10.3 《探究--不同物质的吸热本领》同步练习(北师大版九年级)doc--初中物理 .doc
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1、http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数第二节科学探究:物质的比热容夯实基础培养能力知识点一 研究物质的比热容1、(04贵阳)在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个实验论:不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度。同质量的不同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度。实验中我们采用的方法是:在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其他因素不变,这种方法叫。这种研究方法在物理学习中经常用到,例如。知识点二比热容的概念2、比 热 是 物
2、质 的 一 种,比 热 的 单 位是,读作。3、水 的 比 热 是,它 的 物 理 意 义是。4、下面说法中,错误的是()A、单位质量的某种物质,温度升高 1所吸收的热量叫做这种物质的比热B、单位质量的某种物质,温度降低 1所放出的热量跟温度升高 1所吸收的热量相等C、吸收热量越多的物体,这种物质的比热越大D、每种物质都有自己的比热,比热是物质的一种特性5、状态一定的某种物质的比热容()A、跟它吸收的热量成正比B、跟它的质量成正比C、跟它的温度变化成正比D、是物质的一种属性,大小与上述因素无关知识点三会查比热容表6、下表列出由实验测定的几种物质的比热103J/(kgK)物质比热物质比热水4.2
3、干泥土0.84酒精2.4铜0.39冰2.1铝0.88煤油2.1铅0.13水银0.14砂石0.92认真阅读上表,你一定能有所发现。请填出其中的任意三条。:;:;:。7、(05无锡市)小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误的是()http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数几种物质的比热容 c/J()-1水4.2103干泥土0.84103冰2.1103铜0.39103煤油2.1103铅0.13103水银0.14103砂石0.92103A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小B
4、、同种物质在不同状态下,其比热容不同C、质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多D、液体的比热容都比固体大知识点四比热容公式的应用8、将温度是 20、质量是 100g 的铜球放到 100的沸水中继续加热足够长时间,下列说法正确的是()A、水向铜球传递的温度是 80B、水放出的热量小于 3.12103JC、铜球放出的热量是 3.12103JD、铜球的温度一定升高了 809、(05 年长沙)太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点,当它吸收太阳能后,水的温度将会_。某太阳能热水器盛有 l00kg 的水,若水温由 20升高到 70,则水箱里的水吸收了_J 的热量C水4.2103J/(Kg
5、)10、某些液体吸收了 2.1104J 的热量后,其温度由 25升高到 35。请你再添加一个适当的条件,使之变成一道求解液体质量的计算题,并解答。巧练方法事半功倍方法技巧一应用比热容公式解题时首先应该通过分析明确谁吸、放热,明确初、末状态。11、甲、乙两种物质的质量之比是 54,降低相同的温度时,放出的热量之比是 254,则甲、乙两种物质的比热之比是()A、15B、51C、12516D、1612512、质量为 5kg 的水温度升高 20,吸收的热量为J。若 这 些 热 量 被 子 质 量 为 5kg 的 铜 块 吸 收,则 铜 块 升 高 的 温 度20。(填“大于”“小于”或“等于”)方法技
6、巧二应用比热容解释实际问题时要明确物体的温度变化和吸、放http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数热。13、在相同的日光照射下,沙地比水田的温度升高得快,主要是由于()A、沙地吸收的热量多B、水田不容易吸收热量C、水的比热大,在吸收相等的热量后,升高的温度比沙地少,所以水田温度升高得慢D、沙地和水田的质量不一样14、(04新疆生产建设兵团)“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已深究到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因,一是工厂、交
7、通工具排放出大量的;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的小,在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小,水的吸热少;四是楼群林立,难以形成空气。方法技巧三在应用比热容设计实验时,必须明确比热容的相关不变量,有控制变量的意识。15为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:烧杯号液体质量克初温末温加热时间分1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)分析比较_(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的
8、温度都相同时,不同物质吸收的热量不同(2)分别分析比较 1,2 和 3,4 两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与_有关系拓展思维提升素质能力点一能计算有关物质的比热容、温度变化或吸放热等简单问题。16、(05 年德阳课改)质量为 2kg 的水在太阳的照射下,温度升高 5,水吸收的热量为J。这是通过的方法改变了水的内能。(C水4.2103J/kgK)17、(04济南市)我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节 能大大减弱周围地区的“热岛效应”若某一人工湖湖水的质量为 10 107kg,水温升高 2C,则湖水吸收的热量
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