教案人教版四年级语文下册的期末模拟试题 .doc

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1、教案人教版四年级语文下册的期末模拟试题四年级语文模仿试题（考试时间 80 分钟，总分值 100 分）得分一、语文根底（本模块选择题都是单项选择题，每题 1 分，共 15分；默写古诗 5 分。）（20 分）【】1.以下加点字（词）注音不正确的选项哪一项？（1 分）A.蝙蝠（binf）B.怦（pn 溃灰徽C.鸡冠（un）花 D.规矩（uju）【】2.“绡”可能与以下哪个字的读音一样？（1 分）A.绢 B.漂 C.消 D.骨【】3.以下词语中，有别字的是哪一项？（1 分）A 维持 B 困惑不解 C 渡过童年 D 宵夜【】4.以下学生抄写的词语中，有错字的是哪一项？（1 分）A.B.C.D.【】5.“

2、簏（l）”的意思最可能与以下哪个字的意思相近？（1分）A.草 B.笔 C.虎 D.鹿【】6.“i（ju）”的意思最可能与以下哪个词的意思有关？（1分）A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器【】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么？（1 分）A.寂静；不喧闹B.不热情；不平和C.乘人不备的；忽然的D.温度低（跟“热”相对）【】8.以下词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1 分）A.清朗 B.清亮 C.清廉 D.纯洁月夜，站在家乡的小溪旁，看着那清清的溪水映着 的夜空，令人心旷神怡。【】9.哪一个词语填入短语最恰当？（1 分）A.头 B.只 C.条 D.匹一（）骏马【】10.以下对句子主要意思的概

3、括，正确的选项哪一项？（1 分）清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。A.河水倒映着。B.清凌凌的河水。C.河水倒映着垂柳。D.岸上一行行垂柳。【】11.以下对句子包含意义的理解，最恰当的是哪一项？（1 分）地球外表的 70%被水覆盖，但淡水资源仅占 2.5%，而可供人类饮用的又仅占淡水资源的 1%左右，请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。A.说明地球上的水资源非常丰富。B.说明地球上的淡水资源贫乏。C.警示人类要爱惜水、节约用水。D.提示可供人类饮用的淡水非常少。【】12.哪一对关联词填入句子最恰当？（1 分）同学们 喜爱校内体育活动，喜爱登山远足等野外运动。A.由于因而 B.假如就C.

4、不但而且 D.尽管但是【】13.下面一段文字的主要内容是什么？（1 分）小闹钟四周镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。A.小闹钟精细的构造。B.小闹钟精巧的外观。C.小闹钟精准的报时。D.小闹钟精巧的色彩。【】14.将以下句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1 分）就在这时，我看见我的同桌站在队伍的前面，好似在向我打招呼。购置车票的队伍长长的，轮到我得好大一会儿。我还有非常多功课要做呢，内心十分焦急。我灵机一动，悄悄地走到她身旁，趁势站在她前边。站着站着，我想到小学生守则A.之前

5、B.-之间 C.-之间 D.-之间【】15.下面的诗句中，表达友谊的一项为哪一项哪一句？（1 分）A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？16.默写吕岩的牧童（要注明诗人的朝代）。（5 分）二、阅读（本模块的选择题都为单项选择题，每题 2 分。简答题每题 4 分。）（50 分）（一）阅读文学类作品一碗水，完成 17-26 题。（26 分）一碗水贾赛赛看见她是一天中午外婆在厨房做饭时，暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。她进来了。我打量着她，一双不合脚的山地鞋上满是泥巴，袜子蜷缩着

6、贴在细弱的脚腕上，腿上没有一处是完好的，大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤，足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根，腰间还别着一根黑麻绳，大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发，头发后还绾 1 着一个婴儿拳头大小的发髻，发间的卡子已经生了红锈；脸则像秋刀割过的麦地，只剩下沟壑 2 纵横。我下认识地从本人原来待的地点往后站了站。她对我笑了笑，眼神里有点怯懦。人确实是这种惊奇的动物，越是当别人尊重本人时，越觉得本人高人一等，我确实是其中之一。看着本人整洁有型的外衣，想着本人在她面前风雅、矜持的形象，我有点儿沾沾自喜。我对外婆说：“有人来了。”外婆探头看了一眼，笑着呜呀呜呀地指手画脚，她也呜呀呜呀地比画

7、着。我被这阵势弄晕了头脑，不解地咨询：“这谁呀？”“是个远方的亲戚，是个哑巴，这是走不动了，讨碗水喝。去，拿个碗，给她弄点水喝吧。”我惊愕地站在那儿：“用我们吃饭的碗？”外婆手里的厨房家伙叮当作响：“那有啥。”我万分不情愿。但碍于外婆，我依然从厨房拿了个碗，走到井前预备给她提水。她伸手接过碗，呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时，她没有直截了当取水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。她居然要洗一洗我们的碗！说起来好似夸大，但我当时确实被震住了。我有点呆了，不知内心是何滋味。是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐 3 之心都已经麻痹了；街头看见歌手卖力演唱，曾经支持鼓舞

8、的热情都已经衰退了。我以为，我有质疑别人的权力；我以为，我有看不起别人的资历，可从此，我明白我错了。就像这位妇女，她也有爱洁净的权利，也有着本人的人格和尊严。接收着她呜呀呜呀的道谢，看着她好心真诚的笑容，我感到心虚。目送她蹒跚远去的背影，外婆说：“你别看她哑巴，可特别勤劳持家，是个好女人。”我仿佛被洞悉 4 了内心的机密，困顿不安。请原谅，我是那么年轻，以致轻狂。假设能与你重逢，我定会双手捧碗，发自内心肠道一句：“歇歇脚，进来喝碗水吧。”（选自青年文摘2020 年第 22 期）【注释】绾（wn）：把长条形的东西盘绕起来打成结。壑（h）：山沟或大水坑。恻（c）隐：对受苦难的人表示同情。洞悉：非常

9、清晰地明白。17.“她”做了件什么事，把“我”给震住了？【】（2 分）A.站到我跟前笑笑B.走不动讨碗水喝C.呜呀呜呀的道谢D.先洗碗再盛水喝18.“这阵势”指什么？【】（2 分）A外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈”B她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈”C外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令”D她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来19.“我”惊愕什么？【】（2 分）A她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝B外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝C她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水D她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢20.“我下认识地从本人原来待的地点往后站了站”表现出“我”怎么样的情绪？【】（

10、2 分）A亲切友好B欣赏接纳C厌恶排挤D恐惧惊慌21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水，表现出“我”怎么样的思想感情？【】（2 分）A对外婆待她的不理解B对饭碗的珍惜与保护C对饭碗盛水的做法不满D对她打心眼里就看不起22.“是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐之心都已经麻痹了；也有着本人的人格和尊严”。作者发这一通谈论在表达情意上有什么作用？【】（2 分）A.丰富了文章内容，增长了文章篇幅B.强调“一碗水”对哑巴妇女的作用C.对本人深入反省，点明文章的中心D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的质量23.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用？【】（2 分）A割过的麦地只剩下沟与壑B

11、作者看到秋刀割过的麦地C“我”不忍看她的脸，更爱看秋刀割过的麦地D容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有活力24.从哪些地点看出外婆对“她”非常熟悉？至少举两个事例说明。（4 分）事例一：事例二：25.文章第二自然段写“我”打量她的穿着外貌，事实上她也在打量“我”。请你展开想像，写一写她眼中“我”的穿着外貌。要用到文本中有关“我”的信息。（4 分）26.有读者认为，“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的举动。你同不同意这种观点？请依照文本内容说明理由。（4 分）观点：理由：（二）阅读说明文滋味是如何来的？，完成 27-35 题。（24 分）滋味是如何来的？九一最近，美国珀杜大学的科学家发觉了根本味

12、觉酸甜苦咸鲜之外的第六种根本滋味：肥。敏感的味觉是长期进化的产物，能协助动物寻找营养，避开毒素。“滋味”如何被感知人的舌头大约有 8000 个味蕾，每个味蕾大约由 100 个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地点的味蕾感遭到的滋味不一样，后来却发觉舌头上的味蕾都有才能感遭到根本滋味。味蕾中的味觉细胞感遭到食物中滋味的刺激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑区分食物的滋味。这确实是味觉产生的过程。所以，唾液也是妨碍滋味感知的一大要素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。感冒时为什么吃饭不香假如味觉只有六种，那我们感遭到的

13、千千万万种滋味是如何来的呢？这里面还有鼻子的功绩。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的滋味大约占我们感遭到滋味的 80%-90%，这大大丰富了我们的味觉感受。因而假如你感冒了，会发觉吃饭不香，这是由于鼻子被堵住了。肥胖会改变味觉吗实验发觉，严峻超重的肥胖老鼠比正常体型的老鼠品味甜味的味觉细胞更少，同时对苦味的反响才能也非常弱。但是不管胖瘦，老鼠对鲜味的反响都一样，这种滋味多与美味的肉类食物有关。因而有科学家揣测，这可能是胖人更爱吃肉食的缘故。色彩会妨碍味觉吗人们对颜色的期许滋味，妨碍了人们对食物真实滋味的品鉴。增加或改变食物的颜色，相当于变相增加食物的美味程度。漂亮的食物容器在这

14、方面的效用，与颜色类似。噪音会降低食欲吗飞机、火车餐不好吃，一个重要的要素是飞行的噪音和行驶的轰鸣声妨碍了我们的味觉，大家或许有过打雷时吃东西会觉得没什么滋味的经历。口味差异为什么大有的人喜爱吃臭豆腐，有的人想想就受不了，这确实是味觉的缘故。味觉是基因和环境共同作用的产物。基因通过妨碍味蕾接收器的构造来妨碍我们对食物的选择，这决定了人的先天爱好。研究说明，差不多每个人都不同程度的更喜爱甜食，我们天生就对甜味有更积极的响应，而母亲在怀孕早期的晨吐失去电解质和钠的严峻程度，会妨碍胎儿对咸味的偏好程度。环境则决定了人的后天爱好，会让我们接受一些本来可能并不喜爱的滋味。随着年龄的增长，我们的味觉也会退

15、化，因而老人的口味一般更重。（科技日报2020 年 8 月 21 日）27.第六种滋味指什么？【】（2 分）A.甜 B.鲜 C.肥 D.咸28.一个味蕾有多少个左右的味觉受体细胞组成？【】（2 分）A.6 B.100 C.384 D.800029.先天通过什么来妨碍我们对食物的选择？【】（2 分）A.舌头的形状 B.鼻子的大小 C.身体的高矮 D.味蕾的构造30.吃菜的时候，常常感受舌头的两侧被辣着、中部却非常少。缘故是什么？【】（2 分）A.舌头中部味蕾分布少、两侧分布多B.舌头中部是凹下去的、两侧凸起来C.舌头中部颜色更浅些、两侧更深些D.舌头中部接触菜更少、两侧接触多31.以下是人们吃东

16、西时感受食物滋味过程的示意图。“味觉细胞感遭到”应该处在什么位置？【】（2 分）食物溶解在唾液产生神经信号传到大脑大脑区分到A.在 之前 B.-之间 C.-之间 D.-之间32.妨碍人们味觉的主要要素，除了有先天基因的外，还有什么？【】（2 分）A.性格 B.环境 C.身高 D.肤色33.小明、爸爸、爷爷和奶奶常常抱怨妈妈做的菜不合口味。一家人都非常苦恼。请你依照文本内容，给妈妈提至少两条做菜的建议。（4分）建议一：建议二：34.作者为什么说“有科学家揣测”，不说“有科学家认定”？（4分）答：35.滋味是如何来的？这篇说明文非常有意思，标题是咨询句、小标题也是咨询句。你觉得好不好？依照文本内容说明理由。（4 分）观点：理由：三、写作（30 分）（一）写一封简短的书信（5 分）36.赵光明同学在“希望小学”五年级（1）班就读。最近，他遇到一件非常苦恼的事，着迷于学校“植物角”的花花草草，连上课都没心思。请你写一封信给赵光明同学，想方法帮他解除解除苦恼。（你的个人信息：将来小学五年级某班 张小丰。写信日期：9 月某日）（二）依照下面的提示写一篇习作，本人拟一个标题（25 分）37.以“牙齿和舌头闹别扭”为内容，展开想像，编一个小故事。