巧妙扮亮文章语言 巧妙的语言可以.docx
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1、巧妙扮亮文章语言 巧妙的语言可以奇妙扮亮文章语言作者/ 蒋玉军文章的语言假如诙谐幽默,富有时代气息,理趣盎然,就能给评卷老师留下深刻印象,从而取得高分。他在第十二家的门口拉了铃,来了一个女房东,她的模样使他联想到一条不健康的,吃得太饱的蠕虫;蠕虫吃空了果仁,只留下一层空壳,现在想找一些可以充饥的房客来填满这个空间。他打听有没有房间出租。“进来。”女房东说。她的声音来自喉头,而喉头也仿佛长遍了舌苔。“我有一间三楼后房,刚空了一个星期。你想看看吗?”欧亨利带家具出租的房间“幽默”其实是一种生活的看法,一种特别的生活观。欧亨利的幽默是一种喜剧特有的“黑色幽默”,可笑而意味深长。欧亨利擅长运用夸张的手
2、法,擅长于将人物进行变形,并且达到极端,如“她的模样使他联想到一条不健康的,吃得太饱的蠕虫;蠕虫吃空了果仁,只留下一层空壳,现在想找一些可以充饥的房客来填满这个空间”,这里将一个活脱脱的“房东”形象荒诞而生动地描绘了出来。我还记得,那时的语文课上要求学习汉语拼音。汉语拼音在那时的我眼里是最无聊、最小儿科的东西了,好像,那一个个饱满的汉语拼音是由很多枯燥乏味积累起来的。自然我不敬重那时的语文学科,甚至有些鄙薄,我的魂好像已经飞到了丹麦作家安徒生的笔下,那时的我,技术特别高超,“明修栈道,暗度陈仓”,将安徒生童话故事放在课本下面偷偷地看。当然,田老师的目光像枪弹穿透了甲胄,金刚钻切开玻璃一般瞧出了
3、我的机关,射中了我的心脏,我的手,只在不停地颤抖(学生习作我记忆中的老师)这篇学生习作胜利运用了反语与夸张的技法,如“技术特别高超”,无疑是对不用心听讲行为的一种否定,这里褒词贬用,取得了肯定的幽默效果;再如“田老师的目光像枪弹穿透了甲胄”“射中了我的心脏”等夸张手法的运用,生动形象地揭示了我当时的慌乱与无措,使语言理趣盎然,生动活泼。幽默既然能取得如此的表达效果,那么,如何才能让作文语言幽默起来呢?一是运用反语。正话反说,或是反话正说,用与词语本义恰恰相反的话来表达词语本义的一种方法。其特点是:说话时表面是一种意思,而实际所要表达的却是另外一种完全相反的意思。如我记忆中的老师片段中写道“那时
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