2006年浙江省初中毕业生学业考试语文试题卷（湖州卷）--初中语文 .doc

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1、20062006 年浙江省初中毕业生学业考试语文试题卷（湖州卷）年浙江省初中毕业生学业考试语文试题卷（湖州卷）一语文知识积累与运用（25 分）1读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3 分）森林是雄伟壮丽的，遮天 b日，浩瀚无 yn。风来似一片绿色的海，夜静如一d坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3 分）塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游缺水。罗布泊后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死。号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了 20 余年的干渴后终于变成了的“木乃伊”。

2、A.干旱B.干枯C.干涸3.下列各句没有语病的一句是（）（3 分）A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。C.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。4欣赏下面这首诗，然后回答问题。（4 分）一朵野花（陈梦家）一朵野花在荒原里开了又落了，不想到这小生命，向着太阳发笑，上帝给他的聪明他自己知道，他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。一朵野花在荒原里开了又落了，他看见春天，看不见自己的渺小，听惯风的温柔，听惯风的怒号，就连他自己的梦也容易忘掉。1 1阅读全诗，

3、简要说说诗中的“野花”有着怎样的优秀品质？（2 分）2 2写出你最欣赏的一句诗，并简要谈谈欣赏的理由。（2 分）5 古诗文名句默写（-题必做，题任选一题）（6 分）潮平两岸阔，。（王湾次北固山下），草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）但愿人长久，。（苏轼水调歌头）塞下秋来风景异，。（范仲淹渔家傲）龚自珍在己亥杂诗中用“，”两句诗形象的表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。诸葛亮在出师表中，总结两汉兴亡原因的句子是：“；。”6文学常识填空。（2 分）老舍写的小说，讲述的是旧北京普通的人力车夫祥子的故事。这是老舍最钟爱的作品。英国作家写的鲁滨孙漂流记，塑造了一个孤独而顽强的冒险者形象，“鲁滨孙

4、”也成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。7下面是湖州 5 月 6 日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50 字左右。（4 分）5 月 6 日多云转阴有阵雨或雷雨温度：20-28C风力：3 级二现代文阅读（26 分）（一）阅读下面文字，完成 8-11 题。（11 分）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你(波 10)来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，

5、我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减 少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们

6、掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？

7、（节选自傅雷家书）8傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面，请用简洁的语言概括出来。（3 分）9结合上下文，品味画线句子在文中的含义。（2 分）10傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望？（3 分）11假如你是傅雷的儿子，试写几句读了这封信后的感受。（3 分）（二）阅读下面文字，完成 12-16 题。（15 分）不能吃的蛋糕许多父母感到很难向他们的孩子解释为什么有些电影和杂志不适合他们看。有一位父亲想出了一个解释的办法。这位父亲仔细倾听孩子们想看某部限制级电影的种种理由：影片中有他们喜爱的演员；别人都在观看；它被列为限制级仅仅是因为它隐含色情内容，但这些内容从未直接在影片中出现

8、过；它的语言相当优美。几位少年并不否认，影片中有一个建筑和一群人被炸飞的镜头，但他们认为这样的暴力元素很正常，无可厚非。再说影片的特技效果非常精彩，故事情节也十分紧张刺激。听完了这些理由，父亲还是说：“不行！”那天晚上，父亲问孩子们，是否愿意品尝他烘烤的果仁巧克力蛋糕。他解释说，他选用了全家人最喜欢的配方，而且添加了一些“新花样”。孩子们问他是什么花样，父亲平静地回答说：“在蛋糕里加了狗粪。”但是父亲又马上向孩子们保证只加了一点点，其他所有成分都堪称食中精品，而且他花了很多心血来烘烤果仁巧克力蛋糕，温度和时间都把握得恰到好处。他相信这些蛋糕口味绝对一流。虽然父亲暗示果仁巧克力蛋糕的品质几近完美

9、，但是这几个少年表示坚决不品尝。父亲故作惊讶。他向孩子们保证，他们尝不到狗粪的味道。但孩子们仍然无动于衷。于是父亲告诉孩子们，他们想看的电影就如同这个果仁巧克力蛋糕。我们的思想往往会诱使我们相信一点点邪恶无关紧要。事实上，哪怕是一点点狗粪都能将美味佳肴变成令人作呕、全然不能接受的东西。父亲继续解释道，虽然电影行业让我们相信今天大多数电影老少皆宜，但是实际情况并非如此。现在每当孩子们想要做他们不该做的事情时，父亲就会问他们是否想要吃他特制的果仁巧克力蛋糕，他们也就不再提起了。（选自 环球时报 2006 年 4 月）12文中孩子们列举了想看某部限制级电影的种种理由，请说出其中的四点。（4 分）13

10、文中的父亲烘烤了一个加了一些“新花样”的蛋糕，其用意是什么？（3 分）14面对着品质完美、口味一流的蛋糕，孩子们是怎样的反应？（2 分）15结合全文，说说文中的父亲是一个怎样的形象？（3 分）16你从这则短文中受到了什么教益？（3 分）三文言文阅读（16 分）（一）阅读下面文字，完成 17-19 题。（8 分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能

11、察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（曹刿论战）17解释下列加点的词语。（2 分）肉食者谋之，又何间焉（）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（）.用现代汉语翻译下列句子。（分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。.阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（分）（二）阅读下面文字，完成-题。邴原少孤

12、，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经 论语。.选出下列加点的词语解释不正确的一项是（）（分）A.邴原少孤孤：失去父亲B.一则羡其不孤羡：羡慕C.二则羡其得学其：代词，自己D师恻然曰恻然：悲伤或同情的样子。用现代汉语翻译下列句子。（分）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。短文写了两个人物，邴原和老师，请任选其中的一个人物，说说你对他的看法。（分）四作文（分）阅读下面材料，根据要求作文

13、。白芳礼，天津的一位平凡的老人，在生命的最后 1年，省吃俭用、顶风冒雨奔波在街头，把蹬三轮车积攒的近 35 万元钱，捐给了天津的多所大中小学，资助了近 300 名贫困学生，而他的个人生活几近乞丐，私有财产账单上是一个零。他把物质生活压到最低点，却把能量释放到最高度。一年天，他没歇过一天。如果按每蹬 1 公里三轮车收 5 角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道 18 周的奔波劳累。这不是神话，白芳礼倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生。2005 年 9 月 23 日早晨，93 岁的白芳礼静静地走了。无数活着的人在口口相传中记住了他蹬三轮车的老人。白芳礼老人的事迹曾感动了无数善良的人。我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。回想一下，你最受感动的人和事是什么？请以“感动”为话题写一篇作文。要求：题目自拟，文体自选。字数不少于字；如写成诗歌不少于行。文中不要出现真实的人名、校名和地名。