎得粗糙简洁，已经不懂得观赏艺术。那个曾经为她撑起一片天，而如今依旧静默付出的母亲已慢慢与女儿有了隔阂。如此厚重情深的母女情，在生活的重压下变得如此沉重。孝心无价，却让母亲忽视了，母爱厚重，却无以回报，无奈之下，心也跟着破裂了，流着泪。 小升初语文阅读理解练习：风落之果 小升初语文阅读理解风落之果 在某便利店门口，看到一女士掉了1元硬币，刚好滚到

38、不远处的一个乞丐面前，他当时盘腿而坐，因下肢残疾，所以他捡起那枚硬币，极吃力地高高举起来，要还给那女士。那女士微笑着，摆摆手，顺水推舟，就把1元钱给了乞丐。我看到这一切，会心一笑，这是都市里的一幅即兴画卷，很美，还有淡淡的喜乐色调，泛着些许暖和。 小时候，在乡下，很穷。但是妈妈常会给我们六个兄弟姐妹一些惊喜，因为她可以变魔术似的，在桌上摆出一些时令水果，这是匪夷所思的，因为我们买米的钱都没有，怎么可以奢侈地吃到水果？但是妈妈做到了。春天有枇杷、夏天有桃子龙眼杨梅荔枝芒果、秋天有石榴橄榄、冬天有柿子橘子板栗那是些丰美富足的早晨，妈妈总是第一个起床，然后第一个跑到不远的“万果园”里去捡“风落之果”

39、，在水果成熟季节，晚上总有风吹落一些被小鸟啄过或者承受不了自身重量的果实，果园主子对于起大早来捡落果的穷人，始终心存宽厚与慈爱，没有刁难，而是默许。有一次刮台风，龙眼树下都是果实，我们几个孩子兴奋得载歌载舞，大叫“老天有眼”，我们可以大饱口福了。结果，我们被妈妈臭骂一顿：“我们怎么可以幸灾乐祸？人家的损失有多大，我们怎么可以兴奋呢？”妈妈的想法是朴实的，人家落难时，我们不能趁火打劫；只有别人丰收时，我们才可以共享他人的“风落之果”。 多年过去了，我经常梦到那些迷人可爱的“风落之果”。 今日，我又看到了它，那是一枚滚落在乞丐面前的硬币。 阅读题： 1.依据上下文，说明下列词语的意思。 （1）匪夷

40、所思： （2）奢侈： 2.第1段中，作者说：“我看到这一切，会心一笑，这是都市里的一幅即兴画卷，很美，还有淡淡的喜乐色调，泛着些许暖和。”请你分析一下，“美”体现在哪里？ 3.简析标题中“风落之果”在文章中的详细含义： 4.读了这篇文章，你有什么感想或体会？ 参考答案： 1.（1）指言谈、行动超出平常，不是一般人所能想象的。（2）花费大量钱财追求过共享受。 2.乞丐拾金不昧的美德和女士的和善慷慨。 3.既指作者小时候跑到果园去捡被风从树上吹落的水果，也指那枚滚落到乞丐面前的硬币。 4.示例：人家落难时，我们不能趁火打劫，只有别人丰收时，我们才可以共享他人的“风落之果。 小升初语文阅读理解练习：旅行家树 小升初语文阅读理解旅行家树 在非洲腹地的布隆迪共和国访问期间，在我们居住一座雪白的小楼门前，有两棵大树，婀娜、翠绿，秀气极了。那树的形态，不同于一般树木，它没有枝丫，没有碎叶，在牢固而修长的树干上面，生出长长的坚硬的阔叶，而那阔叶也不像一般树木那样向四周扩散，它只向两侧伸展，看去就像开屏