6.2《人体的呼吸》同步练习（苏科版七年级上）doc--初中生物 .doc

《6.2《人体的呼吸》同步练习（苏科版七年级上）doc--初中生物 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.2《人体的呼吸》同步练习（苏科版七年级上）doc--初中生物 .doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需注无需注册和点数册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数第第 6 6 章第章第 2 2 节节人体的呼吸人体的呼吸同步练习同步练习1.（2008 湘潭）甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置，下列叙述正确的是A甲表示膈肌舒张，膈顶上升，呼出气体B乙表示膈肌收缩，膈顶上升，吸入气体C甲表示膈肌收缩，膈顶下降，呼出气体D乙表示膈肌舒张，膈顶下降，吸入气体2.右图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是A.cabB.abcC.acbD.bca3.(2008 常

2、德)右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用 a 表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？A.甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气4.（2008 东营）通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？A胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺B胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体出肺C胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺D胸廓缩小肺回缩肺内气压大气压气体入肺5.（2008 泰安）下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C.吃饭时大声

3、说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D.人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压增大6.（2008 滨州）呼吸系统的主要器官是A.鼻腔B.肺C.喉D.气管7.为了保证教室内空气清新，下列做法错误的是（）A.保持室内空气流通B.绿化周围环境C.打扫教室卫生D.关窗防止灰尘进入8.肺泡适于气体交换的特点是（）A.肺泡壁有一层上皮细胞组成B.肺泡数目多，总面积大C.肺泡外缠绕着毛细血管D.以上都是9.人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分变化情况是（）A.二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降B.二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升C.二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升D.二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降http

4、:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需注无需注册和点数册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数10.人体通过呼吸系统吸入气体的特点是（）A 全部是氧气B.全部是二氧化碳C.含较多氧气D.含较多二氧化碳11.（2008 滨州）下图所示是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线 AB 段表示时肺内气压的变化。（2）曲线发生 BC 段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压。12.(2008 长春)图 4 是模拟膈肌运动的模型，其中

5、表示的是气管，表示的是肺，表示的是膈肌。图中 B 表示的状态是（填“吸气”或“呼气”），此时胸廓的容积，肺处于状态。13.（2008 镇江）下图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧 B 管的橡皮管；呼气时，夹紧 A 管的橡皮管。进行多次后，（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含。（2）在实验中设置 A 试管的目的是。（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（）A血液B肺泡C细胞D气管A AB B（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被；当和舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。第第 6 6 章第章第 2 2 节节人体的呼吸人体的呼吸同步练习参考答案同步练习参考答案1.A 2.B 3.A 4.C5.D6.B 7.D 8.D 9.B 10.C11.（1）吸气（2）缩小（3）B相等12吸气增大扩张13.（1）B较多的二氧化碳（2）对照（或对比）（3）C（4）吸入肋间肌膈肌图 4AB