儿童生日主持人台词 [儿童阅读活动主持人台词] .docx

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1、儿童生日主持人台词 儿童阅读活动主持人台词 主持词网权威发布儿童阅读活动主持人台词，更多儿童阅读活动主持人台词相关信息请访问主持词网。主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有特性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采纳的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场肯定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。大范文网为大家整理了儿童阅读活动主持人台词，希望可以帮到你！开场：各位领导、来宾、家长和小挚友们，大家上午好!“好雨知季节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由XX区妇联主办，XX

2、街承办XX区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推动会在XX如期实行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、宠爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教化进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。下面对大家介绍此次到会的领导及嘉宾：XX区政协副主席XXXXX市妇联儿童部长XXXXX区妇联主席XXXXX街工委书记XXX今日我们还特殊邀请到XX区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上赐予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热情的欢迎!一、此次推动会的流程分七个部分，

3、首先有请XX湖街同志致欢迎词!二、给孩子十本书，不如给他一本好书;给孩子十本好书，不如给他一种阅读的方法;给孩子十种阅读的方法，不如给他一个可以和他共享阅读的爸爸妈妈。三句话，三个意思：好书、好的阅读方法、共享阅读的爸爸妈妈。在我们的城市里，有这样一群孩子，他们随父母来到异地，他们是流淌的花朵，他们更须要我们的关爱。虽流入异地，但同样能够感受到家的暖和，亲情的呵护。接下来有请今日到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助，同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的挚友共享，让更多的家长和孩子一起欢乐地阅读，欢乐地成长。三、昨天是世界读书日，让

4、我们提倡“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动倡议书。四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段，所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在很多差异。如何指导孩子进行阅读，养成幼儿良好的听说习惯，帮助幼儿习得最佳的语言模式，运用恰当的语言进行交往以及创建性地运用语言，家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间，让我们一起来共享一个好玩的绘本故事吧!(老师讲故事)故事讲完了，孩子们还沉醉在故事主子公的奇异之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)五、有请XX市妇联儿童部XXX部长讲话。六、下面进入推动会议程

5、第六项：沟通发言活动时间七、今日的推动会已接近尾声，有请区妇联XXX同志为活动致结束辞。A：敬重的家长们B：敬爱的同学们合：大家下午好!A：今日，很兴奋大家能够在百忙之中抽出时间来参与*的第一期读书会。B：读书会主要目的是为了让同学们相互沟通读书心得，促进相互之间的友情。A：本期读书会的主题是“友情”。B：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特别的情意，相互拥有友情的人叫做“挚友”。A：友情，真正两个人在一起，两个人能够相互时刻想着对方，对方快乐时为对方兴奋，对方苦痛时为对方难受，是在你哀痛无助的时候，给你劝慰与关怀;B：在你悲观彷徨的时候，给你信念与力气;在你胜利快乐的时候，共享你的

6、成功和喜悦。A：在人生旅途上，尽管有坎坷、有坎坷，但有挚友在，就能给你激励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。B：挚友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的挚友轮廓。A：挚友是相互的，挚友在须要帮助的时候，你就要自告奋勇，“为挚友两肋插刀”就在于挚友的相互关切。B：给挚友以关切，给挚友以帮助，让挚友远离孤寂，让挚友忘却忧郁，不让挚友郁闷。合：本期读书会正式起先!A：首先请观赏*和*给大家带来的故事蓝风筝B：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事绽开评论。A：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个格言B：我们再来学一首古诗赠汪伦A：有请*妈妈给我们讲解。B：下面我们来共享一下

7、我们这一星期在家读书的精华内容A：听了这么多关于友情的内容，最终让我们合唱一首歌找挚友B：我们大家一起来找挚友，让这期读书会在快乐的歌声中结束。合：感谢大家!下星期再见!宋)各位敬重的家长挚友们，(周)各位敬爱的孩子们，(齐)大家上午好!1、开场白(宋)人间四月，草长莺飞。杨柳绿，河水清，梨花似白云。(周)蝶儿起舞，鸟儿欢唱，野花似繁星。读书江畔，长江堤边，芳菲尽开春意浓。(齐)吟诗词，赋歌舞，放纸鸢，让我们放飞心情，沐浴着四月春光，相聚在这个风景如画的江畔，我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会-走进经典世界”的亲子读书会。(宋)小挚友们，你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)(周

8、)对，春天里，花开了，草绿了，小蝌蚪在找妈妈了吧!蜻蜓、蝴蝶在飘舞，鸟儿们在欢唱。那小挚友们，你们在春天要干什么啊?春游!春游?采野菜?放风筝?(宋)大家都说得不错，但今日我们还要做一件更有意义的事情，猜猜是什么?对，就是读经典。经典，是具有永恒价值的书籍，是老祖宗给我们留下的才智宝典哦!每天沐浴在经典的才智之海里，我们也会拥有特别有才智的头脑。(周)小挚友们?你们愿不情愿让自己特别有才智?(宋)大家从小就要好好跟经典交挚友，长大了才能成为一个聪慧才智的人哦。(宋)请问小挚友们，你们在家有读经典吗?有谁情愿说说都读了哪些经典啊?小挚友真的很了不得啊，这么小就读到了如此高能量的书籍，我都有些自叹

9、不如啦!(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!(宋)经典是一个国家和民族文化精髓和教化核心，中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和才智体系，在诵读经典过程中，圣贤的才智如春风化雨，潜移默化滋养着我们的心灵，直至内化成壁。品读国学，让我们读出人生，读出才智，读出永恒，读懂华蜜。(周)人生真正的华蜜是明白宇宙人生的意义-读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。(宋)在这个繁杂、浮躁、令人纷繁芜杂的时代，面对社会上一个个骇人动目的负面消息，一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命，当我们为孩子生活的环境感到危机的时候，当我们反思什么才是给孩子最好的教化的时候

10、，我们不能再同流合污，不能再什么都不做，我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。对我们家长挚友来说，最大的责任是教化孩子，因为他关乎着孩子一生的华蜜，关乎着中华民族的将来，我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品行，足以应对顺逆的实力，专心呵护，从小注意良好的道德行为修养，这才是最好深耕细播。(周)而读经典则是最好人文教化，从小让孩子诵读国学，就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中，得到其次次成长，让我们更加明白自己的责任与使命：每一个有良知的中国人都不应当摒弃祖先留给我们的优秀传统文化，我们要向火炬手一样，竭力的将这*经典，传递下去。(宋)虽然我们每一个人，每一个家庭的力气是微

11、薄的，但我们每一个人如同一滴清泉，多数的家庭汇合起来，就能汇成一条条奔流不息的大河，直至汇入无边无垠的大海，世界也会因我们变更而变得更加和谐漂亮!(齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的口号好吗?打算好了吗?(我们传承经典的口号是)：弘扬中华文化，共建精神家园，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!(宋)道在生活，功夫在经外，读经典的人是华蜜的，有经典相伴的人生更圆满!(周)展望20xx，相约读经十年，我们一路同行，愿我们相互激励，共同成长，去感受经典中的爱，去感受华蜜，让爱传出去。2、温馨提示(宋)在活动开展之前，我和大家一起温习一下主要的活动纪律，修身律已、做文明人!1

12、、请将手机设置为静音状态，尽量不接打电话;2、活动期间严禁吸烟;3、请照看好自己的孩子，不要让孩子追逐打闹，留意个人平安;4、留意保持环境卫生，不随意乱扔纸屑;5、活动结束，整理好个人物品，请勿遗漏。3、自我介绍(周)子曰：“有朋至远方来，不亦乐乎”今日来了不少大、小挚友，因为时间关系，我们仅给10个名额，请大家上台自我介绍，让我们来相识你。我们把机会让给新来的挚友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小挚友上台，中间进行协助的介绍)。(宋)告知小挚友自我介绍要留意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最终向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家

13、的读经内容。(周)没有机会上台的小挚友也不要焦急，下面还有许多节目等着大家上来展示呢!4、孔子介绍(宋)指着孔子挂像问孩子们，谁知道这幅画画的是谁?对，是孔子。他可是我国闻名的思想家、教化家，他勤奋好学，学问很深，并且收了不少学生、*。*多达三千人，其中贤人七十二，便是闻名的七十二贤。这些学生、*遍及各诸侯国，成了国家的栋梁之才，孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。5、行礼：接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)6、诵读经典：(宋)下面就是我们的欢乐诵读环节了。(周)竖起小耳朵，伸出小手指，开动小脑筋，我们欢乐读经飞船要起飞啦!(宋)大家都打算好了吗?我是今日读经飞船的驾

14、驶员，徐一妈妈，(周)我是今日读经飞船的副驾驶员周任洁。(宋)在飞船起飞之前，我们先来一个有奖问答，给我们的飞船加点燃料。因为今日我们读的第一部经典，是易经。关于易经有以下几个问题：(周)1、谁知道易经是由哪几位圣人写的?(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有*位圣人。伏羲氏：一画开天，始作八卦;文王拘而演周易，作卦辞、周公作爻辞;孔子：韦编三绝，撰述十翼，才有了这部被称之为“群经之首，文化之源，才智之海，生命宝藏”文化宝典。上古时期有许多神话故事，盘古开天，伏羲画卦，女娲补天、神农尝百草，封神榜，大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!(周)2、谁知道易经

15、的八卦是哪八卦?(宋)你们真是太棒了，这都可以答出来啊，估计许多大人都不知道哦!乾三连，坤六断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。(周)3、易经有哪四大功能?这个问题比较难，小挚友可以激励爸爸妈妈来抢答哦!(宋)一提到易经，大多数人都认为它是一本算命的书，登不了大雅之堂，呵呵，正因为如此，它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫，否则我们今日就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占”，其实“占卜”只是易经四大功能之一，而且排在了最终，荀子有一句名言“善易者不占”，可见“占”在易经中并不是最重要的，所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。其实易经跟我们的生活是休戚相关的

16、，只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天涯海角”就是对应着易经的先天八卦的方位。乾卦在南边，坤卦在北边，乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”，是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦，分别代表是水和火，水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”，当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中许多，什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“九五之尊”“自强不息”“厚德载物”，可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的才智啊!大家说，我们要不要读这本才智宝典啊?(周)好，各位乘客请留意，飞船立刻就要起飞了，请大家系好平安带就是读经规范!(宋)读经规范要记牢，身正心正不动摇!请接受一号指令。(周

17、)坐正身直脚放平，左手扶书右手指，耳听跟读口复诵，耳顺手指心问记，眼耳不闻他人事，一心只读圣贤书。(宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。下面请大家用热情的掌声欢迎报名参与领读的小挚友上台，他们分别是郑雅兮、陈子玥。现在请接受二号指令。翻到大书第三本系卦传第1页，口袋书第173页，没有教材的挚友请打开资料的第一页，打算好的请举手回复。2位小挚友的声音都特别嘹亮，而且很有气概，让我们感受到文辞的美丽，气概磅礴，把热情掌声再一次送给他们。(周)读完易经这一段，大家是不是有一种有意未尽，还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对易经的评价是“干净精微，易之教也。”，因为在诵读的过程中，它使我们的内心趋

18、于清静、头脑清楚，精神专注，让心灵在停留在静谧当中，美不行言。现在我们的飞船现在要转弯了，请坐稳扶好。接下来我们诵读的经典是黄帝内经，黄帝是五帝之一，我们都是炎黄子孙，我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤，所以这个黄是*的黄，可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要闹笑话了。(宋)抢答立刻起先了，请听题：有谁知道黄帝内经是一本什么书?对，它是一本医学宝典，我们祖宗的珍宝可真多啊!是现存最早的中医理论著作，约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主见不治已病，而治未病，同时主见养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律相识的大百科全书，是中国文化不行或缺的重要组成部分，特殊是贯穿始终的整体

19、观念，迄今仍比西方医学高超。但是它却有一段颇为曲折的旅行，曾经在中国失传，流传到日本，被日本视为国宝，当然不愿还给我们，直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容，所以是现存的这部黄帝内经是弥足宝贵的啊!黄帝本人对黄帝内经是特别重视。悉心珍藏：刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道，什么玉版论要篇第十五，金匮真言论篇第四，灵兰秘典论篇第八。学习时：沐浴更衣，斋戒择吉日良辰;传授时：歃血为盟，非其时不授，非其人不授;如今生活中出现的五花八门的疾病，发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多，医疗事故也层出不穷，对现代医疗体制不断受到质疑，健身养生话题也越来越热

20、，但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝，我们读经典就是入宝山。读好黄帝内经这部中医“圣经”,我们就获得了养生之珍宝!让我们从日常饮食起居上学会养生，做到“不治已病治未病”，这样实现“全民皆医”的时代就离我们不远了。(周)现在发出第三号指令，翻到黄帝内经大书素问第1页，口袋书素问第1页，打算好的请举手示意。报名领读的小挚友请上台，他们分别是徐一和周任洁同学“上古天真论篇第一”起先(周)现在我问问各位小挚友，有正在换牙的小挚友举个手，刚才我们读了黄帝内经，里面有一句提到了女孩换牙的年龄，是几岁啊?“女子七岁，肾气盛，齿更发长”，说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女

21、七男八”生长周期，可见古人是特别擅长视察和发觉事物规律的，他们对人类生命过程相识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种擅长视察勤于思索的好习惯。(宋)接下来，我们要读的最终一样经典是笠翁对韵作者：李渔，明末清初闻名的诗人、戏剧家，号笠翁，所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵学问书，称之为“笠翁对韵”。因为它声韵协调，琅琅上口，深得孩子们的喜爱，大家学好笠翁对韵，以后吟诗作赋，就才思如涌了。请大家接受第四号指令，翻到大书笠翁对韵第19页，小书，没有教材翻开手上资料，打算好的请举手示意。报名领读的小挚友请上台，他们分别是符鑫、“笠翁对韵上卷起先”读得真好，象唱歌一样，我都差点打起

22、拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了，请跟随我们一起跟读大易养正诗，这首诗是赖老师和*们共同所作，言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理，通俗易懂，而且气概磅礴。下面有请领读小明星蔡宇瑷小挚友上台领读，大家欢迎。最终经典读完了，真痛快，我们来一起唱一首拍手歌吧!感谢各位可爱的小挚友的参加我们的读经旅行，我们的读经环节就暂告一个段落。7、才艺表演环节xxx负责。(主持人主持，各环节组织者负责节目)1、经典背诵高校节选表演者：陈子玥、徐一2、舞蹈星月神话表演者：曈曈3、绘本故事4、易经认读嬉戏指导师：王丽娟老师5、笑话草没了表演者：刘馨聪6、亲子嬉戏指导老师：董老师7、吟唱*规会唱集体上台8、颁奖：激

23、烈人心的时候到了，经过刚才几个老师集体投票选举，一共有5位优秀读经珍宝被评比为“读经小状元”的称号。他们是xxx,请这几位小挚友上台领奖。9、跳手语舞感恩的心，由邬琳老师带领大家一起学习。依据节目单报幕。敏捷处理临时增加的节目。10、请家长发表活动感言。(留意要点评)11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后留意连接)12、让我们一起合唱一首让爱传出去，总结点明活动的主题，今日的活动落下帷幕。飞扬的歌声，吟唱难忘的时间，凝合心头不变的画面;熟识的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真实。欢乐的时间总是匆忙易逝，我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声，然而美妙的记忆却能够历久弥新，永不褪色。提示大家合影留念。