25.2《生态系统中的能量流动和物质循环》同步练习（苏教版八年级下）doc--初中生物 .doc

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1、http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数第二节 生态系统中的能量流动和物质循环随堂反馈1.在生态系统中，能量是从固定开始的。2.流入植物体内的能量,一部分以的形式散失,一部分则用于植物体的、和繁殖。3.生态系统中的能量流动伴随着。4.大气中的是碳循环的主要形式。5.生物富集常伴随着而发生。巩固升华一、选择题1.生态系统中的能量流动开始于（）A.绿色植物B.真菌C.动物D.人2.一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于（）A.湖泊中鱼的密度

2、太大B.湖泊中氧气不足C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多D.能量在食物链中逐级递减3.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做（）A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换4.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：“草蜗牛画眉食雀鹰”（）？ABCD5.在生态系统的碳氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是（）A.分解者B.植食动物C.绿色植物D.肉食动物6.下列说法中，错误的是（）A.在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质B.当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到

3、动物体内，供动物生长的需要C.没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环二、填空题1.动植物的遗体中存留的能量可被利用。2.绿色植物既可以通过作用固定二氧化碳，又可以通过作用释放二氧化碳。3.生态系统中的能量最终都来自于。三、问答题1.你能用绘图的方法，说明在池塘生态系统中能量流动是怎样进行的吗？2.为什么说绿色植物在碳循环中具有重要作用？思维拓展http:/http:/ 永久免费在线组卷永久免费在线组卷课件教案下载课件教案下载 无需无需注册和点数注册和点数http:/ 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数1.猪笼草是一种植

4、物，但是以昆虫等小型动物为食。（1）用图示的方法说明维持这一食物关系的食物链。（2）在这一食物链中，哪类生物是生产者？哪类生物是消费者？2.你知道水体富营养化吗？探究造成河流、湖泊富营养化的根源是什么。第二节 生态系统中的能量流动和物质循环随堂反馈：1.太阳能2.热能 生长 发育3.物质循环4.二氧化碳5.食物链巩固升华：一、选择题1.A2.D3.C4.D5.C 6.B二、填空题1.分解者2.光合呼吸3.太阳能 三、问答题1.提示：太阳能藻类、浮游植物草食性鱼类肉食性鱼类2.提示：绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，并释放氧气。动植物和人呼吸时消耗氧气，产生二氧化碳，其残体被分解或燃烧时释放出二氧化碳，二氧化碳重新参与碳循环。如果没有绿色植物的光合作用，碳循环将无法进行。思维拓展：1.（1）绿色植物植食昆虫 猪笼草（2）提示：昆虫是消费者，猪笼草既是生产者也是消费者。其实猪笼草是因为吸收不到足够的 N 才特化出捕食昆虫的变态叶，目的是补充 N，生命维持主要还是靠光合作用。2.提示：参见博士网站。微生物呼吸消耗流入流入流入呼吸消耗呼吸消耗微生物微生物