大学生社会实践自我参考总结(通用).doc
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1、大学生社会实践自我参考总结(通用)范文一有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。通过这次实践活动,我收获特别大,主要有以下几点:一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在前期预备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员依照本人的才能,进展了合理的分工,充分发挥本身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的根底。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经历缺乏,在开展详细工作时,不但要开展政策的宣讲、征询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进展入户调查等多项工作,大家显得有
2、些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相协助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到本人的工作中。在这种和谐的气氛中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深化的体会到了团队的力量及团队的重要性。二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素养。这次活动,我深化了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼特别大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步开展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活仍然特别苦,生活环境特别差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。确实是说与农民生活息
3、息相关的道路、水、电都不能得到实在的保障,由此可见农民的生活之苦,也能够看到要处理“三农”征询题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。尽管,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些奉献,但这是远远不够的,这就要求我们不管是如今依然工作了,要关注我国的热点,关注制约我国开展的征询题,尽本人所能,为国家的开展作出本人的奉献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深化调查研究,全面的理解我国的现状,加强本身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份本人的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。三、通过参加这次社会实践活动,我也发觉了本身的许多缺乏之处。比方:专业知识的欠缺,人际交往
4、才能、处事应变才能等方面的缺乏,也为往常不理解实际情况,不进展实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些缺乏,我将会努力的克服,培养各方面的才能,提高本身的综合素养,争取本人进一步更好的开展。范文二为了结合开展保持共产党员先进性教育活动的工作,今年暑假我们学校团委组织学生党员参加全省“三走进三理解三提高”为主题的暑期社会实践活动。2021 年7 月 18 日,我随华南农业大学学生党员赴蕉岭县“三走进三理解三提高”学习实践效劳团来到蕉岭县南礤镇镇参加社会实践,开展社会调查工作。在短短的两周时间里,我们走出校园,走进农村,实地调查,与村民交流,采访了先进党员,学习了相关材料。同时亲身到基层体验生
5、活,感受乡村生活气息,不但使本人开辟了视野,增长了见识,又加强了党员认识、提高了思想素养、提高了实践才能,实现了大学生的社会价值,锤炼了共产党员的党性,同时也表达了共产党员的先进性。尽管我也是生在农村、长在农村,但这次以另一种身份再次走进农村时却有另一番感受和隐痛。下面就谈谈我的一些感想和体会。一、关于农民生活水平南礤镇位于蕉岭县的东北部,是广东的遥远落后山区,当地经济欠兴旺,全镇山地面积虽大,但人均耕地面积不过 0.3 亩左右,农民主要以种植水稻为主,耕种根本上自给自足,是典型的小农经济地区。因地处偏僻山区,农业构造单一、分散,农业技术薄弱,合作性不强,今年上半年人均收入仅 2021 元,农
6、民生活水平较低,一些村落仅处理了温饱征询题,许多农民仍生活在水深炽热中。家庭日常消费、子女上学费用、老弱病痛隐患等仍然困扰着当地农民。谈到此,我又想到“剪刀差”这个词,如今农村的稻谷价格低廉、而肥料农药等又高价,入不敷出,据理解,这种“剪刀差”的征询题在当代中国广大农村地区是长期存在的,尽管如今国家已经免收农业税,但农村实在的经济压力仍未解除。减税与增收之间存在的最根本矛盾确实是当地经济开展落后。农村相貌要得到根本改变,就必须找到一条正本清源、标本兼治的好的思路从总体上处理农民增收难的征询题。在我们走访村民的过程中,多方面理解到本地的青壮年大部分都外出打工挣钱,剩下的不是老人便是小孩!在依托土
7、地已经不能满足家庭经济开支的情况下,除了这条路,估计再也没有更好的途径了。当我们的农民被迫离开本人的土地、离开本人的家乡,“独在异乡为异客”,我们理解他们的内心感受吗?当我们骄傲地讲我们占用世界总量 7%的耕地养活了占世界总 22%的人时,我们是否想过,我们是用占世界总量 35%的农民来做到的!城里的小孩永远无法理解农村小孩的痛苦,由于经济文化的差距是根本无法比较的!我希望国家、社会要进一步关注“三农”征询题,特别是要提高农民的生活水平。二、关于当地教育情况教育无疑又是南礤镇一个沉重的话题。尽管全镇根本普及了九年制义务教育,但镇内却无一所高中,高中入学率相当低,而高等教育人数是少之又少。在施行
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