2022个人班主任发言稿_1.docx

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1、第 1 1页共 6969页20222022 个人班主任发言稿个人班主任发言稿个人班主任发言稿在现在的社会生活中，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？以下是我帮大家整理的个人班主任发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。个人班主任发言稿 1敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表一（1）班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学

2、生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们！就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这大半个个学期的第 2 2页共 6969页学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！介绍本班基本状况作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生 32 人，女生较多，有 19 人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成果都相当不错，只有三五个男生各方面略微薄弱些。经过半个

3、多学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习实力，还有一些孩子自主学习实力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不相识，他也能很流畅地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够志向，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关切的问题做简洁说明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有：骆梓涵，刘亚楠，黄静，张洁雅，第 3 3页共 6969页张洁然，张可云，王悦，刘晓晓，谷秒，田语欣，徐静文，郝启恒，卢振宇，叶小伟，叶小慧，臧婧宜，张倩，仓倩倩2、课堂上发言主动，思维

4、灵敏的有：张可云，骆梓涵，刘亚楠，黄静，张洁然，张洁雅，郝启恒3、书写工整的有：骆梓涵，刘亚楠，黄静，王悦，刘晓晓，谷秒，田语欣，徐静文，叶小伟，张倩，李志乾。4、课堂上听讲用心的有：骆梓涵，刘亚楠，黄静，张洁雅，张洁然，张可云，叶小伟，李志乾，王悦，5、成果有很大进步的有：周浩，李志乾，张翔，何心悦，徐静雯，黄慧琳，王书航6、需加倍努力的有：叶国宁，朱剑南，戴苏杭，戴寒茹，戴春秋，骆超伟7、讲文明懂礼貌的有：骆梓涵，谷秒，王悦，张可云，郝启恒，朱剑南。8、爱清洁、爱劳动的有：王书航，朱剑南，骆梓涵，戴寒茹，戴春秋，李志乾，以上取得的点点成果跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每第 4 4页共

5、 6969页一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。二、存在问题在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。（不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束实力较差，下课爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是 32 个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子终归是

6、孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教化孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一！不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须第 5 5页共 6969页要您的协作，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关切一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬

7、张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有 32 个人，32 个人就有 32 种状况，老师不行能固定一种方法，但要做到因人而异的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培第

8、 6 6页共 6969页育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教化方式。父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！现在有很多孩子都是由爷爷奶奶照管，父母忙着赚钱，钱是赚到了，孩子的教化却耽搁了，甚至影响孩子的一生，俗话说：从小定八十。马虎不得，再忙也不能耽搁孩子！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们

9、不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，32 名孩子这是一个浩大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我们费心那是我们的职责所在,但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、举荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成果，培育孩子好的学习习惯。第 7 7页共 6969页有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美妙的明天！1

10、做好后勤保障家长要做个有心人，每天检查孩子的学习用具，有没有合适的本子，铅笔有没有刻好，铅笔刨还在不在，课本有没有装在书包里，帮孩子把书包整理一下，（书包乱，试卷成团。）2 回家作业的指导。陪做，直到养成习惯在做之前，请您问一问孩子，今日的作业是什么？在完成作业的过程中，可以督促他加快速度，但不能告知他解答的方法。遇到较难的题目，可以先让他猜一猜，这道题目是怎样做的，实在猜不出来时再教他怎样做。这样做是因为，家长假如过于焦急地告知孩子答案，他们就不会再去思索，缺乏了思索的练习，最终只是在做无用功而已。3 加强课外阅读。第 8 8页共 6969页拼音的学习是为了帮助进行阅读，所以我们有的孩子已经

11、具备了独立阅读的实力。（我们班的骆梓涵，刘亚楠，黄静，张洁雅，张洁然，张可云）最近的考试中发觉，孩子的阅读实力和阅读意识普遍较低。在遇到有文字的题目时，他们是不情愿也没有意识去读文字的，所以造成题目整体失分的现象。我们现在可以给他们购买一些彩色的绘本读物和拼音读物，帮助他们尽快驾驭拼音识字。4 识字。新教材的最大特点就是对识字量的要求特殊高，我班的孩子识字普遍较少，让孩子尽快识字是当务之急。我们也可以在外出时带孩子认读店名，在家时认读家里人的姓名，课外读物中随时识字。这样多种方法训练，可以尽快识字，减轻孩子的负担。5 课外读物的指导。课外读物的儿歌，我们一般会在学校里指导他们整体感知一下，但也

12、会有时间惊慌没有来得及读的时候。所以在孩子读之前，家长可以给孩子读一遍，这样可以更快的帮助他们读通文章。6 家校合作第 9 9页共 6969页常常与老师联系，了解孩子学习上的不不足，回家有重点的，有针对的辅导，补习。（笨鸟先飞，人一己百）我们家长要舍得花时间，花代价。要舍得花时间陪孩子读书，作业，辅导。花代价不是拿大把的钱让学生肆意挥霍，而是我们家长为孩子花的时间，精力以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的数学老师薛老师介绍同学们数学学习的状况：四，家长发言父母是孩子的第一任老师，教化孩子的方式各有不同，下面我们欢迎 小挚友的家长来介绍自己是怎样

13、教化孩子的，大家掌声欢迎！俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教化孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。各位家长谈谈对学校有什么看法和看法。（事先打算好铅笔，发反馈表同时发铅笔。）结尾：学生的学习是一项综合性的工作。这须要老师的教化，家长的协作，自己的努力，社会的关切和影响。在这几个方面当中，前三者较第 1010页共 6969页为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不行推卸的责任，因为我们是他们的干脆教化者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也特别须要各位家长的接着协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，

14、明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。祝各位家长家庭和谐，生活华蜜，工作开心！祝你们的孩子健康成长，学业有成！个人班主任发言稿 2我是一个刚刚调入大沥高级中学的老师，并接受了极具挑战性的工作担当高一级市属重点班的班主任工作。面对新的教化对象、新的育人环境，重新思索、选择新的教学方法和新的教化角度，本着做一个让学生、家长、学校都满足的老师和班主任的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了肯定的进步。我主要做了以下几点工作：第 1111页共 6

15、969页一、以军训为好的开端，让制度深化民心。由于身处市属重点班，学生进校时普遍有一种心高气傲，或是觉得到这间学校太委屈进而对前途信念不足的心态。在这种形式下，能否让学生尽快调整心态、走上正轨，是关系到一个学生、一个班级的前途和命运的重要环节。因此，我作为一个班主任，一方面用爱心去关爱这些远离家庭的学生，一方面严格要求，结合校纪校规，制定切实可行的班级制度，让学生感受到大沥高级中学是一个有着严明的纪律、良好的校风、深厚的学风的学校，从而激发起他们的斗志。二、建立过硬的班委会、团支部，增加班级凝合力。开学初，面对一群生疏的面孔，我对他们的思想、素养都不甚了解，于是通过查档案、视察、谈话等多方式、

16、多渠道地了解每一个学生，依据学生的意愿，选出了班委会、团支部成员，为班级工作的全面、顺当绽开打下了坚实的基础。三、制定明确的目标，打造良好的班风、学风。建立了切实可行的班规和班委会、团支部后，我又指导学生结合自己的实际状况，明确自己的学习目标、德育目标，全班探讨通过了量化评分细则，为良好班风的形成打下了基础。进而引导学生制定切实可行的近期、中期、第 1212页共 6969页和远期目标，强化学生学习的主动性，变“要我学”为“我要学”，在班内形成了良好的学风。四、加强与学生的沟通，促进学生发展。为了让学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，

17、刚好加以引导，是非常必要的。开学之初，我在最短的时间内，与每一个学生进行了有效的交谈，依据了解到的状况，在开有针对性的工作，刚好稳定了学生的心态，加强了学生的信念，对学生今后的发展、进步，起到了很好的作用。个人班主任发言稿 3敬重的各位家长：大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子对学校的工作都非常关切，首先我还是代表学校、代表四（2）班的全部任课老师对各位家长的到来表示诚心的感谢。既然我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望，就是教好孩子，那么我们就更应当携起手来，同心同德。所以今日的家长会的主题就是“为了学生好习惯的养成，我们有约”。这

18、里的我们，第 1313页共 6969页指的是在座的家长和学校的全部老师，我们共同担负着教化孩子、学生全面发展的职责。作为一名班主任老师，我和学生的接触是最多的，在培育学生的良好习惯方面，我也是最关注的。学校很注意抓学生们的行为规范养成，无论是纪律还是卫生等，都有明确的评定标准，都有执勤的学生进行考评。几乎全部的学生在校内内都能主动遵守校纪校规，有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：做值日的同学每天轮番进行三扫，养成了酷爱劳动的好习惯，他们在劳动中各有各的任务，并做到团结协作，所以我们班每天都能保持干净整齐。当发觉地上有纸屑废物时，我自己把它捡起来，久而久之，孩子们也能主动弯下腰了。每当看

19、到这样的情景，我总是忍不住内心的喜悦。老师、家长的以身示范，会给孩子们起到良好的带头作用。由于这个班是我从一年级带上来的，所以孩子们从小就明确我的各项要求，我们班的课堂纪律、出操纪律、午休纪律、就餐纪律始终受到了其他老师和学校的好评。课堂上，孩子们能仔细听讲，主动举手发言，这也是一点一点培育出来的。其实，随着年级的上升，情愿主动回答问题的孩子越来越少。可是，不发言我怎么知道你驾驭的怎第 1414页共 6969页么样呢！因此，如何调动学生举手发言的主动性，我也想了许多方法，本学期更是明确规定，每人都要开动脑筋，在老师的问题提出后立刻组织语言举手发言，当老师点起来时，说出自己的想法，一言不发是肯定

20、不允许的。当然，回答错了，也是可以宽恕的。特殊是有些很少举手的孩子，更是我关注的对象。现在的课堂，孩子们留意力集中，以前的懒洋洋的散漫样子基本上没有了。晨读，我们班落实的特别好。不管我在不在，孩子们都能自觉的读书。早上的时间是最珍贵的，好好利用这段时间，对他们一生都有好处。早上一来，我的要求就是上位读书，至于交作业那是早操和第一节下课的事。这样，教室是秩序井然，不会因为这样那样的缘由而破坏，朗朗的读书声就是一曲好听的歌曲。当然，更让我欣慰的是我班孩子的作业习惯特别好。办公室里，总有老师埋怨，这个那个学生作业又没完成。听到这，我总是暗笑，呵呵，我的学生真棒！看到每天整整齐齐交来的 48 本作业，

21、批改着一本又一本干干净净的作业，我心情总是很愉悦。当然，也有的作业间或遗忘了这一点和那一点，都是可以宽恕的，终归这不是常常的事，补起来就好。对于字迹不工整的现象，我的要求是看法仔细，一笔一第 1515页共 6969页划专心写就达到要求，终归个人实力不同。今日，我在每一组都展示了几本作业，这些孩子无论何时的作业都让人赏心悦目，家长也可以观赏一下。期中，区里在我校调研，把我们班的全部作业（语文、数学、英语等）全部翻了个底朝天，然后评价是：一本比一本美丽。这当然是与孩子们的努力、家长的要求分不开的。所以，我总是对其他老师说：“我们四（2）班的家长特别支持我的工作，班级所取得的成果离不开家长的协作。”

22、这真的是发自内心的感谢！本学期，我班连续被评为校“行规示范班”，被评为“市先进班集体”，都应当归功于孩子们和各位家长。在学校大大小小的各项活动中，我们的孩子都能主动参加，热忱高涨，取得的成果一次比一次好。从本学期的运动会方队展示、广播操竞赛、接力赛跑，到个人项目的竞赛，都是硕果累累。特殊是田径队的四个孩子，马万力，周斌、严妍洁、戴茜更是囊获了 50 米、200米、400 米的一二名，还有几个不是田径队的，也取得了好成果，例如王骥轩、袁萌梓、陈祺龙。孩子们不断在进步，而且越来越优秀。在品尝到胜利的喜悦之后，他们更是爱班级，增加了集体荣誉感，增加了自信念，向着全面发展的方向进步。第 1616页共

23、6969页德育对小学生更多的是养成教化。教化家叶圣陶先生说：“教化就是习惯的培育”。好习惯，早养成；有教养，益终身。我们班有一批具有好习惯的孩子，他们的家长在培育孩子的习惯方面有很多地方值得我们借鉴。下面，就有请其中的两名代表和大家沟通一下。四年级的孩子，正是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会说明。因此，我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法。另外留意的就是：平安警钟不行松懈，早到现象比较普遍，希望引起留意。切忌横乱公路，乘车回家留意平安，我们班高杉杉由于放学后自己回家，在小区内发生了车祸，值得庆幸的是没有大碍，但是因住院这么长时间不能到校上课，也影响了学习。所

24、以请家长肯定要留意按时接送孩子。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。人无完人，在班级工作中，我们确定还有许多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，希望家长们多和我沟通。为了孩子能从小养成良好的习惯，让我们共同努第 1717页共 6969页力吧！愿好习惯伴随孩子的一生！个人班主任发言稿 4转瞬间，担当班主任工作已经一年了，从走上工作岗位的那一刻起，我就思索着怎样才能当一个让学校和学生满足的班主任，我是怀着这样一颗肃穆负

25、责的心来对待班主任工作的。在过去的时间里，我有过很多困惑，遇到过许多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些心情，但是，在领导及同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种冲突，坚决了自己的方向。，作为班主任，我必需对学生负责，必需对学生家长负责，必需对学校负责，也必需对自己负责-终归这是我的工作，我无法躲避，我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好!抱着这样的思想，我踏踏实实、认仔细真地工作，虽然做得还不够好，但我始终在努力;虽然还谈不上有什么阅历，但也有一些自己的想法。今年是学院升本之年这对齐齐哈尔职业学院来说将是一个宏大的历史转折，学院生升本，我升值。对于我们每个老师来说也是一次更好的提

26、升自己实力的机会，作为班主任更主动协作学院升班工作。本学期我担当 08、10 级共四个班级班主任工作,本学期的工作量相对较第 1818页共 6969页大，对于 08、10 级的班级管理的方式也是不同的，找到一套适合的管理方法是极其重要的，现将工作总结如下：一、在班级大力宣扬学院升本工作，让每个学生都能够主动投身到升本工作中来，学习升本学问，真正的达到了解学院文化及办学特色。为学院升本做出贡献。二、对于 10 级学生来说首先要民主竞选建立一个让人信服的、强有力的班委会。班委会是班级的骨干力气，通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任

27、、为班作贡献，打算好竞选演讲。上课后的其次天，利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选，详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。三、深化班级，随班听课督促学生学习。作为一名班主任，最重要的任务就是抓好班级的学风、班风建设，指导好学生的学习，培育学生自觉学习、自我管理、自我约束和自我教化的实力。要想做好以上几点，就要驾驭学生学习状况的第一手资料。在大一班级，我听过班级的高数、机械制图等课程。班级绝大多数同学表现得都很好，能第 1919页共 6969页够做到按时上课，仔细听讲，仔细做笔记，不说话，不睡觉。但还是有极个别同学

28、上课没有仔细听讲，我刚好的找他们沟通，通过随堂听课，以及和任课老师的沟通，我感觉到班级同学绝大部分都是主动向上、乐于学习的，但是许多同学一时难以从中学的填鸭式学习方法中摆脱出来，不会自主学习，难以适应高校的学习生活，针对这种现象我以自身的体会告知他们应当如何去做。四、制定班规，落实每月操行评分细则的执行。国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的

29、工作仔细负责认。经过一学期的努力班级获得了多项荣誉。五、对 08 级学生来说面临着毕业择业，作为班主任要做好毕业前的学生教化工作，主动开展各种形式的职业生涯教化。，职业生涯安排教化，使每个同学都对自己的将来和就业前景有所规划，努力学好专业课，争取以优异成果完成学业。做好学生离校前的一切打算工作，第 2020页共 6969页加强寝室管理，加强平安、文明离校教化工作，让学生顺当离校。六、学生辅导员全面参加寝室管理，指导学生辅导员从思想上提高相识，将所带班级学生寝室的管理工作列为工作重点。寝室是学生最主要的生活学习场所学生辅导员协作班主任对自己所带班级的学生寝室进行严格的管理，须做到常常检查。大三寝

30、室相对难管理这就须要班主任每天都要到寝室进行检查，督促学生搞好寝室卫生，做到不在寝室吸烟、喝酒搞一些与学习无关的事。七、毕业班离校前的平安稳定工作毕业生离校之前始终是寝室平安工作的重点时段，作为班主任提前做好相关宣扬工作，并仔细进行检查，有状况做到刚好报告和处理确保毕业生平安离校。个人班主任发言稿 5本学期，我担当八年级 1 班的班主任，自开学以来，我始终在思索如何做好班主任工作，带好班级，现将工作总结如下：一、工作状况与阅历体会1、用“心”育人“爱就是教化”。我认为，学生是一个个有着丰富特性、独特精第 2121页共 6969页神世界和内在感受的完整群体。特殊是时代飞跃发展的今日，老师不能总以

31、成人的思维方式和行为规范去约束学生，老师应当有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充溢信念。这其中最重要的就是“爱”和“激励”，须要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。对于学生，要赐予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。2、班主任应当酷爱学生，是学生的主心骨。要使学生把自己当做老师，更把自己当做挚友、兄长和父母，我们就得用自己广博的学问、对事业酷爱的精神

32、及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们要会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应当深知老师的关怀和和善是赢得学生信任和敬重的最好方法。我们应当帮助学生树立志向，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应关切学生，了解学生，探讨学生，注意学生的品德修养。我们应要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。第 2222页共 6969页因此，我们就应常常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提示学生拒绝诱惑并有效的限制自我，引导学生全面、健康成长。我们还应当学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值。3、班主任应当与老师团结协作，共同战斗。班主任是本班

33、老师集体的核心，对有关班级的一切工作都必需负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要虚心热忱地予以协调。只有充分调动班级全部任课老师的工作主动性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的敬重，让学生爱戴教给他们学问的老师。班级是一个整体，各学科之间的协调协作至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应当赐予足够的重视，充分发挥任课老师的作用，在工作上关切、支持任课老师。班主任应当创设良好的教学环境，使任课老师心情愉悦。班主任应当刚好妥当地解决学生与任课老师之间的冲突。班主任应当学会不断激励本班老师并给老师适当加压，反馈学生对课任老师的看法和要求，只有这样，班主任才能与老师团结协作，共

34、同战斗，才能产生奇妙的力气。第 2323页共 6969页二、问题及教训本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成果不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。三、努力方向1、不断向优秀老师请教，借鉴他们先进的管理方法2、深化学生中，关切他们的生活、学习，从实际状况驾驭个人的特性，谆谆教导，让他们各尽其能3、定期实行各类班级活动，增进班级凝合力，形成具有班级特色的班风、学风总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名一般老师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就肯定能够取得志向成果。个

35、人班主任发言稿 6班主任班级主要责任人，这是从平安角度对班主任的误读。真正的理解应是对班级有引导责任的人。因此，班主任应是学生的人生导师。这不同于学习导师、生活导师，其目的一方面在于树立正确第 2424页共 6969页的价值观、人生观，培育主动上进、不弃不馁、渴望胜利、真做实干的品性；另一方面，则是培育学生的明悟之心。要成为学生的人生导师，核心在于得到学生的信任。而班主任的个人魅力便是使学生产生信任的最佳途径。那么，如何塑造班主任个人魅力呢？一方面，做好两个转变。1、管理教化向温情教化的转变。严格的管理有成效，但更多的是短期的阶段有成，从最终结果上看是急功近利的。对学生而言，这种强加的外力教化

36、，往往是适得其反。因为，哪里有压迫，哪里就有抗拒。正如弹簧，压力越大弹力越大，压力过大到不弹，那就是废了。因此，温情的爱，在教化中更显长久长效。有人言，严格就是长远的爱。那么，正面的爱的教化能解决的问题，又何必从反面来教化呢？因此，严格的管理教化只能间或用，长严必有怨，因为只有爱才能培育学生的心甘情愿。另外，温情教化还是要求与学生建立民主、同等、敬重、宽仁的，相对宽松的沟通氛围。第 2525页共 6969页2、诱惑教化向真实教化的转变。诱惑教化是功利的，其以学生心中的需求为放大利用的对象，并将其转化为前进的动力。这种教化治标不治本，短期有显明的效果，但收效不强，尤其是在努力过程中发觉目标可望不

37、行及，失去诱惑力时，会让学生陷入许久的迷茫。更严峻的是，诱惑教化会使学生失去反抗诱惑的实力而习惯性被诱惑，看不到自己的本心，客观上的造成学生的性格缺陷，而真实教化目的是，让学生在正确的人生价值的引导下，明悟自己的本心，使学生明白什么是重要的、有诱惑的，且更明白什么是更重要的，强化学生不被他人误导和诱惑的实力，使其在人生之路上真正做到内心渴望。另一方面，做到“一减一加”。“一减”就是消退个人心情。班主任不能将个人心情带入工作，不能在工作中让心情扰乱自己的心境。这是爱自己，亦是爱学生的表现。另有班主任，对学生“恨铁不成钢、怒其不争”,虽在情感上能接受，但这样易引发学生的叛逆，那么，如何消退个人心情

38、呢？子曰，薄责于人，则远怨。因此，拥有宽恕仁爱之心，是一途径。另外，使自己成为跳出事务，保持相对距离看问题的第三者，则会远第 2626页共 6969页怨，少心情。因此，提升自己修养，拥有高境界是消退心情的根本。“一加”就是拥有亲和力。有风骨就会有亲和力。我们要用正直、信义、良知、责任等造就个人风骨。班主任更要重视个人言行对学生的身教，用幽默的言语、示意的手段、真心的关切，使学生对其形成一种信任，最好能成为学生的偶像。这样定会炼就班主任的亲和力。信任做好两个转变，做到“一减一加”,定会重塑班主任的魅力，成为学生信任的人生导师。教化的目的是不教化。因此，班主任工作，任重而道远。而在这个过程中，个人

39、魅力，举足轻重。故，惟希同仁魅力无穷。个人班主任发言稿 7各位老师：今日我就自己担当四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和探讨，其实我的许多阅历和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师（广东省优秀班主任）、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担当班主任或者曾经担当班主任其间都有一套第 2727页共 6969页独特的管理方法和管理理验，而且是比较胜利的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。第一个问题：如何对待和处分违纪的学生？学生违反纪律肯定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规则不

40、成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种惩罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个好听的故事，对于违反纪律情节比较严峻的学生我罚他们用正楷字写一份内 200 字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家留意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发觉这种惩罚方式的效果比以前明显好了许多。第一：受这种惩罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触心情，因为他在上面唱歌或者讲故

41、事时下面的同学会给他热情的掌声，第 2828页共 6969页可以说他是在一种很欢乐的氛围中受到教化。其次：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆识是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培育了组织语言的实力。第三：可以令到学生的心态更加主动、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平常不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信念大大增加了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种

42、惩罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。其次个问题：如何指责学生，怎样才能够令学生虚心接受指责？第三个问题：如何营造良好的班级气氛？我所带的高二（2）班在学习上从高一到现在，每次月考、期中考试、期末考试成果都处于全年级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。第 2929页共 6969页在班级理念上，我主动主见这样一个理念：主动的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。为了协作这个理念，我自己为班级设计了两套独特

43、的掌声，一套是用来激励自己的，一套是用来激励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的激励学生向老师发问甚至是发难，要问到全部的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我主动主见邝根生老师提出来的“先专政后民主”，一个班级必需要有铁的纪律，一切行好听指挥，步调一样才能得成功。凡是违反纪律的学生肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数学生对于处理不满足，那么班主任在这个时候应当立刻进行疏导工作，这是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我

44、们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。班上出名男生小扬，有一次被班干部记名之后作出了很剧烈的反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单，觉得高二（2）第 3030页共 6969页班的纪律实在是太严了，甚至剧烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求他赔礼致歉的状况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担当班干部，结果他很胜利的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律主动维护。第四个问题：如何正确的引导班级舆论？班主任在教化、教学、生活和各项活动中

45、，依据是非标准进行褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表演和嘉奖；该否定的就否定，并赐予适当的指责和教化，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确相识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在详细实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力气。举个例子：凡是期中考试、期末考试监考过我们高二（2）班的老师都会知道在考试的过程中从来没有一个学生提前交卷、更加没有学生作弊等违纪现象。我是如何做到这一点的呢？在高一的时候我们班上有百分之八十第 3131页共 6969页的学

46、生的校服被别人偷过，针对这个现象我在班上召开过主题班会，班上对小偷偷我们班的校服事务都深恶痛绝，主题班会的内容是偷东西与作弊，利用辩论等各种方式引导学生得出结论：考试作弊和小偷偷东西没有本质的区分，前者是偷别人的精神财宝，后者是偷别人的物质财宝。甚至前者更加可恶。同时我还宣布，每次月考、期中考试、期末考试后所要做的第一件事情全班通过无记名投票的方式投票检举揭发在考试中有不规范行为的同学名单，结果这一招还真管用，考试从来没有学生作弊。真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不情愿的就是他在班级集体心目中的形象受损，第五个问题：如何培育一支高效率的班干部队伍？好了，今日我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻

47、轻的点了一下，希望可以起到抛砖引玉的作用。感谢大家！个人班主任发言稿 8九年级学生还有一个多月就要中考了，我作为班主任感觉肩上的压力越来越重，使我丝毫不敢懈怠，我把当班主任的做法和感受跟大家沟通一下，希望领导和老师们多多指正。第 3232页共 6969页一、充分利用好班级日志和等级积分表。新学期学生分留结束后，班级里留下的学生都比较遵守学校纪律，然而，人都有惰性何况这些还是青少年的学生，不以规则难成方圆，我先把班级等级评分标准修订后向学生公布。然后，每天有一个值班干部在早饭后和晚饭后到讲台前边一边学习并值好班，把违反纪律的同学名字和缘由记在班级日志上，同时把本天学校督察记录状况记在这天记录页的

48、最下方：是否扣分；卫生检查成果若公布是第几；专项检查是第几；假如以上状况都没有出现就干脆写上无。周末的时候把积分相加根据比例划分等级。后来班长反映扣分点和加分点很少学生们学习比较惊慌，都把力放在了学习上。违反纪律的状况小了同时好人好事也少了，一周下来积分等级评价表几乎空白。为此，我确定每周班会实行作业量评价，每周每科选出学习主动优秀学生，进行加分，作业不完成的扣分。同时，我也常常性得到班级里转看走，发觉问题刚好指正。同时在评价上也进行体现。二、一枝一叶总关情。中学生还是身体和心理生长和发展的快速时期，可塑性强。九年级学生面临毕业，随着学习压力渐渐增大，学生的心理压力也随之增第 3333页共 6

49、969页大，须要班主任对他们要从细微环节上更加关切和爱护。体育考试接近，学生课间操跑步、立定跳远等项目训练强度不小，学生训练结束以后口干舌燥，我发觉有的同学忍不住喝凉水，当时我制止了他们，但没有指责他们，只是说了喝生水简单肚子疼。我想了想，周末让学生每人打算一个塑料大水杯，每餐站队前捎到餐厅里饭后灌满水，这样每课间训练完后能够喝上足够的热水或凉开水。此外，多喝水不简单感冒。另外，我发觉训练完特殊是跑完一千米回到教室后，学生大汗淋漓，教室窗子大开，才起先学生有凉风吹着，看着舒适极了。但有时后风凉，课上到十几分钟后，靠近南边窗户的同学感觉有点冷，但由于在上课这些学生不敢或者不便去关窗户，这就简单造

50、成感冒等小疾病，所以我每次训练都严格质量要求，严格时间，留出非常钟让学生让学生到厕所便利和回到教室有个略微休息的时间，让靠进窗户的同学依据天气温度状况在上班前关好窗户。在查宿舍时，我发觉午休时有的同学不盖被子，问他们为什么不盖被子，支支吾吾的说是盖被子起床后叠被子很麻烦。我当时指责了他，并在课间训练结束后集合时特殊强调了这件事情的危害性：同学们，现在是春暖乍寒的时候，午休后我们不叠被子看似节约了时间，第 3434页共 6969页假如不盖被子万一感冒了，轻则吃药重则听课打针，这样耽搁学习的时间更多，我们不要捡了芝麻丢了西瓜，更要养成科学合理的休息习惯。在生活中，我们班主任扮演的角色许多：父母、挚