计算机与信息技术基础教学大纲.docx

《计算机与信息技术基础教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机与信息技术基础教学大纲.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、计算机与信息技术基础教学大纲（Windows 2000 Office 2000）（供临床医学、预防医学、药学专业等民、汉本、专科班用）I前言计算机与信息技术基础课是一门基础学科，实践性非常强，学习的目的在于培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力及动手操作能力。为适应信息时代的需要，掌握计算机基本操作和应用，打下一定的基础。计算机与信息技术基础课教学内容分为四大部分：1.计算机基础知识，2.Windows 2000操作系统，3.Office 2000, 4.计算机网络。大纲要求分为“重点掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次。“了解”是指对概念和理论方面的要求；“重点掌握”和“熟悉”是对方法、操作的不

2、同层次的要求。本教学大纲使用于基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、药学专业五年制民、汉本、专科学生使用，现将大纲使用中地有关问题说明如下：1. 为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均有教学目的，教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分重点掌握，熟悉和了解三个层次。2. 教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同专业要求采用不同的教学手段，突出讲授重点内容和介绍一般内容。3. 教学时数：民、汉班均为72学时，理论课：48学时，实习：24学时，大课均采用多媒体教学方式，教学与实习采取交叉执行。 正文第一章 计算机文化与信息社会1. 教学目的：掌握计算机与信息技术的

3、发展和应用，对人类社会产生了巨大而深远的影响，计算机的文化形态业已形成，并成为人类社会文化不可分割的一部分。计算机文化的进步，特别是对人类社会向信息社会的发展，发挥了巨大的作用。2. 教学要求：了解：1计算机发展简史；2计算机文化的概念与信息化社会的特征；3我国的知识产权保护现状、计算机网络的概念。熟悉：1计算机发展的四个阶段；2人类经历的五次信息技术革命；3计算机文化包含的内容；4计算机应用发展的三种模式；5知识产权保护的概念和内容。重点掌握：1信息和数据的概念2区别与联系；3信息技术的概念、信息技术的应用领域；4现代计算机的分类方法；5微型计算机发展的几个阶段；6信息素养的概念、信息素养所

4、包括的内容。1. 教学内容：1计算机发展简史及发展。 2计算机文化与信息化社会。 3计算机应用。 4信息素养与知识保护。 第二章 计算机基础知识1. 教学目的：掌握计算机系统的组成；软件和硬件系统的基本知识、基本原理、各部件基本功能；主要技术指标、使用方法；数据的表示方法及相关概念。2. 教学要求：了解：1计算机系统的组成及基本原理；2计算机中数据的表示方法、不同进制数之间的转换；3汉字在计算机中的表示，汉字的输入编码、机内码、国标码、字形输出码、GBK字符集的概念。熟悉：1计算机的五大组成部分及功能、数字编码的概念；2常用的编码：数字、字符、汉字编码。重点掌握：微机的基本组成及软、硬件的基本

5、概念；1操作系统的概念、分类和功能；2微机操作系统的发展历史、功能和特点；存储器的种类；3存储容量、地址、位、字节、KB、MB、GB等的概念；4指令、指令系统和程序的概念；计算机机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念；5输入输出设备的分类、功能和使用方法。 3.教学内容：1计算机系统的组成。2微机硬件组成。3计算机中数据的表示。第三章 中文Windows 20001. 教学目的：掌握Windows 2000继承了以往窗体产品的特点，进一步强化了图形用户界面技术，使操作更简单、界面更美观。Windows 2000追求硬件维护的简单化，主导“即插即用”的风格，使广大计算机用户不需了解太深的

6、计算机技术，就能进行系统维护。2. 教学要求：了解：1Windows 2000的特点、功能、配置、运行环境；安装方法；2Windows 2000主要系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”“磁盘碎片整理程序”的使用；3管理和控制用户的权限。熟悉：1Windows 2000启动和关闭的方法；2Windows 2000控制面板的使用；3Windows 2000主要附件“画图”、“写字板”、“记事本”、“计算器”的使用。重点掌握：1鼠标的五种操作方式；2鼠标指针的形状及含义；3Windows 2000的基本知识和基本操作；4基本概念、窗口及其操作、菜单及其操作、文件和文件夹的概念、命名方法和规则：

7、目录、盘符和路径的概念；5Windows 2000的资源管理、文件管理和程序管理系统：“我的电脑”、“资源管理器”的使用；6文件和文件夹管理、磁盘管理、“回收站”等的使用；7Windows 2000“开始”按钮、“任务栏”、图标的使用；8文件和文件夹的编辑、设置属性、文件关联等操作；中文输入法的安装、删除；9选用和屏幕显示、汉字输入；10应用程序的运行和退出。 3.教学内容：1安装Windows 2000。 2鼠标操作。 3Windows 2000的启动和关闭。 4Windows 2000运行特征。 5中文输入法。 6Windows 2000资源管理器。 7Windows 2000的文件及其文

8、件夹管理。 8Windows 2000常用工具。 9系统维护工具。 第四章 中文文字处理系统Word 20001. 教学目的：在掌握了Windows操作基础上，学习Word2000的基本概念，掌握Word2000的具体操作，使学生能够在Word2000环境上做一个图文并貌的Word文档，并可打印出来。2. 教学要求：了解：1办公集成软件Office的组成、用途、特点、运行环境2模板的概念3题头、脚注、尾注和批注的设置4宏的概念5邮件合并功能6超级链接的概念、使用方法7目录、索引的建立熟悉：1Word 2000安装、启动和关闭方法2Word 2000的工作窗口（包括标题栏、工具栏、菜单栏、状态栏

9、和文档窗口）；3视图概念，页面视图、普通视图和大纲视图的使用4数学公式排版5艺术字、公式编辑器、图表的使用6语法检查重点掌握：1文档的创建、保存、打开、关闭和打印2编辑文档的基本操作：文本的选定、修改、复制、移动和删除3Word 2000的基本文字编辑方法：插入、修改、删除、查找、替换、移动、复制等4利用Word 2000进行正文的编辑，字体、字型、字号的选择，字间距、行间距的设置，分页、段落处理、分栏，使用编号和项目符号的方法5文档的排版方法：字符格式的设置，段落格式和页面格式的编排6制表和表格处理，生成表格，表格中输入文本，修改表格，表格的计算与排序7图文混排方法8设置页眉和页脚，插入页码

10、的方法3.教学内容：1文字处理软件概述2中文Word2000安装、启动和关闭方法3文档的基本操作（1）介绍中文Word2000的工作界面（2）文档的打开、输入与保存（3）文档的编辑4文档的排版（1）字符格式化（2）段落格式化（3）页面格式化（4）模板、样式与向导5图文编排（1）插入剪贴画和图片（2）插入图形文件（3）编辑、设置图片格式（4）插入艺术字（5）绘制图形（6）使用文本框6表格的处理（1）表格建立（2）表格编辑（3）格式化表格（4）表格的计算与排序7Word 2000的其他功能简介（1）宏的使用（2）邮件合并功能（3）数学公式排版（4）超级链接（5）域的使用第五章 中文电子表格处理系统

11、Excel 20001. 教学目的：Excel 2000是Office2000的重要组成部分，是一个优秀的电子表格处理软件。Excel 2000除了具有一般表格处理软件各种二维表格的功能外，还可进行多表处理或多工作簿处理，具有图表功能和数据库管理功能，从而使制作出的报表图文并茂、清晰明了，更好地满足了广大用户的实际要求。通过本章的学习，,了解Excel 2000系统的功能特点，组成。掌握电子表格的基本操作，创建、保存和打开工作簿的操作。了解电子表格单元格中三种数据类型的特点和输入方法。工作表的中的数据编辑,了解公式运算与函数运算的相似点和区别。公式运算的特点和方式，函数运算的特点和方式。通过数

12、据，创建图表的制作，编辑和图表的格式化操作，了解数据清单的概念和创建数据清单的操作，数据清单的编辑和数据的排序。掌握数据清单的合并计算和分类汇总的操作。2. 教学要求：1. Excel2000的启动和退出方法2掌握Excel 2000的窗口组成3学会创建、保存和打开工作簿的操作方法及技巧4三种数据类型的特点,数字字符和数字数值的输入区别 ,工作表及单元格数据的操作。5了解公式运算的最大特点是可单项运算也可四则运算；而函数运算只能单项运算。了解公式运算符及优先级的要求。6通过利用图表向导创建图表，掌握图表的编辑， 图表的格式化。7掌握数据清单的建立,数据清单的编辑, 数据的排序。8掌握合并计算的

13、操作方式,掌握分类汇总的特点和操作方式。1. 教学内容：1Excel 2000概述2Excel 2000窗口的基本结构3表格单元格、工作表和工作簿4新建、保存和打开工作簿5编辑数据6输入数据7工作表的编辑8设置单元格的格式9公式和函数10公式的复制与移动11单元格的引用12图表的制作13创建数据清单14数据清单的编辑15数据排序16数据的筛选17合并计算18分类汇总（选择讲解）第六章 中文幻灯片演示文稿PowerPoint 20001. 教学目的：让学生掌握PowerPoint 2000的基本概念及PowerPoint 2000的使用方法，能够使用该软件制作演示文稿，表达信息的能力。2. 教学

14、要求：了解：1PowerPoint2000的基本功能，PowerPoint2000的启动和退出，PowerPoint2000的窗口组成2PowerPoint的有关术语：幻灯片、模板、母版、视图、演示文稿等3演示文稿的打包4演示文稿的打印熟悉：1PowerPoint2000演示文稿的创建、打开、保存2PowerPoint2000的各种视图的基本特性3PowerPoint2000的图文处理：文本框、图形、图表、表格、图片、艺术字4幻灯片放映，添加特殊效果重点掌握：1文字的输入和编辑：插入、修改、删除、选定、移动、复制、查找、替换2幻灯片的基本编辑：插入、删除、选定、移动、复制、幻灯片顺序的更改、项

15、目的升降级3文本的格式化，应用设计模板的使用，幻灯片母版的修改，幻灯片版式、项目符号的设置4演示文稿中超级链接的创建与编辑教学内容：1. 中文PowerPoint 2000 简介：(1) 启动、退出PowerPoint 2000 和保存演示文稿(2) 常见的相关术语：演示文稿；幻灯片；版式；模版；备注页；讲义(3) PowerPoint 2000的工作环境窗口2. 演示文稿的制作(1) 创建一个新的演示文稿(2) 利用现有的Office文档建立或组成演示文稿(3) 演示文稿的浏览和编辑 3.格式化和美化演示文稿 (1) 幻灯片母板 (2) 幻灯片格式化 (3) 幻灯片背景改变与幻灯片重新配色

16、(4) 应用设计模板 (5) 创建自己的设计模板 4.动画、超级链接和多媒体应用 (1) 制作动画效果 (2) 超级链接 (3) 幻灯片中的多媒体应用 5.演示文稿的播放和打印 (1) 播放演示文稿 (2) 演示文稿的打印 6.打包演示文稿与网上发布(1) 打包演示文稿(2) 网上发布演示文稿第七章 多媒体技术基础1. 教学目的：让学生学习、掌握多媒体技术的基本概念、多媒体的基本元素及相应的文件格式，并能区别不同；掌握多媒体计算机（MPC）的组成及配置；能独立使用Windows 2000系统中的多媒体功能和目前流行的多媒体软件。通过自学教材了解目前一些多媒体套件的特点和使用。2. 教学要求：了

17、解：1多媒体采用的关键技术2多媒体发展与应用 Windows 2000系统中的多媒体功能3Windows 2000系统中的多媒体功能熟悉：1多媒体技术的基本概念2多媒体的特点3多媒体的基本元素及文件4多媒体微机MPC的组成5多媒体套件的特点和使用方法（自学）3. 教学内容： 1多媒体技术的基本概念（媒体、多媒体、多媒体技术、多媒体微机MPC） 2多媒体的特点：(1) 集成性(2) 实时性(3) 交互性(4) 数字化 3多媒体关键技术：(1) 数据压缩技术(2) 大容量CD ROM、DVD ROM光盘技术(3) 大规模集成电路制造技术(4) 实时多任务操作系统(5) MMX媒体扩展技术 4多媒体

18、的基本元素（文本、图像、图形、动画、音频、视频）及其文件（音频文件和图形文件）格式 5 Windows 2000的多媒体应用和常用的多媒体软件(1) 设置多媒体属性(2) 使用Windows Media Player 播放和接收音频、视频文件(3) 使用CD唱机播放CD、使用录音机录制声音(4) 利用常用多媒体软件截取声音或视频片段形成文件第八章 计算机网络基础1. 教学目的：在学习了Windows2000基本操作基础之上，学习关于计算机网络的基本概念、网络模型、网络联接等方面的知识。熟悉Windows2000用关网络方面的应用。掌握关于Internet网络的相关知识以及使用IE浏览器查询、浏

19、览、下载信息的能力。掌握电子邮件的接收、阅读、发送的方法。2. 教学要求了解:1计算机网络的形成与发展2局域网的传输介质3常用局域网操作系统熟悉:1计算机网络模型2常见网络连接设备的识别、功能和作用3个人用户连入Internet的方法4Intranet基本概念5Windows 2000所提供的网络功能重点掌握:1掌握计算机网络的基本概念，组成结构，分类2掌握网络协议的概念与作用3掌握网络拓扑结构4掌握网络互联协议5掌握网络操作系统的概念、功能6掌握因特网基础知识：域名地址、E-mail（电子邮件）地址、URL地址、文件传输协议、WWW服务7掌握IE（Internet Explorer）浏览网站

20、、网页浏览的方法；接入因特网，从因特网上下载文件等操作；信息的查找，搜索引擎的使用方法8掌握申请电子邮箱、编写电子邮件、发送和接收电子邮件。3. 教学内容1. 计算机网络的形成与发展2. 计算机网络模型3. 计算机网络操作系统4. 因特网：连入Internet、Intranet技术、防火墙技术、Window2000的网络应用 、IE浏览器、电子邮件浏览器Outlook Express第九章 网页制作初步1. 教学目的：了解网页的多媒体元素, 网页的运行环境。掌握基本的网页制作技术，能够掌握基本的HTML语言书写方法，学会使用FrontPage编写网页技术。2. 教学要求：了解：网页制作的基本原

21、理及技巧；使用HTML语言实现插入滚动字幕；Web技术。熟悉：HTML文档的基本结构；设置文本格式；设置超链接、插入图形、制作表格、版面规划。重点掌握：HTML语言的常用控制标记的使用。3. 教学内容：1HTML语言(1) 创建简单Web页(2) 超级链接(3) 文字控制(4) 图像和动画(5) 整体控制(6) 表格标记(6) 其它控制标记 2Web技术 3FrontPage 2000(1) 超链接(2) 图像控制(3) 表格控制(4) 动态元素(5) 框架技术第十章 计算机信息应用技术（自学）1. 教学目的：掌握计算机病毒基本知识，会使用常见的杀病毒软件。2. 教学要求：了解：计算机病毒的破坏作用。熟悉：掌握计算机病毒概念、特征及判断方法、常见的杀病毒软件使用方法。3. 教学内容：1计算机病毒（1）病毒的本质（2）病毒的特征（3）病毒的防御2计算机病毒的类型 教学组织与方法1实施机构：由基础医学院计算机数学教研室执行。2组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、多媒体教学手段应等。3教学方法：采用多媒体课件教学，与学生相互讨论，理论与实习在课堂上相互交替，理论知识让学生在课堂上，通过实习即可理解。重点内容课堂讲解为主，了解内容以自学为主。4考核方式：考试参加自治区教委组织的统一考试，考试分为：理论考试和操作考试两部分。 教学时数分配表