2022初中班主任工作参考总结范文.docx
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1、2021初中班主任工作参考总结范文本学期我担任初一(1)班班主任工作。本学期已完毕,我不断积极考虑努力如何做好班主任工作,希望本人成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我不断兢兢业业,全心扑在班级治理工作上。现将本学期班主任工作总结如下:首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不一样。任何事情都是可以做的,就看你如何样去做。一件事情假设你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。假设把它当作一项事业,你就会设计
2、它的今后,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出本人的精力和心血,而且会制造性的开展工作,你就会热爱本人的教育事业,就会热爱本人的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都明白,一个学生,假设是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就特别难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,假设把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,加强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚
3、”的精神,无偿地奉献一点本人的劳动,欢乐着本人的欢乐,尽力做好份内的每件事情。其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。因此,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。再次,对班级施行品德量化治理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟,时刻提示每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化治理制度看起来容易,真正做起来却特别烦琐。但必需要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实
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