2022年班主任年度个人参考总结范文_0.docx

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1、2021年班主任年度个人参考总结范文_0工作总结 1本学期，我担任九年(2)班的班主任工作。今年是初中的关键时刻,对学生来说,获得好成绩确实是最重要的事情.本学期的九年(2)班班风比较稳定,学习成绩有了明显地提高,现将班主任工作的实际做法总结如下：一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的：1、教会学生如何做人。如何做人是教育的根本，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、老实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。2、教会学生如何生活。要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培养学生独立生活才能。3、教会学生如何学习。培养学生独立学习、创

2、新学习的才能，指导学生的学习方法、研究方法，鼓舞学生独立研究，积极探究、勇于创新。二、班级治理加强班级治理，培养优秀的学风、班风，深化理解学生。一方面，通过各种方式，指导学生进展自我教育，让学生在自我认识的根底上产生进取心，逐步构成良好的思想行为质量。一方面，我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如：青春期教育、网吧危害教育、法制教育、人生观教育、意志教育、甲型 h1n1 流感预防、学习经历交流会、辩论会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。一方面，我针对本班的详细情况，制订了一套班规。对学生在校的日常行为标准提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守课堂纪律、早读时间、

3、分学习小组等。三、后进生的转化工作在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞明晰他们之因此成为差生的缘故，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心、最信任的朋友，及时对后进生加强心理疏导，协助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人的价值。四、注重对优等生的教育对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们积极进取，擅长激发优等生的制造才能，使其制造力充分发挥出来。五、积极开展好各项体育活动，做好课间操，开展球类竞赛，加强学生的体质，提高学习的效率。六、积极主动地和各科教师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。以

4、上是我本学期班主任工作的实际做法，尽管获得了一定的成绩，但仍存在缺乏之处。今后，我会更加努力，争取做得更好!工作总结 2在 XX 年的新年钟声立即敲响之际，我们又在忙繁繁忙中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、协助下，我比较顺利地完成了本人应该做的各项工作。回忆本人一学期的工作，既感到欣慰又感到内疚。现将一学期来的工作作如下总结：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德质量，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康开展的活动。例如，上好每一节“主题班会”、“青青年学生应该如何样以实际行动热爱祖国”、“青青年

5、学生应该树立远大的理想和报负”等。同时，我也经常利用班会课对学生进展身心教育，协助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。二、加强班级治理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养“热诚、严格、爽朗、奋进”的班集体。初二年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段，同时，还面临着今后要升学等实际征询题，随着课时和知识复杂程度的加重，特别容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去决心，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方

6、式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我认识的根底上产生进取心，逐步构成良好的思想行为质量;又留意指导学生如何进展自我治理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还留意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会规划、料理、调空本人，使本人在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面，我本人也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学

7、校的各项治理评比中都获得了良好的成绩。本学期的几次考试都获得了较好的成绩，各项治理也都获得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级治理工作向着健康的方向开展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是阻碍班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们因此成为差生的缘故，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。及时对后进生加强心理疏导，协助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人的价值。同时，我还制造

8、条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。四、做好和家长联络的工作。期中考试之后，按照学校安排，我们召开了一次家长会，一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联络，让家长理解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深化的理解，此举也获得了家长的好评，在社会上阻碍特别大。五、做好平安教育工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。尤其是组建以后，许多学生离家较远，因此交通平安工作就显得尤为重要，经常提示学生留意，不能有丝毫的放松。六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，

9、加强学生的体质，提高学生的学习效率。七、积极主动地和各科教师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时留意到多教育学生，让学生明白礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较往常有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半，面临着升学等实际征询题，以后的担子还特别重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经历教训，争取获得更加辉煌的成绩。