触动心灵的力量,触动心灵的力量作文550字精选.doc

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1、触动心灵的力量,触动心灵的力量作文 550 字篇一：触动心灵的力量(作文)触动心灵的力量石门实验中学 初三（16）班 吴俐炜满目萧条之中，只有她，如此华美，如此嫣然，似琉璃般决然绽放笑靨。顷刻之间，醍醐灌顶。那该是一种如何样动人心弦的力量？往日总是在忧郁，本人是不幸的。书中谈及到的一切与生命有关的美妙而平和的情节，于乎本人大概都是高不可攀的。这不免有些许为赋新词强说愁的令人不惑。但确实，凝眸处，今昔不减一段愁。生命于己，终究为何物？直到，偶遇那一株与众不同的芙蓉。描绘她为与众不同，并非赞美她别具一格的清新漂亮，却是恰恰相反。此刻正值暖日晴风初破冻之时，柳眼梅腮，不禁已觉春心动。脚踏之地，喧鸟覆

2、春洲，眼及之处，杂英满芳甸。而那芙蓉树，确实个例外。这悲伤的花儿，也许是被不对的人，于不对的时间，在不对的地点散下种子，生根落叶，从而结下了她不对的一生。枯槁粗糙的树干上满是皱纹，烙下的是岁月无情的印记。光秃的枝干慵懒地向四周耷拉着，淡然无一丝杂色，只是纯洁的，喑哑的褐。大概连鸟儿亦是如此不屑，飞去别处嬉闹，只留下她，形单影只地伫在那不为人知的角落，黯然。可我非但没有对这衰败的芙蓉感到厌恶，反而无限同情她的处境她也是如此的不幸。花自飘零水自流，光阴逝去，芬芳也终有凋落的一日。漫步在醉金烂碧之间，伴随的却是唏嘘一片。可突然之间，无意瞥见的那一片动人心弦的红。刹那间，云垂海立。一朵朵芙蓉娇艳欲滴，

3、在阳光下泛着如梦如幻的光辉。芙蓉树上芙蓉花，飘飘浮浮满天涯，就那么肆意地撩拨我的视觉。如那耀眼的阳光，在寒雪霜降的清晨，突然闪耀人们的双眸，并逐步平和蔓延到心灵深处。一夜秋风空万木，千红零落倍感伤。半池菡萏成枯槁，一树金函断暗香。野菊篱边难吐秀，芙蓉榭畔正擢芳。何曾羡慕桃花月，三醉枝头独拒霜。这是一种力量。这力量，让我恍然明白得了那芙蓉的与众不同，让我明白，生命的意义所在。至此才明白得，生命的温平和美妙在于绽放，不管在何时何地，只要努力过，最终，就定会如那芙蓉般嫣然绽放。这力量，确实是一种生命的绽放。这力量，足以触动心灵。篇二：触动心灵的力量触动心灵的力量-青年向上，真善美伴我行读后感珠晖区酃

4、湖乡中心四年级 彭海宁青年向上 真善美伴我行这本书深深地触动了我的心灵，求确实家陶行知，追求科学的地质学家李四光,“无人售馍”张大娘，17 岁的“老慈善家”郭秦，芭蕾舞公主李月?每个人的故事都让我感动万分。年轻的芭蕾舞公主李月从小便开场了本人“芭蕾舞生涯”，可命运却跟她开了个玩笑，在地震中夺去了她的左腿，但是跳舞的梦想和求生的天分让她在地震后的废墟中坚持了 70 多个小时，并重新回到了舞台，如天鹅一般展现着芭蕾舞的优美雅致，这该是一种如何样动人心弦的力量?是啊，正是由于她心中还有着梦想，还有着对成功的渴望，才让一个微小的少女重新成为了舞台上的芭蕾公主。至此才明白得，生命的温平和美妙在于绽放，不

5、管在何时何地，只要努力过，最终，就定会如那芙蓉般嫣然绽放。由芭蕾舞公主李月我不仅想到许许多多像她一样身残志坚、坚持不懈的人：英国物理学家史蒂芬霍金，音乐大师贝多芬，女作家海伦?格勒?他们一个个都坚守着本人的梦想，绝不放弃，从而获得了令人瞩目的成就!这力量，确实是一种生命的绽放。由他们我想到了本人，不禁万分惭愧，作为一个四肢健全，身体健康的正常人，我的毅力，我的坚持竟不及他们的万分之一!在学习生活中，平时放学后，一回到家，我就开场写作业，写得比拟用心。但是，一到周末，就不能把这个好适应坚持下去，总想着还有两天的时间，先玩玩再说。有时候，作业甚至要留到星期天的晚上，在爸爸妈妈的催促下才能完成，我不

6、由得羞红了脸!书看完了，然而书上一幕幕使人惊叹、催人奋起的情景时常出如今眼前。我有一个不小的缺点，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比方我刚学习英语时，觉得挺新鲜，还能大早起来拼读英语单词。不久，觉得记单词既单调又乏味，渐渐的就没劲了。想到本人生活条件如此优越，却怕苦怕累，没有持之以恒、发奋学习的精神，嗨！真是太不应该了毅力是成功的钥匙。我要感激青年向上 真善美伴我行这本书，它使我明白得了，坚持的力量是无穷的，坚持过后确实是成功!它鼓舞我发奋向上并不断攀登学习上的顶峰。这力量，足以触动我灵魂的最深处。【】青年向上 真善美伴我行这本书中选取的一个个感人至深的故事和一个个鲜活的人物形象触动了小作者的

7、灵魂最深处。小作者从他们的身上感遭到了积极向上的力量，“这力量，确实是一种生命的绽放”。可见小作者阅读认真，体会深化，遭到了深化的教育。(指导老师:段琴)篇三：触动心灵的力量触动心灵的力量生活中，有许多触动心灵的力量。日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教导，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书都可能在刹那间触动我们的心灵。但触动我心灵的力量都不是以上所说的，而是一部仅有两分钟的教育视频。寒假期间，我在家实在闲得无聊，爸爸妈妈整天忙于工作，挣钱养家，弟弟和那些邻居家的小朋友们玩，而我又太大了，和他们玩不上，只能在家呆着。一会儿玩玩，一会儿看看电视，困了就上床睡个午觉，总之，确实是不想

8、学习。因此寒假的前几天都在松散，迷茫中度过。有一天上午，我打开电脑，正预备聊天的时候，看到网页中有一段视频，名字是你假设不坚强，懦弱给谁看。标题说明是：史上最励志的一只羊，用前肢走路。我平时最爱看励志篇，因此我毫不犹豫的打开视频。在我没看视频之前，我十分不明白，羊是四条腿啊，如何可能用前肢走路呢？他的后腿呢？难道它是头朝下倒立行走的吗？看完视频后，我一切都明白了，泪水在眼眶里打转。视频讲的是一个普一般通的农民带着一只普一般通的羊走上舞台。但是这只羊确实与众不同，由于它的两只后腿断了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包扎起来了。而它却用两只前肢倒立在舞台上行走，尽管它走路时有点晃悠，却不断没有跌倒。这时有一个选手征询道：“大爷，这只羊是你训练出来的吗？”农民说不是，农民接着又说：“自从这只羊的后腿断了之后，他就坚持用前肢走路，它最后凭借本人的毅力和坚持不懈的精神学会了用前肢走路。”随后，主持人也感慨万分，讲了一段鼓舞人心的话。这段教育视频触动了我的心灵。我想，人为什么活着？还不是为了理想而奋斗？一只普一般通的羊都能凭借本人的毅力完本钱人的目的，况且我们人呢？我当时毫不犹豫地关了电脑，拿出书本，为本人的目的奋斗着。从松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充实，繁忙的学习中。这种触动心灵的力量是无形的，它将永远鼓舞着我勇往直前！