2022年五年级作文指导.docx

《2022年五年级作文指导.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级作文指导.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年五年级作文指导 小学五年级其次学期作文指导题目：一次的小试验要求：1、选择一次自己最感爱好的小试验，根据先后依次把试验的经过写清晰，写详细。2、语句要通顺、连贯。3、留意写出试验过程中人物的心情。作文中的阅历与教训：有些同学在作文时经常简单犯“头大身子小”的毛病，就是文章开头写得很长，而到写重点内容时，因时间不够，或已觉得篇幅差不多了就草草了事。如写“一次小试验”，有个同学开头写道：“星期三的下午，我们一吃好中饭就来到学校。操场上人真多，我一看，大家在玩老鹰捉小鸡的嬉戏。我正想也加入进去，上课铃响了，我只好扫兴地离开操场，朝教室走去。第一节是自然课，我刚拿出自然课本，李老师已走进了教

2、室。他把随身带来的酒精灯、试管、玻璃缸等东西放在讲台上。我们一看，就知道今日李老师要为我们做试验”这样的文章开头，你说通顺吗？通顺的。你说那天的状况是这样吗？一点不假。问题就出在“头太大”。写了这么多话，就最终一句与试验有关。假如改成“星期三下午的自然课上，李老师带领我们做了一个好玩的小试验”这不是很清晰吗？然后，我们可以把试验的经过按先后依次详细地写下来。你的作文有这种毛病吗？例文（一）一次好玩的小试验上课铃响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们争论开了，有的说：“老师做什么呀？”有的说：“可能是做试验吧？”老师原委要做什么呢？大家既兴奋又新奇，目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一

3、盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老师笑眯眯地说：“同学们，今日我要和你们一起做一次试验，试验的名字叫烧不坏的手帕。请大家看看这些试验材料，还差什么呢？”同学们马上回答：“手帕。”说完就纷纷把自己的手帕拿出来了。老师选了一块米老鼠手帕，兴奋地对大家说：“现在我们的试验就起先吧！”忽然，教室里万籁俱寂，同学们聚精会神地看着老师。老师拿起手帕，风趣地说：“我先给这些米老鼠洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了，拧干，再洒点儿酒精，然后把手帕挂在玻璃棒上。老师请来一位同学帮助她点火。“哧”的一声，火柴划着了，可一靠近手帕，火就灭了。同学们争论说风太大了，老师把风扇关掉，那位同学其次次点

4、着了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄灭了。同学们说可能手帕太湿了，老师立即把手帕又拧一拧并洒了些酒精，可手帕还是没有点着。这下同学们可急坏了，原来宁静的教室起先喧闹起来。老师不慌不忙地闻了一下酒精，原来问题就出在酒精上浓度太低了。老师立刻换了一瓶酒精，又做起试验来。“腾！”手帕燃烧起来了，望着手帕上升起的一团蓝色火苗，同学们盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”会烧焦吗？过了不久，火苗慢慢熄灭了，同学们个个伸长颈项，张望着：嗬，手帕还是完好无损。这下教室里“开了锅”：为什么会这样呢，手帕分明是烧着的呀！老师好像看出了我们的心思，微笑地说：“这个试验的原理其实不困难，因为酒精比水轻，手帕事先被水打湿了，

5、酒精燃烧完了，火也就熄灭了。”同学们一听，茅塞顿开，最终明白了其中的隐私。这次试验真好玩。（例文选自少儿之窗网站“优秀作文”，原题为烧不坏的手帕，作者：广东深圳市西丽小学夏晴文）评语：整个试验的过程写得特别清晰，试验前老师的打算，课堂气氛的渲染；试验中老师先做什么，再做什么，然后做什么，一步一步很有条理。老师做的每一步，都写得很详细，不仅具体描写了老师的动作、语言，还穿插了同学们争论、心情等场面的描写，这样，就把试验的过程写活了，读起来，会给人一种身临其境的感觉。评分：例文（二）鸡蛋浮现来了今日作文课上，老师微笑着对我们说：“这节作文课，我们先来做一个小试验鸡蛋浮现来了。”说着，从讲台的抽屉里

6、拿出一碟食盐，一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个好玩的试验都兴奋地争论开了，有的说：“鸡蛋怎么会浮现来呀？”也有的说：“这试验肯定很好玩”试验起先了，老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋，同学们都聚精会神地盯着玻璃杯看，只见鸡蛋渐渐下沉，最终沉到了杯底。于是，老师拿起一把小勺，又把鸡蛋从水里捞上来，并在水中加了几勺盐，然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了，可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学焦急地大声叫起来：“老师，盐放得太少了，应当再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中，可是，鸡蛋还是在水底没有动。老师凝视着杯子里的鸡蛋，自言自语地说：“或许这蛋不是簇新的吧？”顺手把另两只鸡蛋也放入水中

7、。奇迹最终出现了，后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时，惊慌的老师立即满面笑容，万籁俱寂的教室立即响起了欢呼声，有的同学还拍着手激烈地站了起来。“叮铃铃”一阵急促的下课铃声响了，但同学们还沉醉在快乐之中。老师说：“今日的试验胜利了，是什么缘由使鸡蛋浮起来的？请同学们课后去找资料解答。而今日试验的经过，请大家写下来，作为这次作文的内容。大家有爱好吗？”“有”同学们异口同声地回答。（例文选自远东出版社出版的全国小学生优秀课堂作文，作者：蒋笠。选编时作了适当改动。）评语：本文一开头，围饶着这次试验，把试验前的课堂气氛给渲染了一下，增加了文章的情趣。接着，按试验的依次记叙了试验的具体经过。这是文章的重

8、点部分，所以，作者通过细致视察，把老师做试验时的动作、神态描写得很详细，同时把自己看到的，听到的穿插其中，使文章的内容和当时自己的心情融为一体，增加了文章的感染力。*题目：我跟逛商店要求：1、选择自己熟识的材料，按肯定的依次，把“逛商店”的经过写清晰。2、重点部分要写详细，语句要通顺、连贯。作文中的阅历与教训：要把“逛商店”的经过写清晰，有一个诀窍。这就是要把“逛”的方位依次交代清晰。有些学生把看到的东西写得较详细，就是缺了方位的交代，所以给人的感觉是经过写得不完整。如有位学生写跟妈妈逛玩具商店，他写道“一天，我跟妈妈去逛新村里新开的玩具商店。商店里的玩具可真多，我们先看了那里的声控玩具。有一

9、辆声控坦克吸引了我，那坦克我们又去看了拼装玩具，那”这样的写法就是确少方位的交代。假如改成“一天，我跟妈妈去逛新村里新开的玩具商店。一走进大门，里面的顾客可真多，多半是像我这样的大小孩。商店里的玩具也是五花八门，让人纷繁芜杂。我们先来到商店左侧的柜台，这里都是些声控玩具再往里走，是拼装玩具的专柜”看来只加了“一走进大门、先来到商店左侧、再往里走”这些词语，但怎么逛的过程就清晰了。你在写的时候也要留意哦。例文（一）我跟妈妈逛书店今日是星期天，天气晴朗，妈妈带我去逛书店。我们来到新开张的鞍山书店。走进大厅，里面亮堂堂的，给人一种豪华舒适的感觉。书店分上下两楼，底楼有文具超市、音响光碟、电子产品等五

10、个售品部。二楼则是各类书籍，什么文学名著、当代小说啊，什么天文、地理、建筑、军事啊，无奇不有。我早已迫不及待了，就三步并着两步，一溜烟儿跑上楼，找到“文学名著”和“自然科技”书柜，翻阅起我喜爱的书来。我看看这本，又翻翻那本，虽说书又多又精彩，可反而让我拿不定办法了。有的文字太深，有的篇幅太长。突然，我眼前一亮，一套装帧精致的探险小说哈尔与罗杰历险记映入我的眼帘，它仿佛在对我说：“嘿！储圣杰，快买我吧！快买呀！”我细致地瞧了瞧，觉得真不错。这套书共有14本，什么亚马孙探险、南海奇遇、海底寻宝、勇探火山口这些引人入胜的名字和封面上动人逼真的图画，让人看了也从心底里喜爱。我拿起第一本就看了起来，那生

11、动的语言，惊险的情节，深深吸引着我，我像着了魔似的站在那里。不知不觉半小时过去了，我还在痴痴地看着，连脚都不觉得酸。正值我看得入迷时，不知谁在背后说了句：“咦？这小孩在这里看了半个多小时了，究竟是买还是不买呀？”这句话使我如梦初醒。我一看，妈妈已不在身边，她在另外的书柜旁看着书呢。我忙对营业员说：“买的，买的。”于是去把妈妈叫过来，付了书款。买到了一套喜爱的书，我捧着它，忙催着妈妈回家了。一路上，我真比吃奶油蛋糕还快乐，觉得逛书店的味道真好。评语：与一般的逛商店不同，小作者只用简要的语言介绍了书店是怎样的，书店里有些什么商品，而用很大的篇幅写了自己逛书店时深深被书吸引的情节。文章写得很通顺，重

12、点部分的描写较详细，用词也很丰富，很精确，读起来朗朗上口。结尾也不忘把逛书店的经过补充完整。（例文选自上海远东出版社出版的你也能成为“作文大王”，原名逛书店，作者：储圣杰。选编时略作修改。）评分：例文（二）我跟爸爸逛八佰伴“到浦东，去逛八佰伴。”已成为上海人的口头禅了。上海第一八佰伴坐落在浦东南路、张扬路口，是一撞气概恢弘的现代化建筑。听说它的营业面积达14.7万平方米，营业大厅有十层楼面，仅电梯就有80多部。这样的规模，在亚洲是屈指可数的。一天下午，我随爸爸去逛八佰伴，顺便买些东西。一进大门，里面暖意融融。往前看，是色调斑斓的油画角，那画面上慈爱的老人，娴静的少女，可爱的孩子，宝贵的动物纷纷

13、映入我的眼帘，仿佛进入了艺术博物馆。一路信步走去，商品可真不少，大到各种美丽汽车，小到五花八门的玉器，还有进口的化妆品，着实令人纷繁芜杂。二、三、四楼都是服饰商品。韩国的，日本的各类时装，令俊男倩女大开眼界，流连忘返。登上电梯，来到五楼，眼前又是另一番景象。这里有一个儿童乐园，家长们把孩子寄放在里面，自己则可以安心购物。绕过儿童乐园往前走，只见白墙掩映，翠竹环绕，小桥流水，别有景致。你不得不怀疑是否到了苏州林园。啊，原来此处是专售工艺品的。这里还有供顾客休息的长椅，你在这里坐下，四周是精致绝伦的工艺品，尽可以大饱眼福。我们乘着电梯来到九楼，这里是风味小吃王国。从一楼逛到九楼，累了，渴了，饿了，

14、那正好坐下来休息片刻，再品尝一下这里的美味小吃，岂非美事？十楼是个游乐场，也是孩子们的乐园。万家灯火，我们满载而归。乘着快速下滑的观光电梯，透过玻璃往外看去，这才发觉外面已是一片星光绚烂。啊！如今浦东的星空毫不逊色于南京路的灯市呀！评语：在写逛八佰伴前，先把它的名气、气派、规模等作一整体介绍，有一种先声夺人之感。作者的方位概念很清晰，所以，不管是每一层面的介绍还是一层内的详细事物的介绍，都显得很有条理，就像小导游一般。文章的语言也很美丽，词语丰富，句式富于改变。结尾自然，而且情景交融，给人以美的享受。评分：*题目：生气了要求：1、写一个熟识的人生气的事，重点把生气时的状况写详细。2、条理要清晰

15、，语句要通顺、连贯。作文中的阅历与教训：要写好这个题目的作文，你首先要思索这么几个问题：在你的生活中，谁的一次生气给你留下的印象最深刻？是为什么事而生气的？他生气的时候有哪些与平常不一样的表现？如表情怎样？有哪些举动？说了些什么话？这些问题想清晰了，你再起先动笔，就简单把文章写好。当然，做作文不是简洁地回答问题。因为写一个人生气的事，大多是一种回忆，所以你先得回忆当时发生的状况，把当时发生的事情作一个简要的交代。然后，引出这件事惹谁生气了。接着，就要重点描写他生气时的状况，即依据上面的提示把内容写详细。别忘了，最终还要把结果交代一下，这样，文章就完整了。例文（一）爸爸生气了放学了，我拿着数学考

16、卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上，心里多兴奋啊！这次数学测验我最终以98分争得了全班第一名。以前啊，始终是七、八名，最近在爸爸帮助下有了很大进步，我怎不兴奋呢？未进家门我就喊：“爸爸妈妈我数学考第一名啦！”妈妈正在盛红烧肉，我跳进厨房，一面顺手扒了块肉往嘴里塞，一面把考卷递到妈妈面前。这时，爸爸从房间里走出来，接过我的考卷，脸上也很兴奋的样子。可是，看着看着，他的脸起先沉下来。他很肃穆地对我说：“怎么，连小数点对齐了减也不会了？”我义正词严地说：“怎么不会？我是马虎，所以张老师宽恕了我，只扣我2分。”听了我的话，爸爸的脸色更难看了。我万万没想到爸爸会生这么大的气。他紧皱着眉，用严厉的声音说：“马虎？

17、这是理由？看你说得灵巧。要是科技部门，财经统计部门，能出这样的差错？”妈妈这时也看了我考卷上的错题说：“唉，怎么不细心些呢？养成了马虎马虎的坏习惯，以后可要吃大亏的。”爸爸加大嗓门又说：“你错了不该错的题目，还这么得意！这不是傲慢自满吗？这会影响你进步的！”到吃晚饭的时候，我还见爸爸闷闷不乐的样子。我知道自己错了，错在对自己放松要求，有自满的心情。我也知道爸爸对我的严格要求，是为了让我从小养成做事仔细细致的习惯。否则，他怎么会生这么大的气呢？我轻声对爸爸说：“爸爸，别生气了，我以后改。”说着，往爸爸碗里夹了一块不瘦也不肥的红烧肉。（例文选自徐永森主编的小学生作文好用手册，原题为记一件难忘的事，

18、无作者名。选编时作了适当修改。）评语：本文所选材料很好。测验得了全班第一，原是很兴奋的事，然而，“我”的一句不该说的话，引起了爸爸的生气。由“喜”突然转“怒”的情节的改变，增加了文章的色调。爸爸生气状况的描写是很详细的。从“脸起先沉下来”“脸色更难看了”“紧皱着眉”“闷闷不乐的样子”，写出了爸爸生气时的神态的改变。从“肃穆地说”“用严厉的声音说”“加大嗓门又说”，写出了爸爸生气时说话声音的改变。语言的描写也很详细生动，不信，你试着读读，是不是生气时的语气？评分：例文（二）第一次见爸爸生气爸爸是服装厂的厂长，如今，厂里的业务很红火，经济效益也不错。爸爸可喜爱我了，他关切我的学习，关切我的身体，对

19、我提出的一般要求，他都会依着、护着，所以，妈妈常怪他把我给宠坏了。平常，爸爸在家从不发火，更不要说骂我、打我。正因为如此，在我上一年级时，第一次见爸爸生气的情景，至今还让我记忆犹新。那时，爸爸的工厂还在吃“大锅饭”，经济收入很少，吃的、穿的、住的都很艰苦。家里除了逢年过节能买少许肉外，平常就很少闻过肉味儿。一天放学回家，我的肚子很饿了，想到厨房找点儿吃的。走进厨房，闻到一股肉香味，馋得我口水都要流出来了。我东看西瞧，最终在碗橱里发觉了一碗红烧肉。我伸手捞了一块就要往嘴里送，突然想到：家里平常一般不会买肉，今日这肉确定有用处。我恋恋不舍地把肉放下，拿了一块玉米饼子，就着咸菜吃起来。肉香时常地在引

20、诱我，觉得咸菜、玉米饼子太难咽了。尝一小块吧，大不了被妈妈打一顿，可爸爸会护着我的。想到这儿，我忍不住捞了一小块肉吃了起来。这肉可太香了，我一下子就吃完了。可是，我还想吃。再来一块吧，反正已经吃了，少吃多吃还不一样挨打。就这样，原来就不满的一碗肉，让我一下子吃了一大半。我知道妈妈就要回来了，于是想快溜出厨房。刚出厨房，就和一个人撞了个满怀。哇，是爸爸！我做贼心虚，脸上立即发起烧来。爸爸看到我嘴巴还沾着油腻，脸涨得红红的，立刻意识到了什么，立即跑进厨房。他发觉肉已被我吃了一大半，又气又急地骂到：“你这馋鬼，这肉是你吃的吗？这可让我咋办呢？”随着就是一巴掌，打得我脸上火辣辣的疼。我从未见过爸爸发这

21、么大的火，知道这次是闯下大祸了，只好忍着痛，静默地擦着眼泪。后来才知道，那肉原来是爸爸为了给妈妈找工作，特意买来款待挚友用的。虽然这事已过去几年了，但爸爸当时生气的样子，他给我的狠狠的一巴掌，我是恒久也不会忘的。这并不是我在记恨爸爸，而是我为自己当时不懂事，给爸爸妈妈带来了苦恼感到由衷的担心。评语：“生气了”这个作文题是不太简单写好的。本文的作者一看到这一题目，就想到了宠爱自己的爸爸第一次生气的事，可见这件事在他的心中有着多深的印象，文章采纳倒叙的方法也就在情理中了。作者先写爸爸平常对自己的宠爱，接着回忆自己惹爸爸生气，还挨了一巴掌，对比剧烈。爸爸生气的缘由，是为了一碗肉，看来不值得，但文章把

22、当时的背景介绍得很清晰，所以让我们感到这“火”发得有理。文中，作者动作、心理活动的描写很精彩，很有生活的气息。评分：*题目：做客要求：1、按事情发展的依次把一次做客的过程写清晰，重点把做客时的有关活动写详细。2、条理要清晰，语句要通顺、连贯。作文中的阅历与教训：到亲戚挚友家去做客是常常有的事，但要写进作文，就得有所选择。有一位同学在写这样一篇作文时，写了如下内容，你看好吗？他排列了到舅舅家做客时的全部经过：“一到舅舅家，舅妈忙着让坐、倒茶，舅舅接着为爸爸点烟；过了一会儿，我到表姐房间里去看电视；不多会儿，外面来了个收旧货的，我在旁边看他和舅妈讨价还价；后来舅妈起先包馄饨了，我也学着包了几个；表

23、姐从外面回来了，我又跟她到屋后的菜园里去摘辣椒吃过中饭”应当说，这些内容是做客过程中的确遇到的，肯定真实可信，但像报节目单一样，样样都写进作文的话，就显得有些乱了。所以，我们必需有所选择，有些可不写，有些可一笔带过，重点要写自己有感受的事。确定了重点，再想方法把它写详细些，那么才像一篇作文。例文（一）做客听妈妈说，今日要去表姐家做客，我一蹦三尺高。她家是名副其实的“书画之家”，我又可大饱眼福啦！一进门，挂在墙上的四幅作品吸引了我。左边是行书，写的是唐代大诗人李白的望庐山瀑布，那字潇洒而有力；中间两幅是草书写的一副对联，那字龙飞凤舞，似有惊涛骇浪之势，惋惜我看不懂原委写的什么；右边墙上是一幅水墨

24、画，只见几笔墨绿挑成的荷叶下，很多小鱼在“捉迷藏”，整幅画显得生气勃勃，活灵活现。表姐见我看得挺有兴致，指着画问：“你猜画中几条鱼？”我细致数了那些藏头露尾的小鱼，学着她的样说：“十尾画内隐身藏。”“错了。”姐姐笑着努了努嘴，我再一看，原来在荷叶的一个小尾巴我没望见，共11条。爸爸看我兴致勃勃的样子，提示道：“去卧房看看，那儿会让你更惊异。”我与表姐应声走进了大卧房。“呵，那么大！”只见一张2米多宽的纸上写了“前程万里”四个大字。粗大有力的笔锋、转笔，体现出楷书的无穷魅力。这些都是姨夫和表姐的得意之作。进了小房间，我发觉了大姨妈的书画作品。虽然她的书法还赶不上姨夫，可画画却非常内行。在她的山水

25、画下摆着一张很大的写字台，上面的红木笔架上挂着二拾来支毛笔。这些毛笔可也是我第一次看到，它们中的老大竟有小生梨那么大，那最小的仅比缝被子的针粗一丁点儿。旁边的砚台和瓷笔搁端正地放着，无声地透出书画的墨香。“姐姐，画一幅！”我说。她边答应边拿起一支中号的毛笔蘸了点墨汁，在一张宣纸上画了起来。几条线一勾，她又换了支粗大的笔一会儿横按，一会儿圈涂，啊，原来是一只雄健的苍鹰，多逼真呀！我正看得入迷，姨夫来催我们吃午饭了。他看我对书画也入了迷，笑着说：“以后你常来，让姐姐教你画画。”我忙说：“那太好了，说一不二！”我想，今日来表姐家做客，真开了眼界，下次来，我也带自己的作品来，让表姐指引指引，以后，也要

26、成为一个大画家。（例文选自上海远东出版社出版的全国小学生优秀课堂作文，作者：金山第一实小顾琦娴。选编时作了适当改动。）评语：到亲戚家去做客，不写吃什么，也不写玩什么，却写自己被那里的书画天地深深吸引了。这不也是做客过程中所发生的事情吗？作者把自己在表姐家看书画、书房以及表姐作画的过程写得很清晰，缘由是不仅按事情发展的依次写，同时把方位依次也作了明确交代。因为要写出自己的感受，所以，又对自己看到的书画作品和书房摆设进行了详细的描写，描写得也很生动，让我们读者也仿佛看到了一个个场景。评分：例文（二）做客姨姨家在晋城市水东乡水北村，那里的农夫运用现代化科学技术，使人们在寒冷的冬季也吃上了各种簇新的蔬菜。这在我们北方可太希奇了。春节过了，姨姨来电话，让我和姐姐去她家做客，我想，这下可让我大饱眼福和口福了。大年初三一早，我催着姐姐就上路了12下一页