语文教师个人校本研修参考计划 .doc
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1、语文教师个人校本研修参考计划为了更好地搞好语文教育教学工作,结合我校实际和我本身情况,特制定个人校本研修打算。一、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神,认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念,勤于关注国家根底教育开展动态,积极践行党的教育方针、政策,积极学习并推行“有效教学形式”,勤记笔记,勤研讨,勤探究,勤研究,互相学习共同进步,使本人时刻以中小学老师职业道德标准为准绳,教书育人;一直保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认确实工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神,不断学习充实本人,努力提升本人的思想政治
2、觉悟和业务涵养,认真履行本人的职责和义务。二、坚持备好教案上好课,做好教学五认真。在教学上,我坚持做到教学“五认真”,力求做到:备课备学生、备本人、备教材,备出课堂新教法、好学法,表达创新特色,结合学生实际,深挖教材潜力,树立知识树形解读框架,努力开发农村教育教学可引入的教学资源,融入现代信息化教学方法,多方有效整合,精心设计每一节课。上课,力求改革传统教法,化理性输灌为点亮学生智慧,积极学习研究推行“有效教学”,贯彻落实新课改理念,注重老师的导学、学生的主动学之比例调整,随时关注学生各方面才能在课堂上的全面提升,充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神,由教学生“学会”转变为教会学生“
3、会学”,促其掌握个性化的科学的学习方法,以提高每节课听讲参与学习效果。三、积极参与学校教育教学研究。坚持听不同科目的课,和老师交流感受、体会,向老师取经学习;坚持加强同科提研,促进该学段教学任务的优质完成;坚持参加学校教研活动,积极参与交流,提高本人对“有效教学”的认知深度,学习别人先进的可行性强的优秀做法;坚持探究如何结合本身教学风格将“有效教学”搞得更有效;坚持进展学生咨询卷调查,搜集学生反应到的信息,随时依学生学情改变教学,习惯学生,尊重学生,引导学生积极去学,欢乐求学;坚持记教学反思,研究如何改良,如何更高效,并随时落实于行动上;坚持写教学论文、优秀教学导学案、优秀教学课例等教研成果,将所探究的先进思想汇笔成文,予以交流、发表。四、组织开展教研活动。第四周活动主题:进展初三复习课教学研讨。学习解析中考指导。讨论变化,明确中考走向,分组研讨复习策略,关注中考要求及学情。第十周活动主题:五四爱国演讲活动目的:通过活动,使全体语文老师统一思想和认识,培养学生的爱国热情,激发学习兴趣。结合我校在农村的特点,我还会努力开发农村教育教学资源,上出合适农村现状、农村学生学情的优质课、有效课、高效课,这,将是我今后的工作重心和教研方向。教学之道,贵在探究。这是我的今后研修目的!
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