20XX年计算机教学教研组年终工作总结 .doc
《20XX年计算机教学教研组年终工作总结 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX年计算机教学教研组年终工作总结 .doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。120XX20XX 年计算机教学教研组年终工作总结年计算机教学教研组年终工作总结一年来,我系在学院董事会、党委、教务处的正确领导下,紧紧围绕“狠抓教学质量,服务学生,维护稳定”的目标,以科学育人为根本,以教学与教学研究为中心,以强化管理为手段,坚持培养创新人才,进一步深化教学改革,强化教师素质与能力的提高。全体教师刻苦学习新技术、新知识,不断提高自身的业务素质,踏实工作,认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标,圆满地完成了本年度的各项教学工作目标,教学工作取得了较好的成绩。现将本年度工作总结如下:一、教学、行政管理
2、工作(一)日常教学任务我系有计算机科学与技术一个专业,并承担了全院非计算机专业学生的大学计算机基础、高等数学、医学物理学等课程的教学工作,在师资不足的情况下我们开展相应教学工作,的确有一定的难度,通过系部全体教师的共同努力,我们顺利地完成了本年度的各项教学任务。本年度计算机基础和专业教研室的教师除了承担专业课程和基础课程的讲授外,另外,还利用晚上、周六、日时间承担了全国计算机等级考试的课程教学任务和证书的培训授课任务。圆满完成了两次全国计算机等级考试的培训及考试工作。每个学期开学前各教研室落实了专业课程的负责教师,完成教学日历的填写工作。协助教务处编制授课教师授课情况汇总表,帮助每位教师明确自
3、己的专业责任课程,便利各教研室和有关检查部门查阅。(二)教学检查工作本年度,学院加大了教学检查和考核力度,先后颁发了一系列的教学文件,对教师的日常教学常规工作进行督察,我系教师均积极配合教务处做好教学日常管理和协调工作。从期初的教学准备情况检查,到期中的学生调查和教学检查,到期末的考查考试安排和组织,都能严格执行学院的教学规章和制度。教研室活动能做到有计划、有内容、有记录。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2(三)评估工作我校临床医学专业将于 2019 年 11 月接受国家教育部的认证,我系教师高度重视认证工作。在马主任的领导下,积极响应学院号召
4、,利用一切可以利用的时间进行专业分析材料的撰写、收集、整理工作。组织教师修订本专业人才培养方案,并根据新修订的人才培养方案,重新修订教学大纲,在大纲中体现教学改革亮点。积极响应祝继明教授提出教学方法要多元化的要求,鼓励教师开展启发式、互动式、讨论式、案例式等教学方法,探索出更符合长沙医学院各专业实际的教学方法,整合课程,借鉴其他高校的成功经验。要求全系教师将上课的课件、教案、试题、论文等教学资料上传网站,丰富教学资源,并进行网上答疑,给学生自主学习提供平台。鼓励学生参加大学生创新课题研究实践,全方位开放实验室,为学生提供自主学习平台,培养其实践研究能力。本年度,我系成功申报了一个院级大学生创新
5、性实验项目骨折术前虚拟自动拼接技术研究。(四)教研室工作我系设有四个教研室,计算机基础教研室、专业教研室、物理教研室和数学教研室。计算机基础教研室 9 位老师承担了 4000 余人的大学计算机基础课程。在时间紧,机房少的情况下,老师们在正常工作日安排不下教学班级就利用晚上、周末加班加点,坚决做到不耽误同学们的学习任务。本年度基础教研室平均每位教师课时量均在 500 学时以上。积极开展教学改革,将前沿的计算机新技术、新知识融入到课程中,提高学生学习的积极性。专业教研室承担了本系所有年级的计算机专业课程的教学工作。积极组织教师编写和修订了C 语言程序设计等 24 门课程的教案、教学大纲及一批毕业设
6、计任务书,大力推进教学改革,修订本科人才培养方案。教学中,采用 PBL 教学法、项目驱动教学法、讲座、讨论等多种形式的教学方式,提高学生自主学习的能力。加强课外指导,为学生自主学习和独立思考留出足够的时间和空间。数学教研室现有专职教师 2 名,外聘教师 5 名。本学年承担了学校 9 门必修此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。3课程和 1 门选修课程的教学工作,共计 2019 多学时。在大家的一致努力下,各项工作开展顺利,本学年的期中教学检查,每位老师的备课储备量都在 100%,并且都是新教案。物理教研室现有专职教师 2 名,顺利完成四门课程,800
7、 多个课时的教学任务。为培养高素质教学人才,不再采用传统的教学方式、方法,以培养学生分析、解决问题的能力为中心,参照国外先进的教学模式和新课标的教学方法,启发讨论式教学,调动了师生的积极性。(五)实验室工作我系现有 3 个专业实验室和 4 个基础实验室。本年度,计算机专业实验室共完成 25 门专业课程以及大学计算机基础课的实验教学,累计完成实验 1500 课时。并完成了课程设计、毕业设计等实践环节的实验室开放和学生指导。计算机基础实验室完成了非计算机专业 41 个班级的 大学计算机基础 课的实验教学,累计完成实验约 6000 课时。实验室共同完成了 3 月和 9 月的全国计算机等级考试强化训练
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20XX年计算机教学教研组年终工作总结 20 XX 计算机 教学 教研组 年终 工作总结
限制150内