2010届大纲版数学高考名师一轮复习教案9.6 多面体和球.microsoft word 文档doc--高中数学 .doc
《2010届大纲版数学高考名师一轮复习教案9.6 多面体和球.microsoft word 文档doc--高中数学 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010届大纲版数学高考名师一轮复习教案9.6 多面体和球.microsoft word 文档doc--高中数学 .doc(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网96 棱柱、棱锥和球棱柱、棱锥和球一、明确复习目标1.理解棱柱、棱锥的有关概念,掌握棱柱、棱锥的性质和体积计算;2.会画棱柱、棱锥的直观图,能运用前面所学知识分析论证多面体内的线面关系,并能进行有关角和距离的计算.3了解球、球面的概念,掌握球的性质及球的表面积、体积公式,理解球面上两点间距离的概念,了解与球内接、外切几何问题的解法二建构知识网络一、棱柱(1)棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱.(2)棱柱的性质:侧棱、侧面、横截面、纵截面的性质侧棱
2、都相等,侧面都是平行四边形;两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形;过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形.(3)棱柱的分类:按底面多边形的边数分类:三棱柱,四棱柱,n 棱柱.按侧棱与底面的位置关系分类:斜棱柱其他直棱柱正棱柱直棱柱棱柱(4)特殊的四棱柱:四棱柱 平行六面体直平行六面体长方体 正四棱柱 正方体.请在“”上方添上相应的条件.(5)长方体对角线定理:长方体的一条对角线的平方等于一个顶点上三条棱的长的平方和.http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网(6)棱柱的体积公式:ShV柱,S是棱柱的底面积,h是棱柱的高.二、棱锥1.定义:有一个面是多边形,其余各面是有一
3、个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫棱锥.如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的射影是底面中心,这样的棱锥叫做正棱锥.2.正棱锥的性质侧棱、侧面的性质和一些 Rt(1)各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形.(2)棱锥的高、斜高和斜高在底面上的射影组成一个直角三角形;棱锥的高、侧棱和侧棱在底面上的射影也组成一个直角三角形.3.一般棱锥的性质定理:如果棱锥被平行于棱锥底面的平面所截,那么截面和底面相似,并且它们面积的比等于截得的棱锥的高和已知棱锥高的平方比.4.棱锥的体积:V=31Sh,其 S 是棱锥的底面积,h 是高.三、球1.定义:半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫做球
4、面。球面所围成的几何体叫做球体.球面是到定点的距离小于或等于定长的点的集合.过球面上两点的大圆在这两点间劣弧的长叫做两点的球面距离.地球上的径度是个二面角,纬度是个线面角。2.性质:平面截球所得的截面是圆.(1)球心和球面圆心的连线垂直于截面;(2)球心到截面的距离 d 与球的半径 R 及截面的半径 r 的关系:22rRd3.S球=4R2;V球=34R3.三、双基题目练练手1.如图,在斜三棱柱 ABCA1B1C1中,BAC=90,BC1AC,则 C1在底面 ABC 上http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网的射影 H 必在()A.直线 AB 上;B.直线 BC 上;C.
5、直线 AC 上;D.ABC 内部A1ABB1CC12如图,正三棱锥 PABC 顶点 P 在底面上的射影在ABC 内部,M 是侧面 PAB上的点,且 M 到点 P 的距离等于 M 到底面的距离,则点 M 的轨迹是()A椭圆的一段B.双曲线的一段C.一段抛物线D.直线段MCBAP3.(2005 全国卷 II)将半径都为 1 的 4 个铅球完全装入形状为正四面体的容品里,这个正四面体的高最小值为()A3623 B3622 C3624 D362344.三条弦 PA、PB、PC 两两垂直的,且3,5PAPB,15PC,则过点 P、A、B、C 的球面 O 的半径 R=;5.斜三棱柱的一个侧面的面积为 S,
6、这个侧面与它所对的棱的距离为 d,那么这个三棱柱的体积为_.6.在三棱锥 SABC 中,ASB=ASC=BSC=60,则侧棱 SA 与侧面 SBC 所成的角的大小是_http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网.ACSB7.地球的半径为 R,北纬 450纬线上有 2 点 A、B 间的球面距离为大圆周长的16,则 A、B 两地间纬线长为答案提示:1-3.AAC;4.2325.21dS;6 arccos33;7.22R1提示:BC1在上底面的射影垂直于 AC,必为 AB.法二:AC平面 ABC1,从而平面 ABC1平面 ABC4先确定点 P、A、B、C 所在的球面及其直径.5.
7、补上一个相同的棱柱成为平行六面体;或割成三个相同的三棱锥.四、经典例题做一做【例 1】如图,设三棱锥 SABC 的三个侧棱与底面 ABC 所成的角都是 60,又BAC=60,且SABC.ABCDSO(1)求证:SABC 为正三棱锥;(2)已知 SA=a,求 SABC 的全面积.证明(1):正棱锥的定义中,底面是正多边形;顶点在底面上的射影是底面的中心,两个条件缺一不可.作三棱锥 SABC 的高 SO,O 为垂足,连结 AO 并延长交 BC 于 D.http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网ABCDSOEF因为 SABC,所以 ADBC.又侧棱与底面所成的角都相等,从而 O
8、 为ABC 的外心,OD 为 BC 的垂直平分线,所以 AB=AC.又BAC=60,故ABC 为正三角形,且 O为其中心.所以 SABC 为正三棱锥.解(2):在 RtSAO 中,由于 SA=a,SAO=600,所以 SO=23a,AO=21a.因 O 为重心,所以 AD=23AO=43a,BC=2BD=2ADcot600=23a,OD=31AD=41a.在 RtSOD 中,SD2=SO2OD2=(23a)2(41a)2=1613,则 SD=1413a.于是,(SSABC)全=21(23a)2sin60321413a23a=16)393(3a2.思悟探讨(1)求正棱锥的侧面积或全面积还可以利用
9、公式S正棱锥底=cosS正棱锥侧(为侧面与底面所成的二面角).(2)注意到高 SO=23a,底面边长 BC=23a 是相等的,因此这类正三棱锥还有高与底面边长相等的性质,反之亦真.(3)正三棱锥中,若侧棱与底面边长相等,则可称为正四面体,因此正四面体是特殊的正三棱锥,但正三棱锥不一定是正四面体.【例 2】三棱锥 ABCD 的两条棱 AB=CD=6,其余各棱长均为 5,求三棱锥的内切球半径.http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网ABCFOD E解法一:易知内切球球心 O 到各面的距离相等.设 E、F 为 CD、AB 的中点,则 O 在 EF 上且 O 为 EF 的中点.
10、在ABE 中,AB=6,AE=BE=4,OH=873.解法二:设球心 O 到各面的距离为 R.则 431SBCDR=VABCD,SBCD=2164=12,VABCD=2VCABE=67.43112R=67.R=873.评述:正多面体与球的切接问题常借助体积求解.【例 3】(2006 邯郸一模)已知,三棱柱 ABC-A1B1C1中,侧棱与底面成 600的角,ABAC,BC1A1C1,AB=4,AC=3.(1).求证:截面 ABC1底面 ABC;(2).求三棱柱 ABC-A1B1C1的体积的最小值;(3).求三棱柱 ABC-A1B1C1体积最小时,截面 A1BC1与底面 ABC 所成二面角的大小.
11、B1A1C1CBA证(1):在三棱柱 ABC-A1B1C1中,AC A1C1,http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网BC1A1C1,BC1AC,又ABAC,AC面 ABC1,面 ABC1面 ABC.解(2):作 C1H面 ABC 于 H,则 H 在 AB 上,连 CH,则HCC1=600当 H 与 A重合时 CH 最短,棱柱的高 C1H=CHtan600=3CH 最短三棱柱 ABC-A1B1C1的体积 V 最小.此时,ACC1=600,C1H=AC1=33V=112AB AC C H14 33318 3.2 解(3)设面 ABC 交面 A1BC1于直线 m,则 m 为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010届大纲版数学高考名师一轮复习教案9.6 多面体和球microsoft word 文档doc-高中数学 2010 大纲 数学 高考 名师 一轮 复习 教案 9.6 多面体 microsoft
链接地址:https://www.taowenge.com/p-44348419.html
限制150内