2022年小学二年级语文上册《太空生活趣事多》教学设计.docx

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1、2022年小学二年级语文上册太空生活趣事多教学设计设计理念： 充分利用学生的新奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天学问的同时,接受语言文字的训练。 教学目标： 1、相识14个生字，会写8个字。 2、有感情地朗读课文，读出新颖、好玩的语气。 3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的爱好。 教学环节设计： 一、激趣导入 出示杨利伟乘坐神州5号遨游太空的课件，让孩子说说心里话之后，师导入新课今日我们没有神州5号可坐，只能在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中原委是怎样生活的呢？我们到文中找答案。 二、引导学生自由读文 提出读书要求：把课文读正确，不相识的字请教身边的同学。 三、沟通“识

2、字学习” 1、生自由读生字，对你认犯难记的生字做上记号。 2、做小老师提示同学。 四、检查读书此环节要指导学生抓住读书的机会 指名读（其余学生抓住读书的机会，可以挑战读） 五、围绕重点，绽开阅读教学 默读全文，思索杨利伟此次太空之行，你能给他做做参谋长，提示他该带哪些生活用品吗？完成以下填空： 在宇宙飞船里睡觉，宇航员（杨利伟）必需- 在宇宙飞船里喝水，宇航员（杨利伟）必需- 在宇宙飞船里走路，宇航员（杨利伟）必需- 在宇宙飞船里洗澡，宇航员（杨利伟）必需- 1、在文中找出有关依据，做上记号。 2、沟通，在生不断的补充中完成以上练习。 3、课件协助相关情境的教学。 4、你觉得太空中的生活如何？

3、 学生可能围绕以下两方面绽开： A：好玩 1、那么，师就说的确，在太空生活中（睡觉、喝水、走路、洗澡）都很好玩，所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后，让生把相关语段读出趣味。 2、思索：太空为什么会发生这么好玩的事呢？ 在生的沟通中，老师讲解物体在太空中几乎没有地球的引力，几乎没有重量，显得轻飘飘，所以会发生这些好玩的事。 B、很不简单。 1、那么，师就拓展文字（为了能适应太空生活，宇航员在地球上刻苦训练的例子） 2、围绕刻苦熬炼的主题，绽开多种句式的说话训练： 要想能适应太空生活，宇航员必需-。 要想能适应太空生活，宇航员得-。 为了适应太空生活，宇航员都-。 六、写字教学 师的确，为了实现自己的志向，必需付出艰辛的努力。接下来，让我们也从身边的小事做起，把字写端正！ 生写字。