2008-2009学年度潍坊市奎文区初段第一学期七年级期末考试--初中生物 .doc

《2008-2009学年度潍坊市奎文区初段第一学期七年级期末考试--初中生物 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008-2009学年度潍坊市奎文区初段第一学期七年级期末考试--初中生物 .doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2008-20092008-2009 学年度潍坊市奎文区初中学段第一学期七年级期末考试学年度潍坊市奎文区初中学段第一学期七年级期末考试生物试卷生物试卷考试时间：60 分钟一、单选题1用铅笔绘制生物图时，图中较暗的地方应该怎样表示A画斜线B点上细点C涂抹D画上小圆圈2下列结构不属于组织的是A番茄果肉B洋葱表皮C玉米种子D黄瓜叶表皮3下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是人体组织细胞系统器官ABCD4为了治理“脏、乱、差”，把树木砍掉，统一种植草坪，引起了许多人的议论。你认为下列说法正确的是A树木参差不齐影响市容B树木落叶影响卫生C种草比种树便于管理D树木的作用不可替代不能砍5在“早穿

2、皮袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆，瓜果特别甜的原因是A白天阳光充足，蒸腾作用弱B白天温度高，光合作用强，呼吸作用弱C昼夜温差大，光合作用强，呼吸作用也强D昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱6蝗虫进行呼吸的器官是A气门B气管C口器D外骨骼7去菜市场买鱼，在很多已死的龟中，你根据哪一特征可判断鱼是否新鲜A鳞片是否完整B鳃丝的颜色C身体有无伤痕D体表是否湿润8下列微生物能制面包的是：9“金蝉脱壳”的壳是指A皮肤B甲壳C外骨骼D鳞片10体操运动员在单杠上做各种旋转、神屈动作，说明关节在运动中所起的作用是A动力B杠杆C支点D调节11“鹰击长空，鱼翔潜底，万类霜天竞自由”描写了动物哪些运动方式A

3、飞行、游泳B跳跃、爬行C飞行、爬行D跳跃、游冰12动物的“学习能力”有利于A哺育后代B逃避不良刺激C找到繁殖场所D适应复杂生活环境13藻类植物和蕨类植物的共同特征是A都是多细胞生物体B没有根、茎、叶的分化C全部生活在阴湿环境中D依靠孢子繁殖后代14“锄禾日当午，汗滴禾下土”中的“锄禾”有利于植物体的A蒸腾作用B吸收作用C呼吸作用D光合作用15医药生产中用来生产多种抗生素的是A乳酸菌B瘤菌C放线菌D苏云金杆菌16松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于A松是裸子植物竹和梅是单子叶植物B松是裸子植物，竹和梅是被子植物C松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物D松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物

4、17一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。蜘蛛结网是A学习行为B先天性行为C社会行为D防御行为18我们穿的羽绒制品具有良好的保温性能，里面填充的是A正羽B羽片C羽轴D绒羽19下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种有明显的区别A酵母菌B乳酸菌C青霉菌D蘑菇20存植物的细胞中，将无机物转变成淀粉等糖类的场所是A液泡B细胞质C叶绿体D细胞核21如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加且能引起温室效应的气体是A氧气B二氧化碳C一氧化碳D氮气22参天大树的根系从土壤中吸收来的水分和无机盐，可向上运输到树干的顶端，它的动力主要来自于A蒸腾作用B输导作用C光合作用D呼吸作用2

5、3艾滋病病毒类型属于A植物病毒B动物病毒C细菌病毒D噬菌体24地球大气中氧气的主要来源是A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物25在制作叶的临时切片时，正确的切法是A迅速的一次切割B迅速的来回切割C缓缓的来回切割D缓缓的切下二、非选择题26根据你学习的显微镜知识回答下列问题：（1）在显微镜结构中主要起放大作用的结构是_和_。（2）在观察时如果物镜是 10，目镜是 40。那么视野中的物象是原物的_倍。（3）观察时发现一个理想的物像，位于视野的右下方，要使物像移至视野中央应向_方向移动装片。（4）要使看到的物象更加清晰，此时需要调节_。（5）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片污点都不动，说明

6、污点在_上。（6）如果物镜由“10”换为“40”时视野的亮度变化是_。（7）通过高倍显微镜观察比较发现，人体口腔上皮细胞比波菜叶肉细胞缺少的结构是：_、_、_。27下图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请分析实验回答问题（1）A 图黑影表示_，其目的是_。（2）B 图是在植物叶片的一部分背腹面均用黑纸片遮住，目的是_，用黑纸片遮住的部分对于叶片其他部分的作用是_。（3）描述 D 图的实验操作和现象_。（4）F 图是在叶片上滴加_。（5）这个实验证明_是光合作用的产物，同时也证明_是光合作用的必要条件。28下面是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题（1）A 的身体由许多_构成，依靠

7、_可区分它身体的前端和后端。（2）B 是一种农业害虫，它的身体分_三部分，体表有坚韧的_，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。（3）C 生活在水中，用_呼吸，用_游泳，靠_感知水流和测定方向。（4）D 的身体呈_型，前肢变成_，它特有的呼吸方式是_。（5）E 是哺乳动物，特有的生殖发育特点是_。（6）A、B 和 C、D、E 的主要区别是身体背部没有_。29下图为某种树叶的外形图，请根据图回答下列问题：（图中分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向）。（1）若此图为光合作用示意图，则分别是：是_是_（3）是_是_（2）若此图为呼吸作用示意图，是_是_（3）若此图为蒸腾作用示意图，

8、是_。（4）以上三种生理活动，绿色植物通常在白天进行的有_种，夜晚进行的有_种。30实验分析：某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验。将甲乙两套装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟后，放在室温 25 度的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然保持新鲜。请回答：（1）乙肉汤保持新鲜的原因是_。（2）该实验中的变量是_。（3）乙装置采取_消毒法，也适用于牛奶消毒。（4）实验后，小红将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉汤还保持新鲜的原因是：_。（5）分析上述实验，说明细菌繁殖需要的环境条件是：_、_和_。31 实验探究：善于观察是学好生物的一种重要方法。有一次小海的妈妈买回家一袋黄豆芽，放在了阳光下，下午打开一看，发现黄豆芽变成了绿色的“豆芽”，小海觉得奇怪，就把这发现告诉了同学们，同学们决定把这个问题搞清楚，请你和他的同学们一起去探究。（1）你提出的探究问题是：_ 能影响叶绿素的形成吗?（2）针对你提出的问题，请你做出假设：_（3）发计实验方案：A取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个相同容器里。B甲放在_下培养，乙放在_处培养（其他条件均相同）。（4）结果：甲中的黄豆芽_绿，乙中的黄豆芽_绿（填“变”或“不变”）。（5）通过实验证明：叶绿素的形成需要_。（6）设置甲、乙两组实验的目的是_。