高中英语教研组工作计划范本2018-高中英语教研组工作计划表.docx

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1、高中英语教研组工作计划范本2018|高中英语教研组工作计划表工作安排网权威发布中学英语教研组工作安排范本2018，更多中学英语教研组工作安排范本2018相关信息请访问工作安排网。英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组合而成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演化而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及很多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语运用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语运用者人数。以下是大范文网

2、为大家打算的中学英语教研组工作安排范本2018，供您借鉴。一、指导思想：以课程改革为中心，发挥中学英语教学专业委员会组织、指导、服务的职能，探讨课程与教学改革过程中的新问题，接受新挑战，结合中学英语教学的现状，努力促进教研方式的转变，满意weide的专业成长的需求，探究培育学生学科核心素养的教学实践形式，提升教学质量。二、工作目标：1加强英语课程体系建设，引导各校依据自身的发展实际，整合各种课程资源，因地制宜，为中学英语weide供应更多更好的素材性资源和互动沟通的机会。组织weide开展形式多样的专题探讨，引导weide探究英语教学方法，沟通共享教学才智，共同探讨提高英语教学效益的策略。2.

3、充分发挥集团校的辐射作用，促进校际教学沟通，实现教学共赢。组织weide开展和参与各种形式、各个层次的复习教学观摩研讨活动，集思广益，相互借鉴，相互学习，共同进步。围绕教学实践中所遇到的问题或困惑，组织weide开展小型专题探讨活动。3充分发挥“教学能手培育工作室”骨干weide的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等教研活动，为全区weide供应一个学习、研讨的平台，促进全区weide共同成长。加强独立备课、集体研讨的意识，引导weide主动开展教学设计展示、研讨竞赛活动，促进weide夯实教学基本功，提升教学实力。4引领学科weide主动参加专题探讨，提高探讨实力与管理水平。仔细组织高三第一

4、学期教学质量和教学研讨会，深化探讨高考走向，提高复习教学的针对性和实效性。组织weide仔细分析201x年高考试卷，把握命题思路和高考趋势，回顾总结复习教学中的得与失，结合各校学生的实际学情，详实制订研讨201x届毕业班的复习教学安排。主动做好高考weide的搜集、整理和传递工作,帮助各校weide选好用好各种复习资料。科学支配学年的教学复习进度，统筹好新课与复习、基础与实力的关系，提高针对性和实效性。一、工作思路本学期xx区中学英语教学探讨工作的主要任务是：以课程改革为中心，切实履行探讨、指导、服务的职能，遵循教化教学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变和老

5、师的专业成长，努力培育学生英语核心素养，为提升xx教化内涵、提高教化质量而努力。二、主要工作（一)深化中学英语课程实施1加强英语课程体系建设，引导各类学校依据自身的发展实际，整合各种课程资源，因地制宜，主动开发适合本地区、本学校的校本课程，彰显课程实施的创建性。2接着组织针对课程与教材中的疑难问题进行专题研修。改进研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，引导老师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高广阔英语老师课程实施的实力。3进一步加强英语学科网络教研和我区英语资源库建设，为中学英语老师供应更多更好的素材性资源和互动沟通的机会。（二)加强中学英语教学探讨1组织老师开展形式多

6、样的专题探讨，引导老师探究英语教学方法，沟通共享教学才智，共同探讨提高英语教学效益的策略。2充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学沟通，实现教学共赢。3引领和指导“名师工作室”活动，将本学科“名师工作室”活动和区域教学探讨有机结合。4充分发挥骨干老师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等教研活动，为全区老师供应一个学习、研讨的平台，促进全区老师共同成长。5加强教研组建设。强化独立备课、集体研讨的意识；引导老师主动开展教学设计展示、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进老师夯实教学基本功，提升教学实力。6不断推动学科中的探讨性学习，借力信息技术，转变课堂教学范式，逐步实现学生学习方式的多元化发展

7、。（三）抓好高三复习教学工作1.针对201x年英语考试说明和第一学期期末考试结果的实际状况，在一轮高三教学调研时，向各校明确高三年级英语教学的要求和目标。2.全面、科学支配其次学期的教学进度，统筹好新课与复习、课本学问与补充学问等的时间支配，做到科学合理，具有针对性和实效性。3.组织参与xx市英语高三研讨会。4.组织参与其次学期的一模（三月底）、二模（五月初）两次考试。并开展对高考模拟试卷的分析、研讨活动，加强对考前复习教学的指导。5.主动做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮助各校老师选好、用好各种复习资料。经过近一年的磨合，现在英语教研组已经形成了自己的独特的教研风格，即务实、高效、问题解

8、决型。这一学期我们将进一步把这一风格发挥出来，争取做到更好。为此本学期我们将开展以下几项工作。1.组织好二轮校内公开课。老师进行开课、听课、评课活动。每个年级选两名老师进行观摩教学（分3周进行）。对老师提出严格要求，上必是精品。今年进行同课异构，着重关注中学英语练习的讲解，大家集思广益，来解决好我们英语讲解题目时的瓶颈。2.高一、高二各组织至少一次英语活动，尽量多的去吸引本年级的大多说学生去参加其中。3.高一、高二年级接着进行导学案的制作，在过程中去探究其中的一些诀窍和秘诀，在检验组进行沟通，形成导学案制作的一般流程和一般模式。4.规范青年老师的说课、说课稿、教学设计和教案的书写。主动激励和举荐踏实苦干、教学实力强的中青年老师代表学校，参与县、市、省等教化主管部门组织的各级各类优质课评比活动。5.做好英语指导组工作，深化高三毕业班英语。调研和帮助高三其次轮复习，和高三老师一道做好高三二轮复习。6.组内研讨新的教学方式和方法，并主动的向全校乃至全县推广。7.主动的协作教科室和教务处的工作，贯彻学校的各项方针政策。8.教研组实行清单制管理，努力追求务实、高效。