校2020届高中毕业班工作参考计划 .doc

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1、校 2020 届高中毕业班工作参考计划届高中毕业班工作打算一、根本情况XX 年上级下达我校高一招生打算为 6 个，教学班 270 人，当年我校高一正取最低录用分数为 525 分。.应广大家长的要求，并征得上级领导批准,在最低录用线下扩大招生 121 人，总录用达 391 人，扩招生中最低分数缺乏 300 分，正取生中高分段学生极少，学生整体素养差，而且由老师缺乏扩大招生后仍按 6 个班编排，班生规模达 60 多人，老师负担大。从老师队伍看，如今任高中毕业班老师 17 人，其中有 9 人从未担任过高中毕业班教学工作，完全没有高中毕业班教学经历的新手超过半数，师资队伍明显薄弱。因而，今年的我校高中

2、毕业班情况可归纳为：生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此，我校拟从一下几个方面入手，加强高中毕业班工作。二、工作措施1抓老师，做好老师的发动和教育工作。要求老师以高度的责任和强烈的进取心对待毕业工作，开展新老两届(04 届和 05 届)毕业班老师的交流活动，谈心得、谈体会、谈经历、谈思路，协助新一届老师寻找捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动，指定有一定高中毕业班教学经历得”老”老师与从未担任过毕业班工作的”新”老师进展结队帮扶，以听课、教研、即时交流讨论等方式协助新老师提高才能，快速成长，抓好教学研究，研究课堂教学，复习方法，研究近年的高考试卷，研究考试说明等。2抓学生由于本届

3、学生整体素养差,中下面积大,构成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。因而抓学生：首先，是抓学风。要经常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等方式做好学生的纪律教育、思想教育、思想发动，给学生以关怀协助、加油、鼓舞、加强学生的学习决心、学习自觉性和学习主动性，以构成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次，要营建迎考认识，让学生时时处处有一种都能感遭到一种高考在即的气氛，保持一种要冲要拼的认识。第三，做好学生的指导，不但要求学生要勤学，更要指导学生巧学，最大限度的提高单位时间的学习效果。3抓教学第一，是抓基矗针对绝大部分学生学习根底差的现实情况,我们的高考复习要坚持以根底部分为重点,

4、而对中上学生扎扎实实，一步一个脚印,以求稳步提高。其次，不滥发提纲、练习,讲究精癣精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果，随时调整教学方法，同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极性，主动性的刺激作用，协助学生分析阶段复习效果好坏的缘故，指导学生随时调整复习方式方法。4抓好对外交流和高考信息，拓宽渠道。积极组织老师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习，积极组织老师参加有关高考的信息会，探究高考动态，尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息，以保证高考复习更具有针对性和实效性。三、工作目的1充分利用学校资源，尽可能挖掘学生的学习潜力，最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。