2006-2007学年度胶州市七年级第一学期期末考试--初中政治 .doc

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1、2006-20072006-2007学年度胶州市第一学期期末考试七年级思想品德试题学年度胶州市第一学期期末考试七年级思想品德试题(60分钟，100分)1、思想品德考试为全开卷考试，考生可参阅任何参考资料。但考生必须独立答卷，不得看别人的试卷及参考资料，不得互相说话。2、思想品德试题包含笫卷和笫卷，共计8页，满分100分3、笫卷满分为50分，含辨别题、单项选择题、不定项选择题共30个答案要求填写到第卷相应的位置，否则不得分4、交卷只交第卷第第卷卷一、判断正误题，正确的写A，错误的写B。(本题满分10分，每小题1分。请将答案填写在第卷指定位置)1珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会

2、轻易放弃生的希望。2良好班风的形成主要靠班主任的严格管理，与一般学生没关系。3当局者迷，旁观者清，提醒我们可以通过他人来认识自己。4“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身发展和对国家的要求来看，受教育只是公民的基本义务。5当发现老师工作中出现差错时，我们应该立即给老师指出，不必考虑方法，这是爱老师的表现。6勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合都是让我们受益终生的良好学习习惯。7我们要维护自己的尊严，更要维护国家和民族的尊严，无论在什么情况下都不能做出有损国格的事情。8.“世间最美好的东两，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”爱国斯坦的这句话告诉我们

3、友情有助于我们增长智慧和才干。9 要磨砺坚强的意志，就不要纠缠于一些生活中的小事，只有在大风人浪中才能磨炼自己。10只有遇到挫折时，才需要坚强的意志；在没有困难时，就不需要有坚强的意志。二、下列各题各选一个最符合题意的答案(本题满分20分，每小题2分。请将正确答案前面的字母填写在第卷指定位置)11司马迁历经磨难，耗时近20年，写成史记，这启示我们A自尊首先要尊重他人B人最容易在逆境中成长C成功与外部环境无关D坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件12“要爱惜自己的青春!世界上再也没有比青春更美好的，再没有比青春更珍贵的了!”意思是A青春的美好只能是说说而已B为青春欢呼只是没有亲历烦恼的人才做

4、的C我们应该笑迎青春，不让自己的青春虚度，充分体验青春的幸福D在生活中，残酷的现实，让人不能感受到美好13同学们在升入中学后，比较在意老师、同学对自己的评价，很注意使自己的行为举止给人留下比较好的“印象”，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这些都是A虚荣心的表现B自尊的表现C自卑的表现D自傲的表现14 张广厚从一个因数学不及格而未能考上中学的学生，经过努力，一步步走进数学的殿堂，成了享誉世界的数学家，这说明A小时候学习不好的人长大后会有所作为B只有小时候学习不好，才能积极进取C一个具有自强不息精神的人，能积极进取，不断超越自己D只有生活自立才能自强15一个人如果找不到自信的支点，很难自信起来，这里

5、说的“支点”应该是A自己对自己的评价B自己的愿望和要求C白己突出的优势和长处D自己对挫折的承受能力16小敏在自己擅长的演讲比赛中失利，初赛即被淘汰，这时，小敏应该A倍受打击，不再参加此类比赛B冷静分析原因，继续努力，提高水平C承认自己技不如人，一蹶不振D哀叹自己机遇不佳17右面的图画给你最大的感受是A人类是自然界的一部分B世界因生命而精彩C环境一旦被污染就无法恢复D破坏环境是违法行为18全国妇联一次问卷调查显示，什么是“好孩子”的首选标准，只有21.96的母亲选择“成绩优秀”，竟有49.59的母亲尤其看重“自立自强”，这说明A只要能够独立，学习成绩好坏无所谓B父母不重视孩子的学习了C从小培养孩

6、子自立自强的意识越来越成为家长们的共识D自立自强应该是母亲判断孩子是否是好孩子的唯一标准19被誉为“黄土之父”的著名科学家刘东生认为，要不断地认识自我兴趣、恒心、勤奋都是从认识自己这儿来的。这说明认识自我A就能找到发财致富的捷径B就能避免成长道路上的困难C有利于挖掘自身潜能，不断提高自身素质D就能使自己成长为著名的科学家20歌德有句名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话给我们的启示是A喜欢自己的人就一定能创造更大价值B人是社会的人，不能孤立生存C创造和奉献是实现生命价值的要求D对社会只有奉献，不要索取三、下列各题各有一个或一个以上正确答案，只有将正确答案全部选出而不发生

7、误选者才能得分。(本题满分20分，每题2分。请将正确答案前面的字母填写在第卷指定位置)21当我们与老师产生矛盾时应该A毫不掩饰地指出老师的错误B不予理睬C冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流D采取消极态度与老师对抗22山东省从2006年秋季开学起，省以下财政安排3000多万元资金，对25.4万户享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生实施“两免一补,”(免课本费、免杂费、补助寄宿生生活费)政策。这样做A有利于保障公民的受教育权B有利于建设和谐社会C有利于为国家培养更多的合格人才D加重了政府的负担，不利于现代化建设23适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏

8、感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有A小吕做错了一道题，就感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头米B这次考试，小青成绩不理想，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去C小华上学迟到，受到老师批评，他不服气，冲出了教室D小雪虽然成绩优异，但始终保持着谦虚的态度24下面同学的做法中，有利于融入新的班级集体的是A小文自命清高，对待同学不理不睬B小华热心班级事务，乐于助人C小明在学校欺侮弱小同学，显示自己的力量D小宁经常在背后对同学说三道四25某同学平日抄袭别人作业，且马虎潦草，上课不主动回答问题，考试作弊。这种作法A是不尊重老师的表现B是不认真对待学习的表现C完全是他个人的事，不必多管D是违反学校纪律的表

9、现26珍惜、爱护我们的生命，具体就要做到A努力学法、知法，学会依法保护自己的生命健康权B增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自我保护常识和技巧C认真学法，并积极宣传法律知识，使生活在周围的人都珍爱生命D珍惜、爱护自己的生命，不用爱护、尊重他人的生命27北宋杰出的文学家和政治家范仲淹两岁时丧父，家境非常困难，为了实现“以天下为己任”的抱负，过着“画粥充饥”的生活，忍受别人不能忍受的苦难，发奋攻读。我们学习范仲淹的这种精神就要A。当苦行僧，过苦日子B树立正确的人生目标，坚持不懈地为之奋斗C改正缺点，战胜自我，超越自我D加强自律，在生活中磨炼自己28培养自立精神，我们应该做到A克服依赖性，遇到任

10、何困难都要靠自己解决B养成独立思考的习惯，不采纳别人的意见C在生活中积极锻炼，提高自立能力D主动帮助父母做力所能及的家务活29罗威尔说：“人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这句话说明A对于强者而言，挫折能磨炼意志，使人更坚强B对于弱者而言，挫折会消磨人的斗志，使人失去信心C挫折是把双刃剑D挫折是走向成功的必经之路，挫折多多益善30许多同学都认为，写日记、背单词、长跑这一类的事情虽然比较枯燥，但我们还是应该坚持去做的，因为做这些事情A都是老师、家长布置的作业，没有办法B有利于磨砺自己的坚强意志C有助于我们增长才干D有助于我们养成良好的习惯

11、第第卷卷1.第卷满分为50分，共四道试题2.考生必须用钢笔或圆珠笔将答案写在试卷上，否则不得分。四、填表题：走进生活、帮助同学(本题满分为12分，每空2分)学校的“心理诊所”来了几位同学，请你根据思想品德课知识为他们诊断“病因”，并开出“处方”。“症状”“病因”“处方”31进入初中后，小赵逐渐变得不愿和同学、老师、父母交流，班级活动也不愿参加，同学、朋友慢慢疏远了他，很苦恼(1)(2)32学校举行演讲比赛，我非常想参加，可是一直拿不定主意，犹豫之间耽误了报名类似的事情已经发生多次，哎!(1)(2)33小李经常到网吧玩游戏，明知不对可就是管不住 自己(1)(2)五、活动课任务：祝贺教师的节日(本

12、题满分14分)在9月10日第二十二个教师节来临之际，班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会。请你根据要求完成下列任务。34请你用简单的语言概括本次主题班会的主题。(2分)35请你写出组织本次主题班会的目的。(至少写出两条，4分)36 如果班长让你说说老师对自己或同学的关爱，请你用简练的语言写一个真实的故事。(出现姓名时请用“某某”代替，不超过100字，2分)37会后，班长要求全体同学根据班会主题写出参加本次活动的体会，请写出你可能用到的思想品德课观点。(至少六个观点，6分)。六、分析说明题：感悟人生，品味成功。(本题满分12分)有一位年轻人，对唱歌很感兴趣，可是由于生理条件的限制，歌唱的很不理想

13、，于是改学舞蹈，结果也因身体条件较差而成绩平平经过一段苦恼之后，他冷静下来，安慰自己：“天地是宽广的，我的爱好还有很多，与其因此而放弃，不如试试别的途径吧”于是他向有关专家请教，希望专家根据他的自身条件提出合理建议，在专家指导帮助下，他扬长避短，专攻绘画，结果几年以后终于成为一名专业画家问题：38结合材料分析年轻人的挫折是由什么因素造成的?(2分)39结合材料运用思想品德课知识分析这位年轻人是如何战胜挫折的?(8分)40这位年轻人的经历告诉我们一个什么道理?(2分)七、分析说明：读故事，谈感悟(本题满分为12分)在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，著名交响乐指挥家小泽征尔在按照评委会给的乐谱指挥

14、演奏时，发现有几处不和谐的地方，这时在场的评委都郑重地说乐谱没有任何问题，面对众多的权威人士，小泽征尔慎重考虑后大声说：“不，是乐谱错了”话音刚落，评委们就给予了热烈的掌声原来，这时评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。在此前的两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰，小泽征尔摘取了大赛的桂冠问题：41 小泽征尔靠什么赢得评委们热烈的掌声?请结合材料运用所学知识谈谈你的认识。(6分)42向小泽征尔学习，你今后打算怎样培养这种优秀品质?运用思想品德课知识分别说明这样做的理由。(请从三个方面回答，6分)