3.3 二次根式的加减（2）教案（苏科版九年级上）doc--初中数学 .doc

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1、http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数第第 8 8 课时课时课题：课题：二次根式的加减（二次根式的加减（2 2）授课教师：盐城市学富初级中学_教学目标教学目标:(1)使学生掌握二次根式的运算方法，明确数的运算顺序、运算律及乘法公式在二次根式的运算中仍然适用；.(2)正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算。教学重点教学重点：正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算教学难点教学难点：二次根式的运算法则教学方法教学方法：讨论法教学过程教学

2、过程：一、情境创设一、情境创设1 1二次根式的乘除法是怎样进行的？二次根式的加减法是怎样进行的？2 2什么叫同类二次根式？举例说明。3 3回顾整式的乘法公式：多项式乘法公式、平方差公式、完全平方公式。二、二、探索活动探索活动。1 1怎样计算：)232)(223(？小组讨论，全班交流。类比：怎样计算（a-b）（a+2b）？怎样计算：)223)(223(？回顾：（a-b）（a+b）_2)223(呢？小结：在进行二次根式的混合运算时，我们曾学过的整式运算的运算律仍然适用。三、例题教学三、例题教学1 1.例、计算：（）15)32125(（）)232)(223(2.2.例 4、计算：（）)23()23(

3、（）2)523(3.3.小结小结:多项式的乘法法则和乘法公式同样适用于二次根式的多项式乘多项式的乘法法则和乘法公式同样适用于二次根式的多项式乘法法4.4.练习：P72练习 1、25 5补充练习：计算:(1)50511221832(2)12)323242731(http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数(3)32)(532(4)()3(33abababba（a0,b0）四、思维拓展四、思维拓展1 1.在 RtABC 中，C=90，AB=23,AC=22求 RtABC 的周长和面积.2.2.,23,23ba已知的值。求22baba3.3.比较大小比较大小,并说明理由并说明理由.5264与6410)64(210)52(25264五、小结五、小结本节课学习了二次根式的运算，在进行运算时要注意什么？1.二次根式四则混合运算的顺序和整式的四则混合运算的顺序是一样的,含相同二次根式的项要合并.2.运算律同样适用于二次根式的运算.3.计算结果要最简.六、作业六、作业72教后感：教后感：