教案五年级下册语文第四单元测试卷人教版 .doc
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1、教案五年级下册语文第四单元测试卷人教版【五年级下册语文第四单元测试卷人教版】班级_ 姓名 _ 座号_ 得分_第一部分 根底知识积累与运用(40)分一、我会正确读下面拼音,能把词语写正确。(4)二、我能用“”画出带点字的正确读音。(4)1.我只把养花当作生活中的一种乐(l,yu)趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花我就快乐.2.他微仰着头,眯起眼睛,细细地听着,仿佛在欣赏一首美妙的乐(l,yu)曲.三、我能把下面词语补充完好后分类,再写一个同类的词语。(5)翩翩起()功德无()()烛夜游 无()无尽赞扬品行的:-;-描写动作的:-;-四、我能从括号里面选一个恰当的词语画。(4)1.刘教师对生活的
2、追求是那样的(俭朴 纯朴 古朴)强烈.2.老舍先生不算是种花的能手,他只把种花当作生活中的一种(兴趣 乐趣 兴趣)罢了.3.花草尽管本人会奋斗,但也得像老朋友似的(照管 照顾 照应)它们.4.“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话点名了老舍先生对养花最真实的(感受 感触 感受).五、我能按要求改写句子。(6)1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)_2.小鱼儿在水中游来游去.(改为拟人句)_3.看到一棵好花生病要死,是件难过的事情._六、我能够修正下面有缺点的句子。(6)1.读了后,刘教师的坚韧精神被我深深地打动了._2.今天上午,小明参加了 100 米跑竞赛
3、,他的成绩排在第二位,夺得了冠军._3.地球只有一个,我们一定要保卫好它,使它不遭到破坏._七、我能够依照提供的语句把下面的句子补充完好,还能再写一副从课外积累的对联。(6)天地能知忠义心 欲把西湖比西子 映日荷花别样红 青山有幸埋忠骨1.接 天 莲 叶 无 穷 碧 _ 2.江 河 不 洗 古 今 非 常_3._,白铁无辜铸佞臣.4._淡妆浓抹总相宜.八、本单元我们学了三首古诗,其中一首诗描写春天风光的,请你把它默写出来.别忘了把作者姓名也写上(5)-作者_,_._,_.第二部分,阅读积累与运用一.阅读养花片断后,我能答复以下咨询题。我不是有腿病吗?不但不利于行,也不利于久坐.我不明白花草受我
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