2022个人教育实结_2.docx

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1、第 1 1页共 2626页20222022 个人教育实习总结个人教育实习总结个人教化实习总结集合 5 篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么写总结呢？下面是我细心整理的个人教化实习总结 5 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。个人教化实习总结 篇 1人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20 xx 年 10 月 11 日，我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中，起先了一个多月的教化实习，实

2、习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳第 2 2页共 2626页任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总

3、结。一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于 10 月 11 日上午到达实习学校xx 二中，之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一尘不染：我们 15 个男生两个房间一个房间 10 个男生另外一个房间 5 个，设备简陋，房间内苍蝇相当多。女生18 个人住一个房间，男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的高校生面前的第一个考验，我们刚好醒悟的相识到面前的困难，解除懊丧的心情，同心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的高校中安排下来。刚安排好，负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了支配，介绍了学校的一些基本的状况，还向我们提出了学校对我们的

4、要求和希望，希望我们这次实习能顺当完成，每个实习老师都能学到本事，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们第 3 3页共 2626页的实习有条不紊的进行供应了保障。晚上我们实习队进行了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的这么顺当。二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一数学教材，仔细听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将

5、素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。其次阶段是上课，我的指导老师是具有十多年教学阅历的优秀老师，并且带的是四个理科班，所以她给我上的课不是许多，而且给我支配的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外一个数学都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我第 4 4页共 2626页的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确（）保在下一次的教学

6、中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞许和学生成果的提高是对我的教学水平充分的确定。仔细负责，勤恳踏实，为人师表，主动开展班主任工作。做班主任是辛苦的，而当一般班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低，个给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，协助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上 7：00 到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上

7、课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，提出警告。三是午自习，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我在一起先我就抓紧了解班级状况，管理整理他们的档案和成长经验，很快的熟识了学生的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，第 5 5页共 2626页不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动。经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持

8、班级纪律，学会对学生进行个别教化，学会写班主任工作安排，学会怎样开好主题班会，学会.,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。相互关切，相互学习，团结协作，做好实习队的工作.在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和指责。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中

9、不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民老师。个人教化实习总结 篇 2第 6 6页共 2626页20 xx 年 10 月 8 日到 20 xx 年 11 月 16 日我来到了汕头澄海溪南中学进行为期一个多月的教化实习。实习期间在指导老师的帮助下，收获许多，下面就这一次教化实习进行一个总结一、实习内容在这一次实习期间，我担当助理班主任，进行跟班；听取指导老师讲授新课，一共五节课，自己备课并完成教案共 5 节课，讲授新课超过五节课，还完成两次主题班会的设计实施；同时，无论是备课还是听课都虚心请教指导老师，得到建议；平常由于我是助理班主任，所以有时候会帮老师批改作业，监督考试。在这一个多月的实习期间

10、，我可以遵守学校的各项规章制度，能够做到敬重指导老师以及学校领导；同时能够做到关切学生，能够得到学生的敬重以及得到学校老师和领导的一样好评，这是我特殊感到欣慰的。实习期间学到了很多有关于教化教学的学问，感受许多，下面我就我在实习期间的感受以及建议谈谈我的看法二、收获、体会以及建议首先是班主任工作方面的。经过过去一段时间的教化实习，感受第 7 7页共 2626页还是很深的，尤其是对于班主任工作的感悟。在实习的这几个星期之中我深刻的体会到班主任工作的不简单，尤其是我所在的初中部，我感到初中班主任的比中学更难做。首先，初中生处于青春叛逆期，许多的工作须要班主任细心、耐性的指导和进行。例如关于课堂纪律

11、方面，初中生尚没有中学生那样的理性，课堂纪律难免的有时候会不好，这个时候就须要班主任时常的巡察课堂，一旦发觉某些学生总是不遵守纪律，就须要班主任课后的教化指导了。同样，一个班五六十个学生，每个人都可能有特别的状况发生，如生病、因为某些事情而心情低落，这个时候也须要班主任更加关怀这些学生。第三，作为一个班的班主任还要关切学生的学习状况，并且能够指导学生正确的学习。此外，还要做好学生的各类详细事项，如档案的整理、学籍的整理等等，还有如卫生啊值日的事情有时候也须要班主任去过问。因此，我感到总体上来说班主任的工作的确是很辛苦的，须要有极大的耐性和信念！其次是教学工作方面的。在教化实习期间经过自己真枪实

12、弹的上讲台讲授新课，对于真实的课堂教学有了更深一步的相识。首先我认为讲授新课之前必需做足充分的打算，就是要阅读、了解相关的历史第 8 8页共 2626页资料、历史材料，因为真实的课堂学生往往会提出一些令老师措手不及的问题，假如没做好打算我觉得是不利于教学工作的进行的，相反做好了打算，老师就可以轻松应付这些问题了。其次，我觉得保持好教态是很重要的，肢体语言、老师行为等等不能太随意，假如太随意学生的留意力可能就不会集中，同时语言也要规范。总之，想要成为一名合格的老师要做的要努力的还有许多，须要我们不断去努力，不断进取。最终一点是关于初上讲台的一点感受。第一次站上真正的讲台，感受挺多的。其实上讲台之

13、前会很惊慌，会担心，总是胆怯 讲 错 等等的问题，始终在自己排练，但是当站上那个真正的讲台，那种惊慌感忽然少了很多，也不知道是为什么，或许是因为一种归属感吧！同时，那一刻我也想起来实习前老师的一句话，把学生的只是当作是空白的，要信任自己自己有实力为他们填补空白，这也是其中一个缘由吧！其次，站上讲台之后，我感觉学生的主动性会影响到教室的教学效果的，因为是连续上两个班的缘由吧，对比之下感受尤为明显。在一班，学生相对不主动，读课文、回答问题等等都不主动，感觉自己受打击挺大的，而在二班，学生看法主动，我也在他们的带动下变得第 9 9页共 2626页特殊有激情，虽然备课内容一样，但效果就不同了！第三，由

14、于是在初中实习，我感觉到初中生对于学习历史是须要老师悉心指导的，许多在书里面很明显的内容学生有些找不到的。以上就是初上讲台的一点感受三、总结总结以上的总总，我感受到要想成为一名合格的老师，一名合格的班主任是任重而道远的我非常感谢带队老师、指导老师和我的同学。没有他们的帮助，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从起先评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦。刘老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的看法感动着我。或许明年，我就会成为一名真正的老师。负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教化实习是我人生一笔巨大的财宝。个人教化实习总结

15、 篇 3转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和见习班主任工作，主动完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工第 1010页共 2626页作做简要的汇报总结。一、主动学习，努力提高政治思想觉悟我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关切国内外大事，注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件；主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我主动协作组长和其它老师搞好教研活动，并

16、主动争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。20 xx 年 4 月 4 日，我顺当完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，恒久忠诚于党的教化事业！二、贴近学生，努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心支配，我任初一（9）班见习班主任，具有丰富班主任阅历的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热忱指导下，我主动参加了班级的各项日常管理工作，并竭力帮助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成果。初一年级的学生处于思想的转变期，自第 1111页共 2626页我意识不断增加，班主任工作的开展过程中

17、，特殊要留意不同的策略。我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，驾驭了一些班主任工作方法。平常，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，留意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例爱让失窃案在阳光下消融获苏州市班主任德育案例评比二等奖。三、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担当的是初一（9）、（10）两班的语文老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六仔细”。我能仔细备课，探讨教材，力求精确把握重点、难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。我也细心设计课堂教学，上课时注意学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深化细致的备好每一节

18、课。课后细心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都刚好批改，发觉问题刚好订正。留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六仔细”检查中得到确定。作为一名新老师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也留意学习组里其他老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。这对第 1212页共 2626页自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参与“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清晰地看到了自己在教学方面的不足之处，事后仔

19、细进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时，我留意扎实自己的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。以上就是我一年来的总结，作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师！个人教化实习总结 篇 4一、数学教学工作先听两周的课，第三周起先正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样支配教学内容等。我还主动去听学校其他老师的课，如本实习队全部数学实习老师，还有斗中最为出名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历

20、。第 1313页共 2626页我教的是高二理科 7 班和 8 班的数学，经过向老师了解和几天的答疑状况，我发觉这个班的数学基础还不错，但由于中学新学问的跨度相当大，大部分学生 对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下闲聊时，都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊！”我一边以坚决的语气激励他们：“不怕，万事开头难，中学学问相对初中学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索中学的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会渐渐地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到中学来，适应难度较大的中学数学学习。

21、我主要通过培育他们的数学思维实力和解题实力来提高他们的数学学习实力。体现在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中学问与中学学问脱节较严峻的状况，给他们那进行了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育学生学习数学的爱好，上课时留意学生心情的调动，利用学生的.好强心理激发学生的学习动力。第 1414页共 2626页为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公允，只能

22、一节课去一个班。从学生的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后刚好复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大

23、确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何运用软第 1515页共 2626页件进行统计、排名。上课阶段，学校给我们支配的课不是许多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起探讨教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，具体写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每节课指导老师都会特别负责地坚持去听，做出全面

24、细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，激励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给学生讲点，忽视了给学生思索得时间。二、班主任工作（1）在工作打算方面第 1616页共 2626页我担当高二理科 8 班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的状况特点和个别好动生的基本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心视察的方法较快地熟识和驾驭学

25、生的状况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习老师，能像挚友一样和我闲聊，一些淘气的学生也能虚心听取我的教育，努力改正，和学生相处得特别融洽。尽管听了多数次“老师好”，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛全神贯注地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只

26、要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。(2)在班级日常管理方面在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天第 1717页共 2626页早上都很早到教室，巡察早读状况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教化。学生的纪律方面，理科 8 班的学生较为活跃，部分学生很淘气，自修自习课常有探讨问题的现象，影响到宁静学习的同学。依据视察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修

27、时间对他们重点视察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教化时机对他们进行个别教化。个别教化时，首先让他们作自我 评价，看他们那是否相识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有肯定相识的，有些还是清晰地相识到，但约束不了自己去改正。相识得不到位的，我再以“老师发觉，老师觉得你觉得是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避开对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很淘气，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大；但，是就是，能英勇承认。这时，再第 1818页共 2626页对他们进行指导教化，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教化，仔细思索

28、老师的训诲，真正去努力改进。（3）在班级活动 方面学生较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呼喊加油的投入中，理解了学生对篮球的酷爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球实行了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺当完成初中到中学的转变。(4)相互关切，相互学习实习期间，与队友团结合作完成的任务，相互帮忙，集体备课，相互听课、评课，相互借鉴阅历。从不同队友身上学到许多不同的教学风格，班主任工作技巧。三、教化调查我们实习队的教化调查内容不限，实习生

29、分别对初中来至不同学校的同学、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们主动协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访第 1919页共 2626页谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告 的撰写。四、结语回顾这 40 天的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我终归是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。本次教化实习，顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，

30、为以后的学习工作积累了珍贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的敬重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，肯定要和严结合，而且还要学习更多好的教化方法、教化机灵，才能高效率地管理好、教化好学生。总的来说，本次教化实习是一次胜利的实习.个人教化实习总结 篇 5将近两个月的实习生活就要结束了，曾经以为很漫长和难熬的实第 2020页共 2626页习到现在竟产生出难舍之情。两个月中和老师学生的朝夕相处，使我收获许多，感动许多，更使我明白了作为一名老师所肩负的责任与光荣。一、实习学校我这

31、次实习地是在白山市抚松一中。抚松县第一中学始建于 1933年，1986 年被吉林省人民政府命名为重点中学。虽说只是一个县级中学，但教学成果在全市县（区）级学校处于“领跑”地位，每年也不乏考入北大，清华的学生。学校占地 24328 平方米，校舍面积 14000平方米。教学楼分为 A 楼、B 楼以及 C 楼，其中 B 楼为高三楼。学校现有 41 个教学班，高一 14 个班，高二 14 个班，高三 13 个班（含一补习班），在校生 2500 余人。学校现有老师 163 人，其中专任老师 119人。80%的老师年龄在 30-40 岁之间。任课老师中 96%达到本科学历，其中有探讨生学历者 5 人，有高

32、级老师 25 人，一级老师 72 人，有省级学科带头人 6 人。在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守第 2121页共 2626页则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历。教学工作方面我这次主要跟随两个老师学习，指导老师于老师和实习班主任段老师，分管教学工作实习和班主任工作实习。他们都是特别优秀的老师，从他们身上我学到了许多学问。二、教学工作1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课

33、和自己进行试讲工作。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲，同时虚心向老师请教。2、备课与上课从其次周起先，在获得指导老师的同意后，我起先了对我首课的打算工作。由于老师一再强调首课的重要性，我打算得很专心。反复第 2222页共 2626页阅读教材，仔细设计课程，同时上网搜寻了许多资料，最终做出了一份自认为很完备的教案。惋惜在试讲时，指导老师和小组成员并没有

34、通过，我只得重新修改完善，再试讲。由于惊慌和其他缘由，我的首课上的并不尽如人意，但这是我第一次站在真实的讲台上，能够克服惊慌与害怕，顺当完成我要讲的内容，我认为已经算是胜利了。课后，我虚心向我的指导老师请教，好课后的反思和总结，在实践中发觉自己的不足，订正错误，完善自己。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。所以我得时刻打算着去对学生的回答做出适当的反馈，同时随时应对课堂的突发状况。例如，在一节课上，我讲的是对烫伤问题的急救，在 warmin

35、gup 阶段，我刚问出同学们如过遇到此类状况应如何处理，有一个同学立刻拿出一管烫伤药。原来我是要按课文篇章依次来讲的，但我临时让大家先看最终一部分，看看用药膏这个建议科不科学，因为这一部分提到不应当用烫伤药。这次针对同学反应的临时调整调动了同学的主动性，大家都热切，仔细地阅读文第 2323页共 2626页章，找寻答案。同时，我还意识到要想成为一位优秀的老师，不仅专业学问要扎实，同时学识要渊博。我发觉在课堂上假如你要能讲出一些与本课内容有关的课外学问，如小故事，或一句流行语等，同学们就立刻来了精神，会主动参加探讨中去。在这一方面，我的指导老师就做得特殊好。讲阅读或完形，她并不是就题论题，有时会把

36、文中所讲的道理进行扩展，讲给同学们一些做人的道理。这是我更加明白了“师者，传道授业解惑也”这句话的道理。老师，先教做人，再教学问。过几次实战的磨练，虽然我还有许多做的不是很好的地方，但我树立了在讲台上的那种自信念。这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。三、实习班主任工作班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作，我做实习班主任的班级是七班，由于和授课不在同一个班级，这须要我花更多的时间去平衡这两个班级的工作。但总体来说，我们和实习班主任班级的同学相处得更亲密，关系最亲。班主任工作主要是每天看间操，自习，

37、第 2424页共 2626页并组织班会课。和教学工作一样，实习班主任工作须要付出真心实意，而如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不简单。刚起先，我还不能很好进入到自己的角色，有些放不开，在对于学生出现的问题管还是不管，要管，管到何种程度这些问题上有些顾虑，认为自己终归是一个实习老师，管严管松都不是很好。但好在我的指导班主任段老师人很好，放手让我管理班级事务，激励我与学生多接触，多了解他们的状况。经过熟识阶段，我把七班看做自己的班级，多和学生闲聊沟通，渐渐与他们建立了良好的关系。组织班会是我做班主任工作最好玩也最有意义的工作。我共组织开了三次班会。第一次班会

38、主题是相识你自己。之所以采纳这个主题是因为通过与他们的接触，我发觉有些同学不能正确相识自己，有些同学盲目自大，有些同学自暴自弃，还有些同学对将来迷茫，不知道自己该干什么。我尽量采纳敏捷好玩的方式使他们对自己进行自我剖析和对他人进行点评，使他们更加了解自身的优缺点，从而确定努力方向。其次次班会是针对七班同学不喜爱学英语，认为英语很无聊这个问题进行了一次关于英语的终极 PK把全班分为两组，以英语竞第 2525页共 2626页赛形式进行。对于竞赛，同学们热忱高涨，加上我细心打算的题目丰富好玩，还有我又请来了何佳意，夏宇两位嘉宾，他们更是争先恐后，主动表现，使得这次班会异样火爆。课后，有个同学告知我说

39、这是他们班有史以来最火爆的一次班会，我听了很是兴奋。第三次班会主题是华蜜就在身边，主要是想让他们相识到身边的点滴华蜜，知足常乐，乐观对待自己的生活和学习，同时回报身边的家人和挚友。这段时间，从班主任段老师那学习到了怎样管理班级的学问，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发觉了不少学生都存在的肯定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学；聪慧但自控实力差；上课爱开小差；对异性有好感等等。我刚好地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立主动的心态，并利用课余时间帮助个别同学补习英语。这使我拉近了与学生间的距离，与他们建立了良好的师友关系。4、不管是什么样的一节课，肯定要备好课，不然讲课的时候就会出现更多的问题，假如不能刚好给学生解答的话，那么老师在学生心目中的威信和形象就会大大受损，今后就很难再找回来。四、实习心得第 2626页共 2626页这次实习是我们把三年来学到的理论学问和专业学问应用到现实课堂的一次实战。在这次实习中，我收获了自信，也意识到了自己存在的不足。今后我会克服不足，多向优秀老师请教，尽力成为一个优秀的人民老师。下面是我的一些实习心得。1、到实习学校后，争取多观摩优秀老师授课，吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。2、对于讲课，应提前做好足够的打算，想到课堂上发生的一些可能。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！