2021年“化学检验工”技能大赛总结范例.docx

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1、2021年“化学检验工”技能大赛总结范例 2021年“化学检验工”技能大赛总结范文 撰写人：_ 日 期：_ 2021年“化学检验工”技能大赛总结范文 为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推动本校石油化工和检验技能的人才培育，选拔行业优秀技能人才，提高石油和化工企业市场竞争力，规范试验教学，仔细落实教学质量工程，检验教学效果，培育高校生的动手实践实力，提升我校学生的综合素养，并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛，选拔、培育优秀学生，我院于_年_月在全校范围内_举办了_科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面对_级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下，在全

2、系专业老师的共同努力下，在辅导员老师主动_协调下，在学生的主动参加和协作下，这次大赛已于_年_月_日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结，详细状况 一、大赛的打算阶段_年_月，我系起先策划、打算本次大赛。在这一阶段中，明确了本次大赛的竞赛内容、主要负责单位和相关事宜，并于_年_月召开了全系教职工会议，详细说明本次大赛的状况。随后，教研室和_级的辅导员老师都纷纷进入到宣扬、打算阶段，并于_年_月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣扬工作以及_报名工作，石化系公布了竞赛的时间、内容、要求等相关适事宜。_级的各专业班级都主动参加，踊跃报名，为竞赛的顺当进行奠定了坚实的基础。 二、大赛的普选阶

3、段 石化系_级学生共有_名学生报名参与了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段，针对基础理论学问进行笔试，并根据成果由高到低选拔出成果排名前40的基础理论学问扎实、记忆实力较好、自学实力强的学生进行复赛。三、大赛的复赛阶段 由于此次面对对象是_级学生，这些学生才处在大一阶段，专业学问还比较欠缺。因此我们_老师对普选出来的_名学生分别进行了理论学问和实操实力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的_位老师对学生的理论学问题库进行了筛选和理论学问的培训。由试验实训中心分析试验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。_年_月_日进行了理论部分的竞赛，_月_日全天分为_个场次，实行一个裁判员老师对一个参赛

4、学生的方式，进行了试验操作的竞赛。全体裁判员老师任劳任怨，加班加点，仔细对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成果的_%，试验操作战_%，进一步体现了职业教化中试验动手实力的重要性。竞赛结束后，裁判员分别对理论和实操竞赛的试卷进行了评阅和复核，并最终评比出一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名，优秀奖_人。以下是获奖学生_ 这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛，它的意义是重大的，这次竞赛很胜利，达到了预期的目的。一、领导重视，上下支持，确保大赛顺当开展。本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持，这是大赛各环节连接紧密、顺当开展的关键所在。本次化学检验工技能大赛，由于老师的日常

5、教学还没有结束，还面临专升本的省级专家的评估，时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大赛的顺当进行，我们多次利用休息时间，对竞赛方案、实操竞赛评分细则、复赛前的培训方案、竞赛结果真值的确定、决赛场地的布置、竞赛的支配、抽签程序等进行了探讨分析，任何工作都做到了先有安排，再有实施记录，后有总结。我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。从实际效果来看，可以说做到了细心筹划，缜密布署，严谨实施，确保了大赛的高效、实效、公允运作。在竞赛方案的选择上，我们不但借鉴去年全国大赛的方案，而且还依据我校的详细状况，精打细算，节约了成本开支。为了确保大赛顺当进行，我们从选择参赛试题、设计考试

6、程序、布置实际操作现场等方面入手，制订了具体的安排。筹备过程中，各位老师相互主动沟通，想尽方法，克服困难，保证了大赛的顺当进行。大赛中，石化系全员上阵，分工负责，与裁判员亲密协作，与相关部门通力合作，放弃休息时间、克服夏日炎炎，为竞赛的胜利举办做出了主动的贡献。二、立足教学，突出实战，确保大赛见到实效 开展技术竞赛的最终目的是要培育一支高技能的操作人才队伍，并以此为契机，引导我校学生提高学习操作技能的热忱，提高学生的动手实力，使理论学习切实转化为技术本事，从而培育出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公允、合理、务实和高效。（一）慎重选择考试题目。在实操考试内容上，充分与中高级分析工晋级考试相结合，以国家职业技能鉴定教材为基础，参照去年的全国化学检验工大赛试题确定实操项目，立足生产运行实际，突出实战操作，不但考核了选手的基本功，更检验了选手处理困难工况的实力。使参赛选手现有学问得到检验的同时，可以学到的新学问。 范文仅供参考 感谢阅读