会计岗位技能项目竞赛办法和规则.docx

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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第14页 共14页会计岗位技能项目竞赛办法与规则（修改稿）一、竞赛范围和参赛对象本市中等职业学校（含普通中专、职业学校、技工学校）财经类专业或相近专业的在校学生。二、竞赛组织机构在“星光计划”组委会比赛办公室统一领导下，设会计岗位技能比赛项目组，全面负责比赛的组织、实施和协调工作。项目组组长：陈强（上海市商业会计学校）副组长：张云生（上海市南湖职业技术学校）张方镇（上海市商业会计学校）项目组成员：王芬、陈志红、吴跃春、吴金莉、赵晔联系人：张方镇 联系电话：63779439349三、竞赛内容与标准会计岗位技能比赛为一个全能项目，由

2、五个单项组成。五个单项内容和要求为：1珠算：要求达到普通一级以上；2点钞：手持式单指单张散点；3传票翻打（1）珠算翻打：在确保正确的前提下速度达到普通四级以上；（2）电脑翻打：用小键盘，每轮（10分钟）正确数6题以上；4会计凭证编制：要求掌握中职会计学原理的主要教学内容，尤其是工业企业经营过程的核算、记账凭证的填制以及错误更正等要求达到职业水准；5硬笔账簿书写：要求书写达到基本规范的前提下，书写能力达到相当于业余三段以上的标准。四、竞赛形式与要求（见附件一五）1珠算：（见附件一）。2点钞：（见附件二）。3传票翻打（珠算翻打、电脑翻打）（见附件三）。4凭证制作（见附件四）。5账簿书写（见附件五）

3、。五、组队报名办法1决赛选手的产生：各校在广泛发动、积极参与并进行初赛基础上，推荐参赛项目的决赛选手。2决赛报名人数：参加决赛的每个学校每个单项限报参赛选手5名和后备选手1名，不分年级，可以混合编队。每个选手可以报15个项目；报全能者，五个项目都要参加（各项目比赛时间将错开）。3各校设领队一名、各个单项设指导老师一名（可以兼任）。4报名时间、地点（1）报名时间：2004年12月20-24日（2）报名地点：上海市教委教研室（陕西北路500号）六、竞赛日期与地点日期：2005年3月6日（开幕式日）地点：上海市南湖职业技术学校地址：三门路661号七、奖项设置与评选办法1学生奖项：设全能奖和单项奖（均

4、设一、二、三等奖若干名，按比例设奖）。 2学校奖项：设集体奖若干名。3教师奖：设优秀指导教师奖若干名。评选办法见附件八、竞赛规则、评分标准及注意事项为体现公平、公正、公开原则，会计岗位技能比赛项目组将于2004年12月1日下午2：00在南湖职校召开参赛学校领队和指导教师会议，对各参赛队进行比赛规则的培训，回答各参赛队提出的问题。具体竞赛规则、评分标准及注意事项见附件一附件五。附件一“珠算技术”竞赛办法与规则一、比赛内容珠算技术比赛的内容为：加减算、乘算、除算，赛题采用普通一级试卷。 二、评比计分1比赛限时20分钟，不限题量。2加减算每题10分。3乘算每题5分。4除算每题5分计算。 三、比赛规则

5、 1每队选手五名，领队一名，教练一名。 2各校选手在领队带领下，凭选手证、学生证入场，对号入座。比赛一经开始，迟到、缺席选手视作弃权。 3比赛时，参赛选手必须坚持到终场，不得中途退场，以免影响他人比赛。 4选手不得冒名顶替，如有发现，取消比赛成绩。报名选手因特殊情况不能参赛，须换人上场，应在报到当时说明原因，并征得裁判长同意。 5每位选手发给二张赛卷，选手可根据自己水平，对加减算、乘算、除算三类赛题中计算若干道题。但在一类题中，不得跳题，如有跳题，每跳一题，倒扣一题分数。第一张赛卷计算完后方可计算第二张赛卷。 6比赛开始前，不得抢先计算。比赛结束前10秒钟(10、9、8， 3、2、1)，10秒

6、报完，叫“停”，任何动作都应停止，不得拖后书写答数。 7书写答数不得使用铅笔或红笔。更改答数必须将原答数用单线划去，重新写上新的答数。 8答数字迹过于潦草，无法辨认的；一道题有两个答数的；小数未按规定取舍；该入不入，该舍不舍的；小数点漏标或标错位置的，都作错题对待。 9答数正确，但分节号漏标或标错位置的，每道题扣1分。10遵守纪律，服从指挥。选手如有意见，可通过学校领队反映，不得干扰赛场秩序。11其他技术问题参照市珠协比赛办法的有关规定，由评委研究处理。四、评优办法1个人成绩首先核定技术等级，从高等级到低等级评选优胜，等级相同，再以得分高低决定先后优胜名次。2团体成绩以各组选手得分总和为团体总

7、分，并按团体总分从高到低选取优胜名次。3达不到技术等级的不列入优胜名次。4达到技术等级标准的，不论是否取得优胜名次，都可向上海市珠算心算协会领取等级证书，或办理等级升级手续。附件二“点钞”竞赛办法和规则一、 竞赛形式与要求1形式：手持式单指单张散把整点。2要求：准、快、好。二、 竞赛规则1采用定时计量的方法，要求在5分钟内完成点数、扎把等工序，计算实点钞券张数。2点钞比赛分二次，每次5分钟，取最佳成绩。3扎把紧，纸条不会断裂造成散把。4发生下列情况之一者，取消比赛成绩：（1） 裁判宣布结束，选手仍然操作；（2） 点钞串用指法。5点钞比赛到最后1分钟时，发令员报时一次，最后10秒种时，由发令员倒

8、计时“10、91”按秒报时，停止令发出时，选手手中正在清点的钞券作比赛成绩。6点钞结束时，点出的零头钞券不用捆扎。三、 评分标准1点钞有差错，该把成绩为0分；2因扎把不紧，纸条断裂造成散把，该把不计成绩。3发生下列情况之一者，每把扣15张：（1） 小把墩不齐，露头部分成梯形上下错开5毫米（2） 扎把不紧，面上一张用手轻轻一拉就能滑出4点钞结束时，有零头张数作小分处理。点出的零头多，分值就高。5以实点张数决定选手成绩四、 注意事项1钞券使用上海造币厂的统一练功券（155mm75mm）由竞赛工作组统一安排。2捆扎条由竞赛工作组统一安排指定。附件三“传票翻打”竞赛办法和规则传票翻打比赛项目包括珠算翻

9、打传票和电脑翻打传票二个子项目，该项目的总分按珠算翻打传票总分和电脑翻打传票总分之和除以2计算（个人总分和团体总分均按此法计算），现将二个子项目的具体比赛细则说明如下：一、珠算翻打传票（一）竞赛内容1珠算（算盘）翻打传票。2比赛传票采用规格长19厘米，宽9厘米的60克书写纸，用4号手写体铅字印刷，每本传票共100页（上海市珠算协会考试专用传票）。每20页由110个字码组成试题，09各字码均衡出现，每笔金额最高为7位数，最低为4位数。 3命题时任意选定起止页数。 （二）竞赛形式及要求1 用算盘作为唯一运算工具2 用蓝黑圆珠笔或墨水笔作为书写工具3 竞赛组队要求：每校可报一队，每队五人（大型学校或

10、有分校的可酌情增报一队） 4竞赛时间要求：20分钟 （三）竞赛规则1 参加比赛的选手每人一本传票，一张试卷，在运算过程中不得跳题，每跳一题，倒扣一题分数 2比赛开始前，不得抢先操作，必须在听到开始口令后，方可操作。比赛结束前10秒钟，裁判长报秒，（10、9、8、7-2、1），10秒报完，叫“停”，任何动作都应停止，不得拖后书写答案。3比赛试卷上列出每一题（每题共20笔金额）的开始页号和结束页号。 4 当选手听到裁判长报秒时，尚未能完成该题（20笔业务）的运算，请将该题累计数记入答案栏，并注明最后运算页码。不注明页码或注明错误的，作错题对待。5 答数字迹潦草，无法辨认的；一道题有两个答数的；小数

11、未按规定取舍的，该入不入，该舍不舍的；小数点漏标或标错位子的，一律作错题对待。6 答数正确，但分节号漏标或标错的，每道题扣1分。7 其他技术问题参照上海市珠算协会比赛方法的有关规定，由评委研究处理。 （四）评分标准1 评分规则：每题为20笔业务（即翻打20页），答案正确为10分，答错为0分。2 比赛时间到，未能打满20笔业务，则按所打的页数折算分数，只有累计数正确，并注明正确页码的才算分数，每一笔（每一页）得0.5分，按打对的笔数算分。3 总分= 正确题数10+正确的未打完题所打张数0.5 4 个人成绩以得分高低决定先后。对达到技术等级标准的，不论是否取得优胜名次，都可向珠协领取等级证书，或办

12、理升级手续。5 团体成绩以各组选手得分总和为团体总分。（五）注意事项1 参赛选手应发扬团结友爱的精神，遵守比赛宗旨，比出风格，赛出水平，相互学习，共同提高。2 严格遵守组委会有关比赛的各项规定，自觉按照规定时间报到并认真参赛。3 按指定地点休息、候赛，不得在赛场外游荡，以免干扰比赛正常进行。4 尊重评委评判，无条件服从工作人员统一指挥，如遇问题，应由领队向组委会提出解决。二、电脑翻打传票（一）竞赛内容1 电脑翻打传票。 2比赛传票采用规格长19厘米，宽9厘米的60克书写纸，用4号手写体铅字印刷，每本传票共100页（上海市珠算协会考试专用传票）。每20页由110个字码组成试题，09各字码均衡出现

13、，每笔金额为7位数，最低为4位数。3命题时电脑随机选定起止页数。（二）竞赛形式与要求1在组成局域网计算机机房内，使用专用传票本（上海市珠算协会考试专用传票）和网络版测试软件，由软件自动随机出题、计时、评分及汇总成绩。2竞赛前，需要选手熟悉软件和计算机设备。3竞赛用软件，可从上海市商业学校网站下载单机版。网址： 4单机版软件与网络版软件，对于使用无差异。（三）竞赛规则1竞赛时间：每轮10分钟，共二轮，每轮结束后，休息5分钟，二轮比赛时间共25分钟（含5分钟休息时间）。64/五2选手在点击开始按钮后，出现如图界面，说明如下： 实时判断正确题数； 当前正在输入的题号； 当前题目（图中64/六的要求是

14、从64页开始输入每页传票的第6笔数据，27/三要求是从27页开始输入每页传票的第3笔数据，依此类推）； 本题数据序号，括号内的数字是当前页码提示； 选手输入区，输入每题最后一笔数据时，底色会呈淡蓝色以提示； 本题剩余笔数提示； 本轮剩余时间提示（单位：秒）；每完成一题20笔数据的输入，软件会随机产生下一题题目，选手根据题目的要求，翻到传票相应页，将相应数据键入，注意金额数据需要输入小数点。（四）评分标准1正确1题的定义：完成传票从随机位置开始的连续20笔数据翻打输入，每个数字全部正确。2 正确1题得分10分。3 总分=10正确的题数4 软件中已储存传票中的全部数据，并实时对选手的输入进行判断，

15、并通过网络传送到服务器。 5竞赛成绩取二轮最高分，最高分相同者，以二轮平均分决定名次。团体总分用全队选手得分之和计算。（五）注意事项1 比赛选手应发扬团结友爱的精神，遵守比赛宗旨，比出风格，赛出水平，相互学习，共同提高。 2严格遵守组委会有关比赛的各项规定，自觉按照规定时间报到并认真参赛。 3按指定地点休息、候赛，不得在赛场外游荡，以免干扰比赛正常进行。4要尊重评委评判，无条件服从工作人员统一指挥，如遇问题，应由领队向组委会提出解决。附件四 “记账凭证制作”竞赛办法和规则一、竞赛内容、形式与要求1竞赛内容范围1）“记账凭证制作”项目的内容范围以“会计学原理”的教学内容为主，包括“工业企业经营过

16、程的核算、记账凭证的填制以及错误的更正”等。2）以某工业企业2003年12月发生的经济业务为题，业务为文字叙述形式，共60笔。2竞赛形式与要求1）每位参赛学生发竞赛用材料袋一个，内有：收、付、转记账凭证各若干张（30张左右），试题卷一份，回形针若干只。2）参赛学生根据试题卷上的经济业务编制记账凭证，要求按业务发生日期顺序逐一编制，并按银收、现收、银付、现付、转账分类统一编号、排列，用回型针分类别好。3）参赛学生必须自带编制记账凭证的所需文具，包括：红、黑（蓝黑）水笔、计算工具（算盘或计算器）、尺等。4）竞赛时间为30分钟。由裁判先发竞赛材料袋，参赛学生填写自己的参赛号码等；裁判长宣布开始，参赛

17、学生开袋动手制作；结束前10秒钟，裁判长倒记时报秒“10、9、82、1、停”，即停止书写，参赛学生将已编制的记账凭证分类别好，放入自己的材料袋内，由裁判到桌前收回，学生方可离开。二、竞赛规则及评分标准1、竞赛规则1）参赛学生在材料袋封面及所有记账凭证的“制单”栏中必须填写自己的参赛号码，不得填写学生姓名、校名等，违规者不得分。2）按规范要求填制每一张记账凭证，包括日期、编号、摘要、借贷会计科目（全称）金额、制单人等项目。3）按经济业务发生的日期先后顺序编制，分类排列所有记账凭证，如有跳题、漏题，每一题倒扣5分。4）每位参赛学生必须独立完成竞赛试题，发现有作弊现象，立即取消参赛资格。2评分标准1

18、）每张记账凭证的各项目填写准确无误，得5分。其中：编号、摘要、借贷会计科目（包括一、二级科目）、金额（包括单项金额、合计金额）等项目各一分，日期、制单等项目各0.5分。2）填错收、付、转凭证的不得分。3）每张记账凭证上的项目如有错填、漏填的，按各项目评分标准扣除后，计算每张记账凭证的得分。4）累计个人完成的所有记账凭证的得分，为个人参赛成绩。5）书写字迹潦草，以至于无法辨认（会计科目、摘要、金额）的，按项目评分标准扣分。6）如有其他技术问题，参照我国会计准则有关规定，由竞赛评委研究处理。附件五“硬笔账簿书法”竞赛办法与规则一、竞赛内容与要求1比赛时间为30分钟。2书写一页内容，由汉字和阿拉伯数

19、字两部分组成，由监考老师当场发给。3参赛者按发给的书写内容，用硬笔（只能用钢笔或水笔）当场以楷书或行书书写汉字及阿拉伯数字作品一幅。4参赛作品一律不写参赛者所在学校的校名和本人姓名，只填参赛代码。二、评审标准（满分为100分）楷书评审标准：1总体要求：卷面整洁，字体规范，字迹清晰、字距适中、书写端正。2用笔（30%）：有起有收，有提有按，点画分明，既有形象性又有节奏感。3结体（40%）：横平竖直，重心安稳，比例恰当，主笔突出，清楚大方。4章法（30%）：整齐一律，上下分明，前后有序，不拥挤，不杂乱。5扣分标准：（1） 按规范简化汉字书写，每错一字扣2分，非标准字体扣1分；（2） 凡次序颠倒或缺

20、字补字，每一字扣2分；（3） 未按规定时间写完，每少写一字扣3分。行书评审标准：1总体要求：卷面整洁，文字规范，字迹清晰、字距适中、书写流利。2用笔（30%）：若断还连富有运动感，既提又按合乎节奏性，线条流畅，圆活美观。3结体（40%）：笔势连贯，点画呼应，似奇反正，造型生动有变化，似行云流水。4章法（30%）：以有行无列为主，横写讲究横贯气，整齐之中有变化，变化之中不失整齐，和谐统一。5扣分标准：每写错一字扣2分；次序颠倒或缺字补字，每一字扣2分；未按规定时间写完，每少写一字扣3分。阿拉伯数字评审标准：1每个数字的书写，要求规范整齐，大小匀称，笔划流畅，每个数字独立有形，不能连笔书写，要让使

21、用者一目了然。2每个数字要紧贴底线书写，但上不可顶格，其高度占全格的1/2或2/3的位置。除、外，其他数字高低要一致。书写数字“”时，上端比其他数字高出1/4，书写数字“7”和“9”时，下端比其他数字伸出1/4。3书写每个数字排列有序，并且数字要有一定倾斜度，各数字的倾斜度要一致。4财会数码书写时，各数码从左到右、笔划顺序是自上而下、先左后右。数码字排列的空隙保持一定且同等距离，每个字上下左右要对齐，在印有数位线的凭证、账簿、报表上每一格只能写一个数字，不得几个字挤在一个格里，更不能在数字中间留有空格。5对于容易混淆并且笔顺相近的数字，应按标准字体书写，区分各数字笔顺，避免混同，并防止涂改。如

22、，手写“0”、“6”、“8”、“9”，时，圆圈必须封口；除“4”和“5”以外数字必须一笔写成，不人为地增加数字的笔划；为避免将“1”改为“7”，手写“1”要写得长一点，尽量将格子占满，并保持一定倾斜度。6扣分标准：每写错一字扣1分；未按规定时间写完，每少写一字扣1分。三、评审方法1聘请评委若干名，对每位选手单独评分。2以各校选手得分总和为团体总分，按团体总分由高到低选取优胜名次。附件六比赛工作日程表日 期工 作 内 容 和 要 求责 任 人9.16-20征求有关学校和技能鉴定中心对比赛的意见项目组长9.24项目组会议：讨论比赛办法与规则9.30财经中心组成员将各单项比赛办法与规则汇总到组长手里10.8上报会计岗位技能比赛办法与规则（草案）10.925组织专家论证、修订项目组1112月各校组织初赛各校校长11.19前将比赛要求的各项目技术支持与后勤保障组等工作向财经专业中心组通报南湖职校12. 1对各参赛学校领队和指导教师进行培训，回答各校提出的问题。项目组南湖职校2005年2月中旬参赛队赛前熟悉场地、设施。南湖职校2月中旬评审组工作会议、报正式比赛选手名单，抽签项目组长3月6日（开幕式当天）上午8：30开始比赛南湖职校项目组长第 14 页 共 14 页