2006年广东省初中毕业生学业考试化学试卷--初中化学 .doc

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1、2006 年广东省初中毕业生学业考试化学试卷年广东省初中毕业生学业考试化学试卷第一卷一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 14 小题，每小题小题，每小题 2 分共分共 28 分分)。1下列变化中，属于化学变化的是（）A干冰升华B木条燃烧C活性炭吸收异味D冰撑破水缸2今年“世界环境日”的中国主题为：生态安全与环境友好型社会。下列措施能治理相关污染的是（）ABCD污染温室效应赤潮酸雨少尘暴防治措施使用无铅汽油使用含磷洗衣粉工厂废气直接排放植树造林3“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”(王安石梅花)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A分子在不停地运动B分子分裂成原子C分子之间有

2、间隙D分子很小4月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3)，其原子核中质子数为 2、中子数为 1，下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是（）A原子核外电子数为 3B相对原子质量为 2C原子的核电荷数为 3D原子结构示意图为5下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）6国家质检部门检出人们端午节包粽子的“返青棕叶”多以硫酸铜为添加物，长期食用有害健康，请问硫酸铜是一种（）A有机物B盐C碱D酸7去年年底哈尔滨一所化工厂发生爆炸，大量泄漏的硝基苯(化学式为 C6H5NO2)造成松花江大面积水体污染。下列关于硝基苯的说法正确的是（）A硝革苯是氧化物B硝基苯由碳、氢、氮、氧四种元素组成C硝基苯分子由 1

3、4 种元素组成D硝基苯的相对分子质量为 1228 已知两种分子 E 和 G 反应生成另外两种分子 L 和 M(如图)。则下列判断正确的是（）AG 和 M 是单质BL 可能是氯化物C这是一个复分解反应D这是一个是置换反应9某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（）A化肥的肥效快B施用化肥可使农作物增产C施用化肥不会造成环境污染D复合肥能给农作物提供几种营养元素10下列实验操作能预期目的的是（）A用 10mL 的量筒量取 9.0mL 水B用向下排空气法收集纯净的氢气C用托盘天平称取 10.58g 碳酸钠粉末D用 150mL 酒精和 50mL

4、水精确配制 200mL 医用消毒酒精11某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A物质性质与用途B日常生活经验O2助燃气焊切割金属H2O2分解放出 O2实验室制 O2衣服上圆珠笔油用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物取少量，点燃闻气味C安全常识D化学与生活煤气泄漏打 110 报警皮肤沾上浓硫酸用水冲洗，再涂稀醋酸维生素 C缺乏时引起坏血病糖类、蛋白质必需摄取的营养素12研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同金属氧化物作催化剂，氯酸钾剧烈反应时的温度：（）氧化物氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁剧烈反应的温度/490540350546实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化

5、锰作催化剂，最好选用A氧化铁B氧化铝C氧化铜D氧化镁13类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是（）A只有B只有C只有D全部14右下图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应，“”表示甲在一定条件下可与某种物质直接反应生成丙。下表四组选项中，符合图中要求的是（）甲乙丙丁ABaCl2CuSO4Ba(OH)2HClBO2COFe3O4CCFeCuCl2MgHClC

6、CuHClCuOMg第二卷二、填空题二、填空题(本大题本大题 5 小题，共小题，共 20 分分)15(3 分)三国演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船一，“火箭”能使木船着火的原因是。起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因是。孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了，使火势烧得更旺。16(3 分)某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦新课题急剧下降。经农场甲乙丁丙K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg

7、Ag Pt Au约 6000 年约 200 年前约 600 年约 600 年技术员测定：雨水 pH 约为 4、土壤 pH 约为 5。已知一些重要作物最适宜生长的土壤的 pH如下表：作物水稻小麦玉米油菜马铃薯pH676.37.567674.85.5根据上表数据，你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)。若继续种小麦，你认为最好选用以下(填编号)试剂来改良土壤。工业盐酸熟石灰纯碱该地区形成酸雨的主要原因是。17(4 分)化肥的使用使农作物大幅增产，充足的农产品为人类提供丰富的营养物质。请填空：检验一种化肥是铵盐氮肥的方法是。下列物质中，属于人类活动提供能量的物质是，人们需要通过食物的微量元素是(

8、选择编号填空)：氧气、淀粉、维生素、铁。18(3 分)苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：某同学为的提纯某一苯甲酸样品(其中含有泥沙等难溶于水的杂质)，进行了如下实验：取样品约 1g 放入烧杯中，加入 50mL 蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是。将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后，再加少量蒸馏水，然后趁热过滤。趁热过滤的目的是。将所得滤液，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。19(7 分)右下图是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。选择编号填空：铝的利用比铜和铁晚得多，原因是；目前铝在多个领域替

9、代易生锈的钢铁，其主要原因是。温度/g255095溶解度/0.170.956.8铝的硬度小铝很活泼地壳中铝的含量高铝的表面易生成致密的保护膜钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。右图是实验室模拟炼铁的装置图，写出冶炼生铁的化学方程式；能证明产物中有铁粉的方法是：。在组装仪器时，把玻璃管插入橡胶管的操作方法是。此装置有不完善的地方，请说出其中一种改进方法：。三、三、(本大题本大题 2 小题，共小题，共 15 分分)20(5 分)一位同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量，搅拌。发现蒸馏水中泡沫、井水的泡沫少。结论：井水是硬水。另取井水加热煮沸，发现

10、有难溶于水的固体生成。过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，现象是，并有 气 体 产 生；把 生 成 的 气 体 通 入 过 量 的 澄 清 石 灰 水 中，现 象是，化 学 方 程 式是。结论：难溶物中含有碳酸盐。21(10 分)某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤，所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色溶液。试回答：用化学式回答：加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是；生成的蓝色沉淀是。废水中一定含有的物质是(填编号)A氯化物B硫酸盐C硝酸

11、盐D碳酸盐该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下 已知白色的 Fe(OH)2固体在潮湿的空气 中 可生 成 红褐 色 的Fe(OH)3:金属 X 为，固体 A 中一定含有的物质为(写化学式)。B 溶液中的溶质一定含有和(填序号字母)。AK2CO3BFe(NO3)2CMgCl2DBa(NO3)2第步反应的化学方程式为。四、(本大题 2 小题，共 23 分)22(10 分)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s 后取出，现象如右图 A，这证明焰心。向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如右图 B)

12、，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是、。猜想和验证猜想操作现象结论假设：焰心 气 体 含CO2在未点燃的短玻管上口.假 设 不成立假 设:焰心 气 体 含CO用表面烧黑的灼热钢丝迅速插入短玻璃管上口烧黑的钢丝变成红色假设：焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端手入焰心，上端假 设 成立试用火焰点燃。取下长玻璃管，打开湿毛巾。若蜡烛的分子式用 CxH4y表示，则其燃烧的化学方程式为：。23(13 分)化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象。某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们分别

13、设计了如下图所示的两种装置。请回答：照装置 A 挤压胶头滴管，可观察到 U 形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是，化学方程式为：。按照装置 B，把胶头滴管中的 NaOH 溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是：。现有石灰石、稀盐酸、NaOH 溶液、澄清石灰水等药品，同学们设计了一个制取 CO2、并证明 CO2确实与 NaOH 溶液发生了反应的实验装置。请模仿右图的“图例”，在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图。图中试剂 a 是，能证明 CO2确实与 NaOH 溶液发生反应的实验现象是。为了进一步证实 CO2与 NaOH 溶液已经发生了反应，同学们双设计了如下方案

14、：取 实 验 后 的 NaOH 溶 液，第 一 组 同 学 滴 加，现 象为；第 二 组 同 学 滴 加，现 象为。他们虽然看到的现象不同，但都能证实 CO2与 NaOH 溶液发生了反应。通 过 本 实 验 的 探 究，我 们 得 到 一 个 启 示：保 存 氢 氧 化 钠 溶 液 时 应该。五、(本大题 2 小题，共 14 分)24(4 分)为了消除碘缺病，我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签，请根据标签图回答：碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为。从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是。为确保碘盐中碘的最低含量，1kg 碘盐中至少应加入碘酸

15、钾mg(精确到 0.1)。25(10 分)某实验小组为了测定人体呼出的气体中 C02的体积分数，设计如下实验：(1)收集 5L 某同学呼出的气体样品，(2)在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应.(3)把反应后的溶液转移到烧杯中，慢慢滴入浓度为 5的盐酸，到不产生气泡为止。产生气体的体积与加入盐酸的质量的关系如右图。回答下列问题：(1)加入 5。Og 盐酸前并没有气泡产生，原因是(用化学方程式表示)：.(2)加入盐酸产生 C02的总质量是多少(溶于水中的二氧化碳忽略不计)?(3)该气体样品中C02的体积分数是多少?(精确到0 1。已知：常温下C02的密度为1 96gL。)加碘盐质量等级：二级碘含量：2050mg/kg配料：食盐、碘酸钾、抗结剂储存方法：防潮、防热、避光食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效保质期：12 个月