主题班会教案母亲节主题班会活动方案.doc

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1、主题班会教案之母亲节主题班会活动方案主题班会教案之母亲节主题班会活动方案活动目的：1、培养生活自理才能，构成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。2、体会父母的辛苦，学会关心别人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。征询题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动认识。在学校根天分做到本人的事本人做，但在家庭中，却缺乏劳动认识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的协助家里做一些力所能及的事。因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心别人。活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以：母亲节

2、”为题材请同学们为本人的母亲献礼；3、搜集本人在家中劳动的材料，制造成展板；4、练习各种家务劳动技能；活动人员:1、本班 51 名同学和正副班主任；2、聘请部分学生家长；主持人:4 人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启制造理；2、结合生活实际，部分学生汇报本身的家务劳动小技能；3、请家长夸一夸本人的小孩在家里的表现，提出学生建议；活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。A:*你明白“母亲节”是那天吗？B:是五月的第二个星期日呀!A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦？B:我的礼物最珍贵，是(奇妙的)，反征询:“你都送给妈妈什么礼物了。”A:我呀，我送妈妈一枝

3、花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌世上只有妈妈好，你听!(放录音)B:我们每个人都拥有一个温和的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心保护下，我们欢乐成长!A:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾小孩生活的照片和家长下班后的安排)。B:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不明白事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好小孩。A:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了如此的礼物。1、出示 A 剧:(A 剧主人公说:“我今天过得真欢乐!同学们，你们跟我一样欢乐吗？”)2、B 剧主人公上场,：找 B 说:

4、“我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!”B 剧主人公:“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!”B 剧上演(B 剧主人公说:“我今天也特别欢乐，同学们，你们说对吗？”)A:两个同学都度过了欢乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更欢乐？更有意义呢？学生讨论发言二、深化生活，技能展示:B:我告诉你一个机密吧，今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看!劳动小技能展示:1、图片展示:在家里拾掇房间。2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。B:昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞行。从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,报答他们的爱.三、家长与小孩互动，激发情感，提出希望:1、演唱:小乌鸦(放音乐)小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温和的家庭中健康成长，大声:“妈妈呀!”全班:我们爱你!