2008-2009学年度莱阳市第二学期初一期末学业水平测试--初中语文 .doc

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1、20082008-20092009学年度莱阳市第二学期初一期末学业水平测试学年度莱阳市第二学期初一期末学业水平测试语文测试题语文测试题一、卷面（6分）二、积累与运用（20分）1给下列加点的字注音（2分）徜（）徉眼睑（）炽（）痛嗥（）鸣2解释下列词语中加点字的意思（2分）沉淀：人声鼎沸：窥伺：面面相觑：3默写（4分）（1）学之，_；不学，_。（2）江山代有才人出，_。（3）_，野渡无人舟自横。（4）正是江南好风景，_。4根据提示，填写句子（4分）（1）赵师秀在约客一诗中，语近情遥，含而不露地表现了他寂寞心情的诗句是：“_，_。”（2）术兰诗中，描写木兰在边塞军营中艰苦战斗生活的句子是“_，_。”

2、5文学常识填空（4分）（1）荒岛余生选自_，作者是_。（2）木兰诗选自宋代郭茂倩编的_，本诗与_并称“乐府双壁”。6综合性学习（4分）学校组织收看了2008年“感动中国”十大人物颁奖仪式，准备在校园内开展“感动校园”人物评选活动。（1）下面是班上一位同学的情况介绍，请你用简炼而优美的语言为他写推荐语。（2分）孟春同学小时患病，腿部肌肉萎缩，不能站立，祝源同学从六年级起就一直接送她上学。祝源每天用三轮车将盂春带到学校，之后，背起孟春上25个台阶，到二楼教室，现在已经有整整4年的时间了。（2）“感动校园”人物颁奖仪式上有一段简短的开场白，请你拟定。（不少于50字）（2分）三、阅读（44分）（一）（

3、10分）屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，耽耽相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方敞行，转枧积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7解释下列句中加点的词。（2分）恐前后受其敌一狼径去目似瞑，意暇甚乃悟前狼假寐8从文中找出点明故事主旨的句子，并用现代汉语说说它的意思。（2分）句子：意思：9文中描写“犬坐于前”之狼神态的句子是_。描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是_。

4、（2分）1 0从选文的描写中，体现了屠户怎样的性格特点？请从文中找出两句能体现其性格特点的句子。（2分）11请谈谈你从这个故事中得到的启示。（2分）（二）（15分）有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月，在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志

5、，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。12在第一段中，作者写自己“注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧”。为什么在谈信念的文章中加上这一笔呢？（3分）。13“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。”“如此”指的是_“某种力量”指的是_。（3分）14选文第二段中，先说“我有许多美好快乐的记忆”又说“孤独地过着求学的岁月”。“坐在简陋的书房里艰辛地研究”，这是否矛盾？你是如何理解的?（3分）15 与作者在某些方面有相同点的科学家有

6、很多，请你举出一位，并简要叙述其事迹。（3分）16下列对本文的理解有误的一项是（）（3分）A、我的信念的作者是波兰著名科学家玛丽居里，她曾两次获得诺贝尔奖。B、镭的发现，本可以获得一笔巨大的财富，然而居里夫妇淡然处之，连申请专利的热情也没有，这说明了居里夫人的科学研究资金雄厚，根本不在乎这点钱。C、献身精神是全文核心，是居里夫人思想品质的根本。D、从全文中看，居里夫人既是个淡泊名利，甘于寂寞，不为世俗所诱惑的科学家，又是一位热爱生活，乐观向上的人。（三）不见大雁（19分）鸟的天性是飞翔。在高高的蓝天上，在烟波浩森的江河湖海之上，在曲线优美的山脊上我的第二故乡天台山，有一片茫茫苍苍的大森林。山下

7、，终年不断走着一道清澈的溪流。听不到水波的喧闹，也看不见壮观的水势，在地势低洼的山各间，形成了一个又一个深潭，潭水下泄，汇入溪涧，然后闪烁着点点光斑，优美地流淌，流淌这时候数以万计的大雁从山那边，一群簇拥一群，掠过阔大的水面，铺天盖地似的飞过来了！大雁们煽动着翅膀，拍打着晚霞，激溅着水花，然后亦飞亦落于清溪，壮观的场面。真应得王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”在我的记忆中，还有那亦近亦远，亦断亦续的群雁飞鸣之声，犹如九天飘散的音乐，充斥于天地之间，这一切让人怦然而肃然。一条清溪，优美地流了千年、百年。现在，它还那样地流淌着吗？群雁飞落清溪的场面还那样地壮观吗？故乡相逢，又是在秋风

8、夕阳里。可是，没有看见天边的雁阵，也没有听到一声隐约的雁叫。还是儿子在上小学的时候，他一边朗诵着“秋天到，雁成行”的儿歌，一边奇怪地问我：“爸爸，大雁怎么还不飞来呢？”是啊！我们已经长久没有见到秋归的大雁了。“衡阳雁去无留意”，“雁不到，书成谁与”等等诗句，空留于发黄的书页问和我们无奈的叹息中，而对孩子来说，一生都在远离自然的环境中进行，听不见鸟鸣，而只在书本上隔膜地读到关于大雁的故事，他们的生命将会是一种多么孤独与贫瘠的情景呢？他们多么想看见那从天外飞来的雁阵，一会儿排成“一”字，一套儿又排成“人”字，舞动着优美的翅膀，从眼前飞过，然后，兴高采烈地吹着口哨，也像鸟一样飞进课堂可是，对于同样有

9、着记忆的大雁来说，同样有着自己的苦恼与孤塞。也许它们早已厌倦了这古老的村庄一变而为闹市的喧嚣，以及这喧嚣所裹挟着的孤寂？也许它们被猎人无情的子弹射中，跌落于芦苇丛中或陷身于沙滩沼泽？然而，生态的原理却揭示着另一个更为严酷的事实：溪岸两边茂密的阔叶林带几乎一夜之间被砍伐殆尽，只有几株形影相吊的芦苇在萧瑟的秋风中低吟，再加上上游水源的枯竭，昔日阔大无比的溪流早已被乱石荒沙挤成一条细细的狭长的水痕。没有了那片树林的嫩叶、细根、果子，无异于断绝了它们的食粮。从次，大雁在我们的视野中消失了。不知道是出于怀旧还是一种凭吊，在昔日清溪落雁的旧址上建了一座名曰：“落雁公园”的建筑，在它们的周围是星罗棋布着一座

10、座高高的群楼。在群楼之上凭溪遥望清溪的居民们，在夕阳余晖中，能够看见群雁与落霞齐飞的情景吗？蓝天空旷，没有大雁已过。天空寂寞，他寂寞。17请用三个词语概括“我”的感情变化过程。（3分）18文中说道“这一切让人怦然而肃然。”请指出“怦然而肃然”的原因是什么。（3分）19根据上下文回答，文中“孤独而贫瘠的情景”的“情景”指的是_。“自己的苦薄与孤寂”指的是_（4分）20“天空寂寞，人也寂寞”一句的含义是什么？以此结尾有何好处？请简要分析。（4分）21本文最突出的表现手法是什么?试举例说明。（5分）四、写作（5r0分）22题目：_你误解了我请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字以上的记叙文，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的人名和班级名。