小学中秋节主题班会课件.docx

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1、小学中秋节主题班会课件课件网权威发布小学父亲节主题班会课件，更多小学父亲节主题班会课件相关信息请访问课件网。课件，即课文教学时的开场白，老师一走上讲台，就用一篇课件引入课文教学，就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计，往往是依据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和详细写作方法以及特定的教学环境而敏捷运用的。下面是大范文网整理共享的小学父亲节主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。班会目的：1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。2、理解父母的心愿，接受父母的教化，关切父母的健康，不向父母提过分的要求。班会打算：1、书籍新三字经2、七旬父母将五名子女告上法庭、小黄香等

2、故事3、同学打算发言稿4、歌曲妈妈的吻班会形式：老师讲解与学生探讨相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程：一、由母亲节、父亲节引入1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母打算过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丢失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。2、讲解并描述报纸上七旬父母将五名子女告上法庭的事情。3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么?二、为什么要孝敬父母?1、让学生自由发表看法2、投影出示新三字经(1)学

3、生齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。(2)学生讲小黄香的故事。3、老师小结：父母对子女的爱是人世间最宏大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们培育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教育，我们能够强壮成长吗?对父母的哺育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。三、应当怎样孝敬父母?1、出示新三字经，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。”2、结合新三字经小组探讨。3、说说怎样孝敬父母?四、自省自察及今后做法1、说说

4、自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正?2、依据平常的视察，表扬班上孝敬父母的好同学。3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。(可有花木兰代父从军，朱德总司令孝敬父母，陈毅外长爱母亲，全国“十佳”少先队员之一杜瑶瑶的故事，争孝等)五、总结1、通过今节班会课的探讨，大家应当知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。2、齐唱妈妈的吻结束本课。自我评价：这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于剧烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母看法，听不进教化而做出的一些努力，首先是针对性强;其次，借用事例，古今贯穿，贴近生活，劝服性强;再次思路清楚，平易浅显，注意沟通，活动性强;且包含了肯

5、定的学问性与趣味性，能提高学生的主动性和参加性，教化效果明显。一、活动内容：通过老师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛苦和无私的爱。二、活动目的：（一）知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸庆贺节日欢乐。（二）让学生了解亲情，体验亲情的无私和宏大。（三）让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。（四）丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。三、打算活动：学生：请父亲填写家长信、打算与自己爸爸的小故事、照片等。老师：打算歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。四、教学过程：（一）感受父爱，引出课题1、听歌曲，谈感受师：首先，老师想和同学们一起来观

6、赏一首歌曲。播放VCD我有一个好爸爸（配有歌词字幕）。师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。生3：爸爸有时很厉害，有时又很亲善。师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今日我们就来感恩父爱（出示课题：感恩父爱）。（设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。）2、畅谈父亲，感受父爱。师：课前同学们打算了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间好玩的小故事。学生间相互沟通。师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。生1：我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条

7、过度了。爸爸是个个体户，他的业余爱好许多，有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激烈，在他的影响下，我都快成小球迷了爸爸还会修各种东西。有一次，我骑着自行车从坡上冲下来，车子像风一般向前奔驰，速度到了这辆车的极限。在其次个坡时，我想再快些，便更加用力地蹬。谁知，车链条掉了，害得我差点摔了一跤，我只好把车停下来，装上链条。可没骑多久，那不争气的链条又掉了。这时候，爸爸向我走来，看着我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“爸爸，我车的链条掉了。”爸爸笑着说：“这还不

8、简单？”说着从房间里取出钳子，麻利地把一颗链头去下来，接着又把链条接起来，我的自行车修好了我的爸爸真能干！生2：我有一个好爸爸，爸爸是家里的顶梁柱，是家里的主要经济来源之一，我的这个家庭虽然不算太富有，但是一家人和和气气的在一起生活，生活的有滋有味，其乐融融。爸爸工作忙，成天很晚回家，不是这个缘由，就是那个理由。因此让我和妈妈苦恼。我记得有一天深夜，爸爸值班回来，这时我早已进入了梦香，可是爸爸检查了我的数学作业，发觉一道计算题错了，爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业，我那时就模模糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看，已经是11点多了，爸爸这时用亲善可亲的笑容对我说：“聪，你的数学作业错了一道

9、题，快起来更正吧！”我就说：“明天再改吧，只是错了一道计算题，明天一早起来改也不迟，我正睡得香，还做着好梦呢！”这时，爸爸听到这，亲善可亲的笑容立刻变得肃穆起来，把脸一沉，怒目圆睛，指着我接着说：“你的老师不是教化你不要被困难压倒自己，肯定要把困难压倒吗？而且今日的事情肯定要当天完成，不能够等到明天，老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语，我茅塞顿开地觉醒过来说：“是的，爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来，爸爸的怒气马上飞到九宵云外了，我也提高精神仔细地改作业了。生3：我和爸爸的关系很奇异，有时我像没了气的车带，而爸爸却是打气筒。记得有一次，我和爸爸去爬山,好不简单爬到山腰,我却由于太累不想

10、再接着爬了。爸爸告知我：“有困难肯定要咬紧牙关，勇于克服。”有了爸爸的激励，我们父子俩手牵着手最终爬上了山顶。有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸却是怒吼的狮子，抡起手来，“啪！啪！”，我的屁股就挨了两巴掌。一次，我考试得了九十四分，回家后，爸爸严厉地指责了我，我没有反对，反而知耻而后勇，从今，我再也没有考过低于九十五分的分数。（设计意图：通过相互介绍自己的爸爸，进一步感受父爱的宏大。）（二）了解父亲节的来历师：同学们，父亲是我们一生中最重要的人之一。他们是家中的天、孩子们心目中的山。他们的爱或许并不热情奔放。父爱是一种缄默的力气，就是因为这样一种力气，将我们一点点地举向蓝天，推我们展翅翱

11、翔，就是因为这样一种缄默，他们经常是背后静默为我们祝愿的人。为了表达对爸爸的爱，于是美国华盛顿州的士波肯市约翰•布鲁斯•多德夫人发起设立一个节日父亲节。1.学生看书，读父亲节的来历师：同学们打开书33页，自己读一读父亲节的来历，请同学们细致阅读。师：谁来说一说，通过阅读你知道了什么？（出示投影）生1：我知道了父亲节是每年6月的第三个星期日。生2：我知道父亲节这一天，人们胸前佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴，佩戴白玫瑰是对去世的父亲表示悼念。（设计意图：让学生通过自己阅读，谈感受）2.师介绍父亲节师:同学们阅读得真细致。那你们还想知道更多关于父亲节来历的学问吗？生：想。师：

12、国际“父亲节”是于1910年，在美国华盛顿州的士波肯市由约翰•布鲁斯•多德夫人所发起的。世界上的第一个父亲节，于1910年诞生在美国。父亲节是怎样诞生的呢？1909年5月，住在美国华盛顿州士波肯市的布鲁斯•多德夫人，在参与完教会举办的母亲节感恩礼拜之后，心里有了很深的感受，突然产生了一个念头：“既然有纪念母亲的母亲节，为什么不能有一个纪念父亲的节日（父亲节）呢？”她对于父亲的印象比对于母亲的印象更深刻。多德夫人的母亲在她十三岁那一年去世，遗留下六名子女（她和五个兄弟）。他们慈祥的父亲，全心带大六名儿女。多德夫人排行老二，是家里的女孩。女性的细心特质，让她更能

13、体会父亲的辛苦：斯马特先生白天辛苦地工作，晚上回到家里还要料理家务，照料每一个孩子的生活、学习。经过十几年的辛苦，儿女们最终长大成人。当子女们盼望着能让斯马特先生好好安享晚年之际，他却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世了。很多年过去了，姐弟六人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。1909年5月，当多德夫人参与完教会的母亲节感恩礼拜后，她特殊地惦念父亲。直到那时，多德夫人才明白，她的父亲在哺育儿女的过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。于是，多德夫人在1910年春天起先推动成立父亲节的运动，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。在她的奔跑努力下，美国总统正式签署

14、了建立父亲劫的议会决议，把节日定为每年六月的第三个星期日。今年的父亲节是6月20日。师：听完老师的介绍，现在同学们知道为什么会有父亲节了吧！生：知道了。（设计意图：通过了解父亲节的来历，感受父亲的重要性，体验亲情的无私和宏大。）（三）走近爸爸。师：在课前，我给每位同学的爸爸发了一封家长信，请他们为你们送上一句寄语，下面我们来听一听、看一看。（播放录制的VCR短片、录音、其余的老师宣读。）师：听完爸爸的话，你想对爸爸说些什么？生1：我想说爸爸您辛苦了。生2：我想告知爸爸我会好好学习每天向上。生3：我想为爸爸捶捶背，帮爸爸倒杯水。生4：我想对爸爸说我会听您和妈妈的话的。（设计意图：让学生大胆说出自

15、己的做法）（四）回报父爱。（1）发起倡议师：同学们，我们是雏鹰，总有一天要离开母亲暖和的怀抱，总有一天要离开父亲如山般的脊梁，总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今日，我们拿什么奉献给挚爱我们的人呢？生：在此我向同学们发起倡议：我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“为父母捶捶背、帮父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦，回报父母的恩情！（设计意图：教学生如何去做。）（2）卡片表达爱师：请同学以我心中的爸爸为题目，在卡片上为自己的爸爸画一幅画,要画出爸爸的特征，在即将到来的父亲节作为礼物送给爸爸。（学生伴着我有一个好爸爸的音乐起先作画。）（3）我对爸爸

16、说请每位同学在卡片上写下你对爸爸最想说的一句话。比如：爸爸我爱您。爸爸您辛苦了。或者你想为爸爸做些什么？再或者是你今后的准备。学生写完后，进行沟通。生1：我要做家里的小主子，和爸爸妈妈一起担当家务事。生2：我以后要做好自己的事情。生3：我今后要好好学习，不让爸爸妈妈为我担忧。（4）师总结：同学们写的真好，那就从今日起先，（出示课件）做家中的小主子，做好自己的事情，为自己的成长负责，让爸爸不再为我们的成长操劳、受累。做个听爸爸话的好孩子吧！（设计意图：在为爸爸送上父亲节礼物的同时，教学生如何以实际行动回报父爱。）五、活动评析：本节课是和谐成长中关于讲解并描述父爱的一节活动课，通过上这节课我感受到了平常孩子们并没有真正感受到父亲为自己所付出的一切和对自己的关爱，认为家长对自己好是应当的，许多孩子不知道还有“父亲节”。但通过这节活动课的学习，我想让孩子们知道，爸爸平日是多么的辛苦，每天不单要照看我们的生活起居，而且还要管我们的学习。课上孩子们你一言我一语都能够深切的感受到爸爸对自己的爱，特殊是当孩子们听到或看到爸爸对他们的寄语时，我看到了许多孩子眼眸里的光线，这一刻我知道他们真的体会到了爸爸的爱，他们头脑中肯定有许多想法。我深信通过这次活动，孩子们都会有很大的进步，都会为爸爸妈妈做自己力所能及的事情，并且好好学习，今后不再让爸爸妈妈为自己操劳受累了。