2022一年级的收获作文_8.docx

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1、第 1 1页共 9 9页20222022 一年级的收获作文一年级的收获作文一年级的收获作文锦集 8 篇在学习、工作乃至生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的一年级的收获作文 8 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级的收获作文 篇 1二个月的暑假生活不知不觉的过去了，妈妈问我这，二个月的暑假你收获到了什么？我觉的收获了许多东西，有假如给我三天光明，昆虫记，我要做好孩子。看完这几本书还要写，读后感。每年爸爸都会带我去公园玩，今年去人民公园去玩。快要开学了，打算好快要到新学期.

2、一年级的收获作文 篇 2是谁？带领我们步入文学的殿堂；是谁？引领我们走进数学的迷宫；是谁？陪伴我们穿行历史的隧道？是谁？在我们幼小的心灵上埋下种子？是他们，辛勤的园丁！是他们，燃烧的蜡烛！是他们，尊敬第 2 2页共 9 9页的老师！记得老师曾经与挚友发生口角，老师就是老师，凡事都讲究礼貌，凡动作举止也都讲究文明，最终，往往是老师的“不计较”才平静了一场又一场的“斗争”。这一切，都在我的心田上播下了“讲文明，讲道德”的种子，慢慢地，慢慢地在我的心田里生根，发芽有一次在家里，我和弟弟发生了争辩，最终还让我大动肝火，气得我火冒三丈，简直快要让我“教训他了”。但在这时，我不禁想到了老师，想到了“不计较

3、”，这才使我把手放下来，把“火”熄灭，静静地坐下来这一次，我让老师的种子开花了，我明白了要计较少，少计较，正如老师所说的，明辨是非，擅长反省，人生的路才会越走越宽！课堂上，老师呕心沥血地为我们传播学问；灯光下，老师全神贯注为我们批改作业，假如没有老师的辛苦，有沉醉在快乐气氛的我们吗？假如没有老师的播种，会有站在领奖台上捧着金灿灿奖杯的我们吗？感谢辛勤的园丁，日日夜夜为培育祖国下一代而操劳；感谢燃烧的蜡烛，不分昼夜静默地将学生送到工作岗位上；感谢尊敬的老师，时时刻刻第 3 3页共 9 9页都让我们受益匪浅，分分秒秒都在为我们辛勤播种！常言道：“播种一种心态，收获一种思想；播种一种习惯，收获一种命

4、运。”我想，这正形容着老师吧！感谢你们我最尊敬的播种者老师。一年级的收获作文 篇 3时间过的真快，转瞬间，两个月的暑假就要结束了。今日，妈妈问我：“这个假期你都有哪些收获啊？”我细致地想了想，是呀，我都有哪些收获呢？首先我参与了两次比较大的象棋竞赛，在竞赛中我得到了熬炼，也得到了提高。其次在这个假期里我还读了许多好书，让我增长了不少学问。最终要说的是我敢下水游泳了，虽然还得套着游泳圈。我还学会了滑滑板。有了收获才会有进步，以后我还要多多收获，大大进步。一年级的收获作文 篇 4去年，我看了一本书凄惨世界。冉阿让，一个被监禁了 19 年的罪犯，寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后，不但没有撵他走

5、，相反热忱款待他。后来，冉阿让弃恶从善。第 4 4页共 9 9页读完后，主教的宽容时常出现在我的脑海中。这是小说中的人物，生活中也有这样胸怀宽广的人。“管鲍之交”成为千古佳话：他们合伙挣了一大笔钱，管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪，只有鲍叔牙说“管仲家上有老母，下有幼儿，多拿点钱孝顺，应当的！”难怪鲍叔牙病危的时，管仲说：“生我者父母，知我者鲍叔牙也。”古话说：“金无足赤，人无完人。”“人无圣贤，孰能无过。”宽容是一种品德，它不仅能影响一个人的将来，有时还关系到国家的前途。将相和的故事大家都不生疏，若蔺相如没有放快乐胸，去容忍廉颇将军对他的羞辱，那么泰国很有可能乘虚而入。有句耳熟能详的话：天空是

6、广袤的，而比天空更广袤的是人的心灵。可往往我们只是语言上的巨人，行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢？生活中，许多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈；同桌为了不使“自第 5 5页共 9 9页己的利益受到侵扰”，在桌子上该下了一道道“三八线”，在菜场买菜，因为缺斤少两而吵起来这样的事比比皆是。“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空”。“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”这么多名言警句，这么多古训，从中我们获得一个道理：播种宽容，收获一份爱。一年级的收获作文 篇 5时间像流水一样快，转瞬二年级下半学期就要结束了。在这学期里，我的收获很大，不但个子长高了，而且还学会了许多在书本上学不到的学问首先在生活方

7、面：我学会了把被子叠的整整齐齐，像一个大大的豆腐块。还学会了铺床，能把床铺的像镜子一样平整。也学会了帮妈妈拖地、扫地。其次在习惯方面：我养成了几个好习惯，爱干净，拾了东西交给老师，仔细读书，读书和写字时我养成了三个一。另外在学习方面：我的博文真的不算少，一共有 129 篇文章，其中被校讯通举荐了 3 篇，登上广播电视报 1 篇，一朵小红花。这样不第 6 6页共 9 9页但能和同学们一起共享，还受到了老师的夸奖。俗话说得好：“好习惯成就好人生。”我懂得了做人的道理，团结同学，孝敬父母，尊老爱幼以上的这点儿收获，虽然我感到骄傲，但还要接着努力，更上一层楼！一年级的收获作文 篇 6欢乐是一种思想，思

8、想欢乐，你就是一个欢乐的人，思想不欢乐你就恒久欢乐不起来！欢乐是一种心情。懂得了限制心情的方法你就已站在欢乐的一方。欢乐也是一种特性。有些人生来悲观，要追求欢乐也难。但阅读和阅历都能使人才智增加，人一豁达欢乐也就跟着来了。欢乐的境界有高有低，从工作中获得的欢乐，境界最高；其次，因付出而得到的.欢乐，也是高层次的欢乐，这些欢乐与贪得无厌的欢乐相比，真有泥云之别。在现在的社会上生存，我们要学会独处的欢乐。阅读和观赏音乐，让自己的一颗心宁静下来，宁静而踏实的心灵，也是欢乐的源泉。欢乐的时候经常会悲从中来，原来忧喜本就只有一线之隔。第 7 7页共 9 9页苦乐、苦乐、悲苦的童年，往往也是将来奔向欢乐的

9、一种积累，会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦；方为人上人！”有些古话，至今仍为真理。反之先甜后苦，“少壮不努力；老大徒伤悲！”不事耕耘，只想享受和挥霍，那么，老来苦真是苦。可见辛苦和欢乐是一体两面，不知道何谓苦痛，也许也就难以体会真正得欢乐。欢乐和华蜜有别，华蜜是“命运安吉，境遇顺逐。”欢乐则须要我们主动追求，通过追求得到欢乐，是辛苦播种而来的，所以是一种“果”属于“种豆得豆，种瓜得瓜”得一种“果”。但欢乐之果收成之日，切忌得意忘形，欢乐就似乎春风，让人觉得舒适，但欢乐过了头，就变成了飓风，甚至会演化成“暴风雨”那么就会乐极生悲欢乐的你，请切忌！切忌！一年级的收获作文 篇 7今日一

10、大早妈妈送我上学，我突然想到了老师昨天的话。老师说：“同学们，从今日起先家长送你们来上学的时候要在离校门口 50 米的地方自己走到学校。”立刻要到学校了，我迫不及待的喊着：“妈妈快停下，剩下的路第 8 8页共 9 9页我要自己走。”妈妈听了就渐渐的松开了始终紧紧握着我的手说：“好吧，看着点车留意平安。”猛的离开妈妈暖和的手我的心里既惊慌又兴奋，就像在怀里揣了个活蹦乱跳的小兔子。我快步向学校大门走去，一路上时常的躲避来来往往的车辆和行人。最终进入了校门，我长出了一口气，这才发觉我的手心里全是汗水。我激烈得转身向妈妈招手，妈妈给了我一个成功的手势和赞许的微笑。今日对于我来说是一个值得傲慢的日子，因

11、为我胜利的迈出了真正独立的一步。一年级的收获作文 篇 8暑假的一天，妈妈给我报了卡通画爱好班，卡通画第一天，老师说：“以后我会给你们的画打五角星，一颗星代表 5 分，等你们满肯定的积分，就可以拿到相应的玩具哦！”我听了心里很激烈。后来，我一天一天地累积起来，最多一次一幅画得到了 5 颗星，是全班最好的分数。我最少的也有两颗星，每次最少我画两张画。到了爱好班结束的时候，我把全部画的星星交给老师给我计算积分，结果我得了 200 多分。我换了 2 个 100 分积分的玩具，还剩了 20第 9 9页共 9 9页分呢！然后，我和妈妈高兴奋兴地回家了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！