2022全品作业本九年级数学答案精选.docx
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1、全品作业本九年级数学答案篇一:全品作业本答案第二课时 物体的浮沉条件4.B 5.D 6.不变 上浮一些 7.675000000变大 8.大于 小于拓展培优:1.A2.重力 在浮力一定条件下,物体的上浮或下沉与物体的重力有关 甲同学将铁钉全部插入萝卜中,在铁变重力时操纵浮力保持不变第三课时 浮力征询题的分析与计算1.C 2.D 3.A 4.D 5.C 6.3 600335 7.0.5N0.00005m 1100kg/m3600kg/m篇二:九年级全品答案篇三:浙教版九年级数学全品作业本答疑江西省南昌市 2015-2016 学年度第一学期期末试卷(江西师大附中使用)高三理科数学分析试卷紧扣教材和说
2、明,从考生熟悉的根底知识入手,多角度、多层次地调查了学生的数学理性思维才能及对数学本质的理解才能,立足根底,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,到达了“考根底、考才能、考素养”的目的。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,表达了“重点知识重点调查”的原那么。1回归教材,注重根底试卷遵照了调查根底知识为主体的原那么,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战成功 70周年为背景,把爱国主义教育浸透到试题当中,使学生感遭到了数学的育才价值,所有这些标题的都回归教材和中学教学实际,操作性强。2适当设置标题难度与区分度选择题第 12 题和填空
3、题第 16题以及解答题的第 21题,都是综合性征询题,难度较大,学生不仅要有较强的分析征询题和处理征询题的才能,以及扎实深沉的数学根本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否那么在有限的时间内,特别难完成。3规划合理,调查全面,着重数学方法和数学思想的调查在选择题,填空题,解答题和三选一征询题中,试卷均对高中数学中的重点内容进展了反复调查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块征询题。这些征询题都是以知识为载体,立意于才能,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个的解答过程之中。二、亮点试题分析1【试卷原题】11.已经明白 A,B,C 是单位圆上互不一样的三点,且
4、满足AB?AC,那么 ABAC?的最小值为()?141B?23C?4D?1A?【调查方向】此题主要调查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。?【易错点】1不能正确用 OA,OB,OC 表示其它向量。?2找不出 OB与 OA 的夹角和 OB 与 OC 的夹角的倍数关系。?【解题思路】1把向量用 OA,OB,OC 表示出来。2把求最值征询题转化为三角函数的最值求解。?2?2【解析】设单位圆的圆心为 O,由 AB?AC得,(OB?OA)?(OC?OA),由于?,因此有,OB?OA?OC?OA那么 OA?OB?OC?1?AB?AC?(OB
5、?OA)?(OC?OA)?2?OB?OC?OB?OA?OA?OC?OA?OB?OC?2OB?OA?1?设 OB与 OA 的夹角为?,那么 OB 与 OC 的夹角为 2?11因此,AB?AC?cos2?2cos?1?2(cos?)2?22?1即,AB?AC 的最小值为?,应选 B。2?【举一反三】【类似较难试题】【2015 高考天津,理 14】在等腰梯形 ABCD 中,已经明白AB/DC,AB?2,BC?1,?ABC?60?,动点 E和 F 分别在线段 BC 和 DC 上,且,?1?BE?BC,DF?DC,那么 AE?AF的最小值为.9?运算求 AE,AF,表达了数形结合的根本思想,再运用向量数
6、量积的定义计算 AE?AF,体现了数学定义的运用,再利用根本不等式求最小值,表达了数学知识的综合应用才能.是思维才能与计算才能的综合表达.【】?1?1?【解析】由于 DF?DC,DC?AB,9?2?1?1?9?1?9?CF?DF?DC?DC?DC?DC?AB,9?9?18?29 18?AE?AB?BE?AB?BC,?1?9?1?9?AF?AB?BC?CF?AB?BC?AB?AB?BC,18?18?1?9?1?9?2?2?1?9?AE?AF?AB?BC?AB?BC?AB?BC?1?AB?BC18?18?18?211717291?9?19?9?4?2?1?cos120?9?218181818?18
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