中班保育员工作总结第二学期6篇.docx
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1、 中班保育员工作总结第二学期6篇 工作总结的记录不是简洁叙述自我工作状况,而是要针对工作中的问题进行详细阐述,通过工作总结的写作我们是可以很好的将工作状况了解的 。以下是我细心为您举荐的 中班保育员工作总结其次学期6篇,供大家参考。 中班保育员工作总结其次学期1 时间飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下: 一、思想方面 老师是幼儿心中的榜样,在全面推动素养教化的今日,作为老师更应提高自身素养,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素养,
2、搞好班级的团结,相互协作,努力完成园领导交给的任务。 二、卫生方面 仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的限制疾病的传播,确保了幼儿的健康。 三、保育方面 1、在日常教学活动中,我能够协作其他老师工作,为幼儿打算活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的平安意识教化。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我爱护的技能。 2、主动帮助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋
3、生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 3、能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 4、在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。 工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并比照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。 工作中,有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。 中班保育
4、员工作总结其次学期2 作为一名保育员,本学期中我仔细学习领悟新纲要,不断深化教化改革,贯彻素养教化,以“一切为了孩子”为宗旨,仔细做好保育员工作,一心一意为幼儿服务,让幼儿学习、生活在一个整齐美丽,舒适温磬的环境中,在老师们的培育下健康地成长。我能像老师一样酷爱幼儿教化事业,为人师表、关切集体、团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,树立良好的职业道德形象。我平常工作仔细负责,每天微笑耐性接待每个进班的幼儿,平常严格做好消毒工作,坚持常常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。 在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要,对小挚友的成长
5、同样有着肯定的影响,所以在做好份内事的同时,也要协作老师做好对幼儿的教化工作。 以上是我对保育员工作的一点粗浅总结,在今后的工作中,我将不断努力学习,虚心向老师请教,扎扎实实地做好保育员工作,以促进全面发展,更上一层楼。 中班保育员工作总结其次学期3 转瞬一个学期又结束了,本学期我担当中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班状况较特别,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。起先时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参加组织孩子,帮忙两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼
6、儿园的规章制度。 在这学期中,本人的主角虽然平凡,但对工作仔细负责,和两位老师相处融洽,最终把中七班搞得绘声绘色,得到领导和同事的认可。 对班级内外区域的卫生工作,我严格根据本园制度要求执行,从开学起我一向注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平常留意视察孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的状况,特性是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小挚友的额头,有发烧的幼儿刚好送到医务室处理,避开了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还
7、有天气刚转凉、干燥的时候,也合理举荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我特性留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。 在配班工作中,我主动协作老师组织幼儿,家长开放日时,我参加到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小挚友投入到简洁开心的学习气氛中。 对于工作,我一向都尽力做到,但仍存在许多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解! 中班保育员工作总结其次学期4 时间飞速,孩子们在幼儿园的时间转瞬就过去了,这将是他们在园的最终一个学期,在这最终的学期里,我将结合本班幼儿的实际情景,制定教化目标,
8、力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的特性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展: (一)、班级管理 孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段,为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与本领是非常重要的。在这关键的一学期里,必需让幼儿驾驭必需的学问与各方面习惯及本领。这学期将幼儿自主学习本领作为培育重点,老师创设必需的学习环境,让幼儿变得自主起来,自我找寻爱好点,发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过
9、程中学会自主学习,获得不一样的学问。这也是幼儿本领的体现,比如:视察力、语言本领、倾听本领、想象力、创建力都能得到很好的提高。 1、引导幼儿在团体活动时间里渐渐坚持留意的稳定和长久,尽量在活动后喝水、上洗手间。团体活动时能用心听讲,进取发言,加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生中,注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好,培育幼儿内在的学习爱好和动力,使他们顺当适应小学的学习生活。 2、课余时间多阅读书籍,增加孩子的语言本领。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动,使小挚友既有自由选择阅读资料的机会,又能得到老师的引导,在有目的、有安排的阅读中,阅读
10、方法、阅读爱好、阅读本领将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。 3、老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的爱好点。 4、平常多听故事磁带,让幼儿的倾听本领有所提高。 5、每周供应一次“自由画画”的时间,让幼儿自我去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、创建力充分地发挥出来。我们应舍弃那些味同嚼蜡的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、消遣性,充分满意幼儿的求乐心里,激发幼儿的学习爱好。 (二)、卫生保健的管理 1、制定贴合幼儿生理特点的生活制度:留意动静结合,保证有足够的户外活动时间,培育幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。 2、
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