浙江省2020高考政治二轮复习专题八文化的作用与文化发展第三讲文化的继承与发展创新强化训练含解析.doc
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1、第三讲 文化的继承与发展创新一、判断题(正确的在括号内写T,错误的写F)1传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。( T )2科学技术决定着文化的发展方向。( F )3文化创新来自作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。( F )二、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)4“福建传统村落与历史建筑研究中心”主要致力于历史文化名镇名村和历史建筑的形成、发展、演变和保护的研究,同时为相关的研究和保护提供技术支持。保护传统的历史建筑是基于()文化的多样性主要表现为传统建筑的多样性建筑是凝固的艺术,承载着丰富的文化内涵中国古代建筑是民族文化的记录,是展现中国传统文化的重要标志传统建
2、筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响ABCD解析:选D。建筑是凝固的艺术,中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志,正确。民族节日和文化遗产是文化多样性的主要表现,说法错误;传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响,说法错误。5中国古代提倡“天人合一”,主张人与自然的和谐相处,发展低碳经济就是在践行古人“天人合一”的理念,这表明()传统文化具有鲜明的民族性传统文化具有相对稳定性传统文化是社会发展的推动力文化对人具有深远持久的影响ABCD解析:选D。发展低碳经济就是在践行古人“天人合一”的理念,表明传统文化具有相对稳定性,文化对人具有深远持久的影响,符合题意
3、。不符合题目主旨。观点错误,传统文化有精华也有糟粕,因而对社会发展的作用也具有双重性。6每逢农历新年,在不少地方都有舞狮表演,为节日增添热闹色彩。但青少年中会舞狮表演的实属凤毛麟角,不禁让人担心“狮艺”这一国粹会不会慢慢失传。有人认为,可否将“狮艺”带进中学的体育课程当中,既能让同学们强身健体,又可以更好地传承“狮艺”这一国粹。这样建议的合理性是()A对优秀传统文化应继承和发展B文化创新最终来自社会实践C中华文化具有较强的包容性D全面继承传统文化是繁荣民族文化的前提解析:选A。将“狮艺”带进中学的体育课程当中有利于优秀传统文化的传承,A项正确。B、C两项不符合题意;D项观点错误,对待传统文化要
4、“取其精华、去其糟粕”。7“和如羹焉,水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉。”“若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专壹,谁能听之?”左传中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中,应()尊重文化多样性,不同文化应相互取长补短重视传统文化,处理好继承与发展关系面向世界,吸收借鉴西方优秀文明成果推动文化创新,坚持先进文化前进方向ABCD解析:选D。“和如羹焉,水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉”,启示我们在建设社会主义文化强国中要尊重文化多样性,面向世界,吸收借鉴西方优秀文明成果,即不同文化应相互取长补短,符合题意。干肢不符。8一位艺术家曾说过:“艺术是喜新厌旧的,任何重复必然会使人产生疲倦。”这句话对艺
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