2022化学工艺学思考题和部分答案精选.docx
《2022化学工艺学思考题和部分答案精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022化学工艺学思考题和部分答案精选.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、化学工艺学考虑题和部分答案篇一:化学工艺学课后习题及答案化学工艺学课后习题及答案第一部分 选择题(共 20 分)第 1 题第 10题,每题只有一个选项符合题意。每题 1分,共 10 分。1物质在不断的运动变化,属于物理变化的是A冰雪融化 B大米酿酒 C木柴燃烧 D铁钉生锈2以下物质的用处中,利用其物理性质的是A 氧气用于切割金属 B干冰用于人工降雨C 铁粉用作食品双吸剂 D小苏打用于治疗胃酸过多3以下生活用品是用金属材料制造而成的是A陶瓷杯 B不锈钢碗 C塑料盆 D玻璃茶壶4以以下图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的选项是A除去 H2 中的 CO2B稀释浓硫酸 C点燃酒精灯 D检查装置的
2、气密性5以下有关实验现象的描绘,正确的选项A木炭在氧气中燃烧产生大量白烟 B蛋白质遇浓硝酸变黄C铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体D打开装有浓硫酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白雾6近期中央电视台播出的舌尖上的中国特别受观众欢迎,该节目主要介绍中国的美食及其制造方法。“饮食健康”是人们普遍的生活追求,以下说法正确的选项A用甲醛浸泡海产品 B在果汁中参加“塑化剂”使其口感更好C在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐 D用聚氯乙烯做食物保鲜 膜7按照你的生活经历和所学的化学知识,推断以下做法(或说法)不正确的选项A油锅着火时,迅速盖上锅盖 B用钢丝球洗刷铝制炊具C铵态氮肥不能与草木灰混合施用 D
3、使用可降解塑料,可减少“白色污染”A建筑工地经常洒水降尘 B露天燃烧伪劣产 品C香烟烟雾颗粒的直径大多在 0.1至 1.0微米,倡导不吸或少吸烟D加强工业废气和汽车尾气的净化处理9小华到水族馆参观时理解到:一些欣赏鱼是从其他地点空运来的,而且必须密封。为理处理鱼的吸氧征询题,可在水中参加一种叫做过氧化钙(化学式:CaO2)的制氧剂,它与水反响后的生成物可能是ACaO和 O2 BCaCO3 和 H2CCa(OH)2 和 O2DCaCl2和 O210右图为甲乙两物质的溶解度曲线,以下说法正确的选项A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为 15%C要使接近饱和的乙
4、溶液转化为饱和溶液,能够采纳蒸发溶剂的方法Dt2时,将 50克甲物质放入 100克水中,得到溶液的质量为 150 克第 11题第 15题,每题有一个或两个选项符合题意。假设正确答案包括两个选项,只选一个且正确得 1 分;多项选择、错选得 0分;每题 2分,共 10分。11“黄金有价、玉无价”,某一种玉石的主要成份是 NaAlSi2O6,关于NaAlSi2O6 的说法正确的选项A其中硅元素的化合价为+4 价 B相对分子质量为 202克C该物质由 10个原子构成 D该物质中含有三种金属元素12以下说法中不正确的选项A煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品BKNO3 和 Ca3(P
5、O4)2 都是复合肥料,为植物生长提供 N、P、K等营养元素C羊毛和涤纶都是常见的西服面料,可用灼烧法来区别D汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同13以下除去杂质的方法中,不正确的选项选项 物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A NaOH 溶液(Na2CO3)参加适量的 Ba(OH)2 溶液、过滤B CaO(CaCO3)加水溶解、过滤C CO(CO2)通过足量氢氧化钠溶液,并单调D CuSO4溶液(H2SO4)加足量铜粉,过滤14以下化学方程式中,既符合题意又书写正确,且所属反响类型也正确的选项A过氧化氢分解制氧气 H2O2二氧化锰 H2+O2 分解反响B硫酸铜溶液中参加铁粉
6、 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu 复分解反响C 氢氧化镁用于治疗胃酸过多 H2SO4+Mg(OH)2=MgSO4+2H2O 复分解反响D红磷在空气中燃烧 4P+5O2 点燃 2P2O5 化合反响15以下四个图像中,能正确表示反响对应变化 关系的是A B C D向一定量稀盐酸中加水稀释 一定温度下,不饱和氯化钠溶液中参加氯化钠固体 室温时,向一定量的稀盐酸中参加少量镁条 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气第二部分 非选择题(共 40 分)16(6 分)化学用语是学习和研究化学的工具,试按 要求完成以下各题:(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义:2 个亚铁离子 ;3O2。(
7、2)用化学式填空:最简单的有机物;能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的气体 。(3)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于理解物质组成及变化的本质。右图表示氢氧化钠溶液与盐酸反响的微观过程,该反响的本质是 结合生成水。请写出一个与上述反响本质一样的化学方程式:。17(4 分)我们的生活离不开化学物质,现有以下五种物质:A蛋白质;B熟石灰;C维生素;D明矾;E氯化钠;请选择适当物质的序号填空:(1)可用于净水的是 ;(2)常用于改良酸性土壤的是 ;(3)蔬菜、水果中含有较多的(4)医疗上用于配制生理盐水的是 。18.(6 分)以下框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中 A是大理石的主要成分,B属于氧化
8、物,以以下图是它们之间的互相转化关系。请答复:(1)操作的名称为:;(2)A物质中所含阳离子的符号为 ,物质 C 的化学式为 ;(3)反响的化学方程式为 ,该反响为 (填“吸热”或“放热”)反响;(4)假设 I是红褐色沉淀,请写出 G 与 F 反响的化学方程式:。19(10 分)某校学生要进 行一系列实验,请结合以以下图协助他们处理以下征询题:A B CD E F G(1)写出编号所指仪器的名称:;。(2)实验室利用 A装置制取氧气,反响原理用化学方程式表示为:,用搜集到的氧气完成硫粉燃烧实验时,需向集气瓶内参加适量氢氧化钠溶液,目的是 (用化学方程式表示)。(3)用 C装置制取二氧化碳,使用
9、该装置制取气体的突出优点是 ,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ;假设改用 G装置搜集二氧化碳,那么气体应从 端进入。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。你认为上图中最适宜制取氨气的发生装置是 。搜集氨气时选用了 E 装置,把搜集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入。按照上述信息总结出氨气的性质有 、(至少答 2 条)。20(8 分)某化学课堂围绕“酸碱中和反响”,将学生分成假设干小组,在教师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并协助填写空格(包括表中空格)。【演示实验】将一定量的稀 H2SO4 参加到盛有 NaO
10、H溶液的小烧杯中。【学生板演】该反响的化学方程式 。【提出征询题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑征询:反响后溶液中溶质是什么?【假设猜测】针对疑征询,大家纷纷提出猜测。甲组同学的猜测如下,请你补上猜测四。猜测一:只有 Na2SO4 猜测二:有 Na2SO4 和 H2SO4猜测三:有 Na2SO4、H2SO4 和 NaOH 猜测四:乙组同学对以上猜测提出质疑,认为有一种猜测是不合理的。不合理的猜测是 ,理由是 。【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴 CuSO4 溶液,无明显变化,溶液中一定没有 。(2)为了验证其余猜测,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了教师
11、提供的 pH试纸、Na2CO3 溶液、BaC12 溶液,进展如下三个方案的探究。实验方案 测溶液的 pH 滴加 Na2CO3 溶液 滴加 BaCl2 溶液实验操作实验现象 试纸变色,比照比色卡,pHlt;7产生白色沉淀实验结论 溶液中有 H2SO4 溶液中有 H2SO4 溶液中有 H2SO4【得出结论】通过探究,全班同学一致 确定猜测二是正确的。【评价反思】教师对同学们能用多种方法进展探究,同时得出正确结论给予了确信。同时 指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思。同学们通过反思觉察了如下两处错误:实验操作中的错误是 ;实验方案中也有一个是错误的,错误的缘故是 。21(6 分)某实验小组要测定
12、混有氯化钠的纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数。取 12g 纯碱样品放入烧杯中,逐滴参加稀盐酸至恰好完全反响,共耗费稀盐酸 72.4g,测得反响后溶液的质量为 80g。请协助实验小组完成以下计算:(1)生成二氧化碳的质量为 克;(2)该纯碱样品中 Na2CO3 的质量分数;(3)反响后所得溶液中溶质的质量分数是多少?泰州市海陵区 2013 年中考习惯性九年级化学试卷参考答案第一部分 选择题(共 20 分)第 1 题第 10题。每题只有一个选项符合题意。每题 1分,共 10 分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B B C B C B B C C第 11题第 15题,每题
13、有一个或两个选项符合题意。假设正确答案包括两个选项,只选一个且正确得 1 分;多项选择、错选得 0分;每题 2分,共 10分。题号 11 12 13 14 15答案 A BD BD D C第二部分 非选择题(共 40 分)化学方程式不配平或缺少必要的反响条件均不给分16(6 分)(1)2Fe2+3 个氧分子(2)CH4 NH3(3)氢离子和氢氧根离子 KOH+HC1=KC1+H2O 等(合理皆可)17(4 分)(1)D(2)B(3)C(4)E18(6 分)(1)过滤(2)Ca2+CO2;(3)CaO+H2O=Ca(OH)2 放热(4)3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3+3NaCl19(10
14、 分)(1)锥形瓶长颈漏斗(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(3)能够操纵反响的发生与停顿,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a(4)A 氨气的密度比空气小、氨气易溶于水、氨气的水溶液呈碱性等。20(8 分)【学生板演】H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O【假设猜测】有 Na2SO4 和 NaOH猜测三 H2SO4 和 NaOH在溶液中不能共存【实验探究】(1)NaOH(2)有气泡产生【评价反思】pH试纸浸入溶液中Na2SO4 与 BaCl2 反响也会生成白色沉淀,不能证明一定有 H2SO4 存在21(6 分)(1
15、)4.4克;(2)88.3%;(3)16.4%篇二:化学工艺学复习题及答案11、根本有机化学工业的任务是什么?指消费有机小分子化合物的工业部门。进展的主要反响有裂解、氧化复原、加氢-脱氢、水解-水合和羰基化等。产品有低级烯烃、醇、酸、脂和芳烃等2、天然气中的甲烷化工利用主要有哪三条途径??经转化先制成合成气,或含氢特别高的合成氨原料气,然后进一步合成甲醇、氨、高级醇和羰基化学品;经部分氧化制乙炔;直截了当制造化工产品,如制造炭黑、氢氰酸、各种氯甲烷、硝基甲烷、甲醇和甲醛。烷烃的的裂解,产物以 C3、C4 和中等大小的分子居多 异构化、芳构化、环烷化,使裂解产物中异构烷烃、环烷烃和芳香烃的含量增
16、多;氢转移反响(即烯烃复原成饱和烃),使催化汽油中容易聚合的二烯烃类大为减少 聚合、缩合反响 3、催化裂化条件下,主要发生的化学反响?4、催化重整过程所发生的化学反响主要有那几类?六环环烷烃的脱氢;五元环烷烃异构化再脱氢;烷烃环化再脱氢;烷烃异构化;加氢裂化5、加氢裂化过程发生的主要反响有哪些?加氢裂化是催化裂化技术的改良,在临氢条件下进展催化裂化,可抑制催化裂化时的发生的脱氢缩合反响,防止焦炭的生成。主要反响有加氢精制、加氢裂化。加氢精制,以除去原料中的硫、氮、氧等杂质,和二烯烃,以改善加氢裂化所得的油料的质量;加氢裂化,在裂化活性较高的催化剂上进展裂化反响和异构化反响,最大限度的消费汽油和
17、中间馏分油6、根本有机化学工业中有关煤的化学加工方法有哪些?焦化-气化-液化;热解-气化-发电;气化-合成-燃料;液化-燃料-气化;液化-加氢气化7、什么叫烃类热裂解法?烃类热裂解:轻质烃类在高温(850C)下受热分解生成分子量较小的烃类以制取乙烯、丙烯、丁二烯和芳烃等根本有机化工产品的化学过程。8、烷烃热裂解的一次反响主要有哪些?脱氢反响:R-CH2-CH3断链反响:R-CH2-CH2-R?R-CH=CH2+H2 R-CH2=CH2+RH 9简述在烷烃热裂解中,烷烃脱氢和断链难易的规律?同碳原子数的烷烃,C-H键能大于 C-C键能,固断链比脱氢容易 烷烃的相对稳定性随碳链的增加而降低 脱氢难
18、易与烷烃的分子构造有关,叔氢最易脱去,仲氢次之 带支链的 C-H键或 C-C键,较直链的键能小 低分子烷烃的 C-C键在分子两端断裂比在分子链中央断裂容易,较大分子量的烷烃反之。?环烷烃热裂解易得芳烃,含环烷烃较多的原料,裂解产物中丁二烯、芳烃的收率较高,乙烯较低,单环烷烃生成乙烯、丁二烯、单环芳烃?多环烷烃生成 C4以上烯烃、单环芳烃11、芳烃热裂解的反响类型?芳烃不易裂解为烯烃,主要发生侧链断链脱及脱 H缩合反响。芳烃的一次反响中,芳烃经脱氢缩合转化为稠环芳烃,再转化为焦炭。固有:脱缩合、断侧链反响,脱氢反响、开环脱氢。12、简述各类烃类热裂解的规律?烷烃:正构烷烃最利于乙烯、丙烯的生成,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 化学 工艺学 思考题 部分 答案 精选
限制150内