实验小学2005——2006学年第一学期班主任参考计划--一年级四班 .doc

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1、实验小学 20052006 学年第一学期班主任参考计划-一年级四班实验小学 20202020 学年第一学期班主任打算-一年级四班李朵朵一、班级概况：本学期新接了一年级四班。刚进入一年级，开学还不到一个月的时间，班级情况理解班中学生 57 人，男生 31，女生 26，99 年出生的 35 个，98 年出生的 22 个，6岁的小孩 4 个，民族学生 9 个，维族 2 个，哈族 2 个，回族 2 个，锡伯族 1 个，俄罗斯族 1 个，撒拉族 1 个，多子女的家庭 11 个，单亲家庭 5 个，班级特点，学生本身，好动，聪明，其中 30 个小孩在学前接受过拼音教育，因而拼音教学较轻松。家长多为做生意的，

2、因而在小孩的学习治理方面较薄弱，家校配合有一定困难。二、治理目的：1、给学生培养良好的行为适应，紧抓养成教育。2、在班级中构成团结、勤奋、老实、创新的班风。3、灌输良好的学习适应，为以后的学习打好根底。三、治理措施：1.注重养成教育：养成良好的学习适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅。因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好 小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德质量，行为适应，学习适应和积极的学习态度，不使一个学生

3、落伍2、面向全体学生，分类施教：加强对后进生的辅导，要从关怀、保护学生的角度出发，理解关怀学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：精确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家校结合：经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：教给小孩工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼

4、和培养他们的才能。6、注重关怀教育：要关怀学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7.注重文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，注重各项竞赛的积极参与，培养学生的参与认识。四、各月安排：九月：1、组织学生开学报到。2、新学期校规校纪教育，平安教育。3 预备三跳运动会。十月：1、开展爱国主义教育。2、入少先队教育。3 读拼音大赛。十一月：1、开一次爱科学主题中队会。2、举行写字竞赛。3、家长开放周活动。十二月：1、朗读课文竞赛。2、预备元旦活动。3、开班干部会议。一月：1、组织学生复习，预备考试。2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。2020 年 9 月