2022一年级家长会范文_0参考演讲稿.docx

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1、一年级家长会范文_0 参考演讲稿一年级家长会发言稿各位家长大家好！特别快乐能和大家见面。特别感激各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的小孩步入小学阶段的第一次正式的家长会。关于您，关于我们，关于您的小孩，这都是一次特别有意义的聚会，也是一次特别必要的聚会。一、召开家长会的目的我们深深明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是学习生涯的开端，一定不能让我们的小孩输在起跑线上。小孩的学习成绩好坏取决于家庭、学校、小孩三方面，老师的循循善诱，小孩的刻苦努力所以十分重要，家长的及时

2、催促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。因此，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的小孩制造更良好的学习环境，提供更科学的协助。二、汇报班级各项情况：下面我就将本班的详细情况给大家汇报一下：我班 51 人，男孩24 人，女孩 27 人。我们班学生年龄偏小，好多学生入学时只有 6 岁多，不够岁数，年龄的差距给老师的教学治理工作增加了一定的难度。数学老师教两个班，她说相比之下，五班的同学就要好治理一些，上课认真听讲的时间要长些，如此的比拟也给我的工作带来了更大的压力，深深的感遭到肩负的重担，在此真诚的想跟家长们说：我和家长朋友们一样，会千方百计，尽可能的从培养良好的

3、学习习惯、培养浓重的学习兴趣、从理解小孩、从激发小孩的角度去协助我们的小孩一起顺利成长！从开学到如今，总体来说，每个小孩的学习不管是在课堂上，依然在作业中，都有了一定的进步。记得他们在上学前班时，有些小朋友上课随随意便，想干什么就干什么。可如今去瞧，他们上课已经根本上能够按老师的要求去做了习惯了学校生活，他们明白得了尊敬老师，团结友爱。，关怀班集体。从目前来看，我班的大部分学生学习积极主动性高，他们爱好广泛、求知欲强。像课上上课认真听讲的。由于接触时间短，班级里还有一大批优秀的小孩我未能发觉，以后我一定会擅长发觉他们的闪光点，挖掘他们的潜力，使每个小孩都有一片宽阔的天地尽管如此，由于各种缘故，

4、我班同样存在一些咨询题。如：班容量较大，这使得老师对小孩的关爱可能还不够，个别同学自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改良；此外个别家长对小孩关爱不够，没有关注小孩的成长，每一个小孩都有成为一个好小孩的欲望，家庭教育就应该让小孩找到“我是好小孩”的感受。事实上，我们要对小孩的缺点多一些宽容与赏识，多用开展的目光对待他们，协助小孩分析落后的缘故，提出应对的策略，你一定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。当小孩获得成功时，把你的拥抱、鼓舞送给小孩，那将是对他最好的奖励。当小孩遇到挫折时，送给小孩一个拥抱，将是对他最好的鼓舞。把你的爱抚毫不吝啬地送给小孩，无需太多的言语，小孩会觉得享遭到了无尽可的

5、爱与关怀，那会是他生活和学习的最大动力。三、介绍班级特色治理四、提要求和希望在如此一个刚开场的阶段里，我们学校的教育需要家长们共同配合，才能更好的协助小孩们尽快的熟悉学校生活，融入的一（6）班这个集体之中。希望各位能配合老师做好以下几件工作：1 协助小孩养成良好的学习习惯。比方催促小孩构成良好的作息规律早上 7：20 以后 7：30 之前到校，中午 11：30 放学，下午3:30 放学中午 1:30 以后 1：45 之前到校。让小孩养成时间认识除了把握作息时间，还应让小孩做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要留意不要让小孩边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯特别有害。家长要经常关注学习

6、作业情况，同时要培养小孩的责任心。要让小孩明白得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。培养小孩认真细心的习惯如让小孩做业本人检查，看清标题，认真书写、计算等。小孩刚学写字时，必须严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按规定写。这对以后的开展特别有益。假如不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，因此请父母亲要认真对待这一点。还如协助小孩培养正确的坐姿、读姿、写姿，保护书本，听别人说话时专心致志，晚上写完作业立即把本人的学惯用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学。鼓舞小孩学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为小孩

7、预备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。关于一个学生来说，他第一应当热爱的，确实是读书。由于这是他的责任。”“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量于学龄前，便在特别大程度上决定了儿童智力生活的情况。”如今他们站在同一起跑线上，看起来没有差异六年之后，他们将会不同。“不同”的缘故有特别多，最重要的，确实是小孩的阅读才能拉开了间隔。所以我们的小孩还只是一年级，我们不是要求他如今就读好多书，我们的目的是要养成他们喜爱读书的好习惯。读书是一辈子的事情，重要的是日日不连续和兴致勃勃。只要小孩在读，只要他这周比上周进步了，就值得快乐，就应当鼓舞，最终他一样能够拥有值得骄傲的阅读才能（我规定了十月一以后学生每个星期学会说一个故事，来培养小孩的表达才能，为以后写作文打根底）这些好习惯一旦养成对小孩将终生受益，诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们能够渐渐来，从如今开场，催促他们，使他们逐步构成一种规律。