大学生支教工作社会实践报告.doc

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1、大学生支教工作社会实践报告大学生支教社会实践范文绵远的青山上覆盖着白蒙蒙似纱的雾气，陈旧而沧桑的小镇里响起一声声洪亮的鸡啼。炊烟袅袅升起盘旋在小城上方，晶莹的雨水穿透薄烟会聚于雕花屋檐坠落于地面。这是第二个我们在绩溪度过的清晨，却仿佛早已习惯了一般。习惯在鸟鸣鸡啼中清醒，习惯了出门便看到早早到校充满活力的小孩，习惯听他们清晨朗朗的读书声。难以否认我们大家内心都特别想家，想念家里的平和柔软的小床，想念妈妈烧的好菜，想念大超市里玲琅满目的零食还有纷繁精致的饰品。但是这些在小孩们的教育面前都显得那么的微缺乏道。由于那些小孩是祖国的花朵，祖国的今后，祖国美妙的希望！每当我们看到小孩们的身影，看到他们背

2、后默默伫立的长者大多是年迈的爷爷或奶奶，眼里便忍不住泛起一阵迷蒙的水雾。在这个简陋而穷困的小镇生活的大多数是年迈的老人以及他们幼小的孙子孙女，小孩们的父母迈出大山常年在外打工，只是为了改善家里的生活环境，让小孩们也能得到更好的教育。那些小孩们背上承载的是一个家庭对今后的生活的希望。小孩们都特别明白事，也特别优秀。让人看在眼里，心疼在内心。他们总是有着无穷无尽的活力与欢乐，仿佛这个世间的所有纷扰与黑暗都与他们无关。我们惊奇于他们早读课时读书的热情，朗朗的读书声铿锵有力回荡在整个校园内；我们钦佩于他们上课时的专注，没有开小差也没有悄悄话，大家都安静的听讲并认确实摘笔记；我们感怀于他们对征询题的执着

3、，在暑假作业辅导的时候，经常会看到他们在讨论征询题，不明白的时候经常会上台来或去办公室向老师请教；我们还欣喜于他们强大的动手才能，鞋子、千纸鹤、向日葵等等折纸他们都会做，花朵、动物、人这些画他们都会画，象棋、五子棋他们也都会走。最感动的莫过于他们从家里为我们带的那些新鲜的蔬菜与水果。由于菜场的菜都是不新鲜的，而且品种特别少，因此我们经常吃重复的不新鲜的素菜，而且八个人往往只有三四道菜。当他们拎着一大袋家中的新鲜蔬菜交到我们手中时，我们的胃都感到一阵阵暖意，仿佛不再饿了一般。我们一定会尽本人所能，将我们能给予的都带给他们。语文课上，汉字古诗成语，伟大的文字魅力将他们深深吸引；数学课上，根底的数学

4、知识和有趣的益智标题加强了他们的动脑才能；英语课上，小孩们积极学习英语单词学唱英文歌；科学课上，各种奇异的科学现象和科学原理让他们大吃一惊；手工课上，小孩们动手折纸编手链锻炼了动手才能；体育课上他们蹦蹦跳跳的做游戏玩的不亦乐乎；朗读课上，小孩们纠正发音习读一般话；历史课上，中华民族上下五千年的灿烂文化让他们震撼其中，还有地理课上的五大洲四大洋，各种美丽的自然景象天文景观仿佛在老师的详细描绘下变成了现实展现在眼前。还有各种兴趣课，都能让他们受益许多。梅雨淅淅沥沥，滋养着绩溪的每一寸土地；我们的爱延绵不绝，平和着每一个纯确实小孩。浙江工商大学金融青志的志愿者们就像一只只萤火虫，尽管能做的不够多，但

5、我们愿意聚拢在一起，奉献本人的光亮，化作小孩成长路上的灯，照亮他们前行的路。大学生支教社会实践范文闽江学院治理学系 20*级会计二班组织 10 位同学组成“赴南靖社会实践小组分队”前往南靖，去理解当地的旅游开发对广大当地群众的生活所带来的阻碍和探究土楼文化，。在整个实践的过程，我们通过与南靖县治理委员会的工作人员进展交流以及以对当地居民及游客进展路边快速访征询的方式来展开活动。通过与上层和基层的交流，我们从中觉察几个征询题：1、关于旅游开发，政府所采取的一些政策如禁养家禽，禁止圈地盖房等，关于大部分的农民们来说不能接受，甚至出现反对意见。2、在一些政府补贴如禁养家禽的补贴，用电补贴，安置房补贴

6、等，关于旅游景区的缓冲地区往往缺乏，然而群众要接受旅游景区核心肠区同样的禁令又拿不到同等的补贴，因此不满情绪也比较多。3、更有居民认为没有得到补贴，是由于上级的克扣，没有发放下来，只有那些有权利的人才能得到利益。（监视和操纵征询题）4、在我们对一些小摊贩的采访中，他们表示由于景区的开发，四周的物价上涨的较快，然而他们的生意利润较低，因此挣不到什么钱，因此认为景区的开发对他们的生活并没有太多好的阻碍。5、在我们对当地一位老爷爷的采访中，他表示现在的环境远不如往常了，尽管政府有采取政策对环境的保护，但是山上的许多的野生植被已经减少的太多了。6、在对管委会的采访中，我们明白旅游局对当地的旅游是有与企业所进展的合作的，用企业的运营治理方式来对待旅游开发，在一些大型的经济建立和根底建立确实有着特别好的开展，然而在群众眼中，会觉得利益被别人所占据。