2022优秀中学学期教学工作参考计划_0.docx

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1、优秀中学学期教学工作参考计划_0不断以来，我们学校本着为人民效劳的严责，多年来不断开辟创新，积极进取，教育出了一批又一批的优秀学子，这是值得我们每一个学校老师骄傲的事情，不过我们依然会不断的努力，教育好下一代。在过去的一个学期中，我们学校的教学成绩依然一如既往的出色，为了接着保持我们的教学才能和成绩，我们这学期一定要连续以往的优秀经历，实现学生教学成绩的提升和学校建立的成功，特制订本学期学校教学工作打算：一、指导思想接着深化贯彻根底教育课程改革纲要精神，落实xx 省一般中小学教学常规及xx 省省级教学示范学校评价标准，以一切为了每一位学生的开展为主旨，以和谐、创新、开展为主题，以全面推进素养教

2、育，大面积提高教育教学质量为中心，以深化新课改，提高课堂教学水平为重点，加强教学常规治理，深化开展教育科研工作，努力创始我校教育教学工作的新场面。二、根本情况本学年，我校有 11 个教学班，学生 650 余人，专任老师 52 人，专科以上学历 52 人，学历达标率为 100%。市级骨干老师 2 人，市优质课获得者 4 人，县优质课获得者 40 人，省以上知识竞赛优秀辅导员13 人，市以上优秀教育科研论文 50 余篇，县以上优秀教练 2 人，县艺体根本功竞赛过关 4 人，县才艺大赛优秀辅导员 2 人，国家级语言文字竞赛三等奖 1 人，市我与一般话现场竞赛优秀辅导员 1 人。本学年，为新课改第二循

3、环的第一年。三、工作措施1、注重养成教育，促进学生全面开展。良好的学习适应，能使学生终身受益。教学中，要培养学生说一般话、写标准字的好适应；培养学生爱书、读书、写好读书笔记的好适应；培养学生认真听课、搜集处理信息的好适应；培养学生灵敏掌握运用学习方法的好适应；培养学生谦虚向别人学习不耻下咨询的好适应；培养学生认真独立完成作业的好适应。各学科要成立兴趣小组，艺体老师要上好训练课。各小组要不定时的进展活动，使学生乐学好学，促进学生全面开展。2、鼠标连接将来，拓展创新空间。当今世界，是信息化时代，互联网已成为人们涉猎信息、汲取知识、求得本身开展的重要途径。老师们要充分利用学校或家庭中的电脑，多搜集、

4、处理、整合、开展网络上关于新课改中的教学理念、教学课件、教学案例、教学考题等，并和本学科的教学实践相结合，走出一条鼠标连接将来的新路子。我校的创新理念为：同样结果，缩短过程确实是创新；同样过程，扩大成果确实是创新。3、学习新理念，探究新路子，谋求新开展。新课改，任重而道远。第二循环的第一学年，我们要在总结反思前三年工作的根底上，接着做好以下工作。（1）确立一个思想，即以学生为本的思想，注重个性开展、可持续开展；（2）落实两个重点，即培养学生的创新精神和实践才能，做好创设情景、科学探究、师生互动、合作交流、反思评价等每一个环节，鼓舞学生动脑动手；（3）进展三个转变，落实学生的主体地位，即转变老师

5、角色、学生地位、教学手段，真正实现教是为了不教；（4）采取四种方法，培养学生的主动认识，即采取激发学生学习兴趣（以美引趣、以奇话趣、设疑激趣、以动唤趣、练中增趣）、教会学生学会学习、营建创新教育气氛，通过好奇心挖掘学生的潜能，面向全体，做好保优、推边、转差工作；（5）制定五种评价，促进师生的更高追求，即注重构成性评价与终止性评价相结合，过程和结果并重，将评课重心放在关注学生的开展上，用评促教、用评促学，注重开放性评价，倾听社会各界的意见，倡导自我评价、激发内因，搞好领导评价，鼓舞先进，鞭策落后；（6）及时矫正课改中暴露出的六个咨询题，使新课改沿着正确的方向前进，重点矫正教教材不等于用教材教、倡

6、导鼓舞不是表扬越多越好，满堂咨询答不是主动参与，倡导民主不是不要教学秩序、小组讨论不等于合作学习、注重才能培养不等于淡化双基。本学期业务学习笔记仍为 8000 字以上。4、组织好各类考试，做好毕业班工作。本学期，教诲处将组织月考、期中、期未考试、信息技能考试、初三英语知识竞赛，并做好评价工作。通过考评，指导师生的教学实践，提升学生的综合才能。毕业班老师，要关注中考的新特点、新变化，正确把握新课改的方向，要结合点中典、剖析、中考全案、轻巧夺冠等材料，将新思想浸透在备课上，表达在课堂上，落实在训练中。今学期，时间紧任务重，初三任课老师要在完本钱学期教学任务的根底上，力争再完成下学期二分之一的教学任

7、务，为明年总复习，扩大复习空间。5、强化接着教育，争做老实人，共享和谐环境。我校的和谐理念为：尊重上级是天职、尊重同事是本分、尊重下级是美德。我校的老实人理念是：办事公正，为人正派，对工作高度负责，在利益面前既能做到利人利已，又能做到和谐共赢。诚信大于天。本学期，学校将接着实行师德不合格一票否决制度，用爱统领全局，用净纯化校园，全体老师要对照十不做，完善提高本人。不做造谣、信谣、传谣，制造混乱之人；不做耍人、搞诡计多端之人；不做挑唆是非、混淆黑白、损人利已之人；不做拉帮结伙、搞小团体之人；不做吃喝嫖赌之人；不做阿谀奉承之人；不做两面三刀之人；不做给别人设圈套、置障碍之人；不做踩倒别人向上爬之人；不做怕别人好过本人，心胸狭窄的歹毒之人。君人成人之美，小人成人之恶，信小人者而失士，近君子者而得人。