2022小学教师履职工作参考总结2).docx

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1、2021小学教师履职工作参考总结(2)2021 小学教师履职工作总结一本人自 1994 年 4 月晋升为小学高级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，在学校治理事务上，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，认真完成上级交给的各项任务，下面本人将履职小学高级教师以来的教育教学及治理工作情况作总结。一、政治思想自履现职以来，我不断坚决不移地坚持四项根本原则，努力学习马列主义、思想和理论。拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。服从

2、组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。不断遵守“学高为师，身正为范”的原则。努力学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。认真学习、细心体会新情势下如何样做一名好教师、好校长。二、教学才能自履现职以来，我担任过教导主任、副校长、校长，工作中我不断以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。在执教中为教好书、育好人，用尽了心血。严格执行教学“五认真”，每学期都要认真制订好实在可行的教育、教学工作计划，并在教学过程中一一落实，期末进展教学工作总结，觉察征询题及时整改。课堂上，我不但注重对学生的知识教学与才能的培养，还特别注重学生

3、的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养他们热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、遵守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的优秀质量。课堂外，我按照学生的个性，采取不同的教育方法，经常对学生进展耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、兴趣性的活动，培养学生才能、开发学生智力。同时，对“后进生”进展细心的引导，“动之以情，晓之以理”，理解他们的心理特征，做他们的知心朋友。为了使学生知识水平尽快地得到提高，我还利用业余时间与家长获得亲切联络，和他们共同商量，尽最大努力教育好小孩们。三、治理水平我一贯坚持踏实严谨的工作作风，以身作则，严于律己，起带头典范作用。不管是常规工作，仍然阶段性的工作;不管是贯彻

4、党和国家的方针政策，仍然谋划学校开展大计;不管是思想政治工作，仍然处理日常事务我总能安排得妥妥贴贴，打理得井井有条。为了提高学校教育教学质量，我认真进展质量监控，通过深化课堂、深化教研组，全面理解教师的教学情况和学生的学习情况，掌握第一手材料，关于教学中出现的征询题，及时想方法，找出路。坚持听“推门课”，只要不外出，每天必听课、巡课。为了改善学校教育教学环境，我积极想方法，争取多方资金，特别是 07 年下半年，投入 20210 万元左右，把“教育现代化”的创立工作当作一项政治任务来抓。创立期间，我放弃几乎所有的休息时间，加班加点工作，以致学校在接受验收时得以“高标准、高质量”的通过。为了让教师

5、更幸福地工作和生活，我一方面利用学习时间，对教师加强师德教育，协助他们树立正确的人生观、价值观。另一方面，耐心细致地找一些教师谈心，理解他们的实际情况，协助他们处理实际征询题。每逢教师家中有红白大事，我都要到场;教师生病，我都亲临嘘寒征询暖，给予经济上的支持，精神上的抚慰。认真办好学校的食堂、小店，积极争取社会各界对学校的支持，扩大学校财源，想方设法提高教师的福利待遇。定期组织工会活动，爽朗教师身心，拓宽教师视野，培养了团队精神。四、工作业绩我热爱本人的事业，从而创出了不匪的业绩：积极撰写论文，12 篇在各级评比中获奖，并有 2 篇在国家级刊物上发表，2 篇在省级刊物上发表。亲身主持施行 1

6、个国家级课题、2 个省级课题已顺利结题，其中一课题获得省科研成果二等奖。参加镇江市课堂教学竞赛获一等奖。曾屡次遭到市、县、镇表彰为优秀教师，被授予江苏省“青青年科技教育先进个人”、“全心全意依托教职工办学的好校长”。连年被评为“人民满意公仆”，在市局历年来组织的教师对校长的测评中，满意率均达 98%以上。任油坊中心小学“一把手”至今，学校先后被评为：“镇江市文明单位”、“镇江市绿色校园”、“镇江市园林式单位”、“镇江市先进职工之家”、“镇江市平安文明校园”、“镇江市行为标准示范校”、“镇江市依法治校示范校”、“镇江市科技工作先进学校”、“江苏省文明校园”等荣耀称号，连续六年在市局年终校长目的责

7、任状考核中，获一等奖。面对成绩，我欣慰激动，也对明天充满了决心。我将在以后的工作中不断开拓创新、锐意进取，争取做一名新型的好教师、好校长。2021 小学教师履职工作总结二本人自 20XX 年 9 月成为小学一名小学教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得不断提高。从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自任职教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。一、政治思想及师德自 20XX 年 9 月任职小学教师职务以来，我认真加强师德修养，提高本身的道德素养。我认真学习马

8、列主义思想和理论，用总书记“三个代表”的重要思想武装本人的头脑；把科学开展观的核心用在工作实践中；认真学习义务教育法教师法中小学教师职业道德标准等教育、法律法规；严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取”的要求去标准本人的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待本人做到：严于律已、以身作则、以共产党员的标准来要求本人，典范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关心保护学生，

9、不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。不断遵守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不同意我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。因而我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下如何样做一名好教师。二、教育教学才能自任职

10、以来，我不断担任着语文教师及班主任的工作，工作中我不断以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前预备：备好课，备好学生。2、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有

11、意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种征询题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从学生到朋友。开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人

12、都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、方法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极参与听课、评课，谦虚向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生。作为一名德育工作者，我不断积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作，使我校的各项工作得以稳步提高，协调开展。三、工作量和工作实绩我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。一分耕耘，一分收获，教育教学质量有了一定的提高，工作成效明显。我所做的工作，学校领导进展了检查、指导、考核得到了充分确实信。任现职

13、以来，积极参加各种竞赛，在 20XX年 12 月我指导作文竞赛“纪念改革开放三十周年”荣获校级一等奖及书法竞赛二等奖，并在 20XX 年 5 月参加临桂县中小学课件竞赛，我所设计的课件桂林山水荣获县级一等奖，在 20XX 年 6 月指导的广播体操竞赛获得校级一等奖。“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校治理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于精力有限，以及本身才能还有待提高的地点。走进新世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的力量。2021

14、 小学教师履职工作总结三一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我特别乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。一、思想认识。这一学年，在教育教学工作中，我不断坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还用心参加各类政治业务学习，努

15、力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务特别重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，按照教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提征询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心

16、、交朋友，使他们明白得教师没有把他们看扁，树立起他们的决心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现十分的积极，我征询他们为什么那么喜欢当辅导教师，他们说：教师都那么有决心他们会学好，我们同样有决心。我相信在我的辅导下，他必须有特别大的进步。因而，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师务必履行的职责，主要确实是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生按照各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。教师们确实是十分尽责，而学生时刻有个教师在身旁指点，学起来也十分起劲。一段光阴下来，学生都有进步，有的进步十分快。三

17、、领班工作。在班主任工作方面，我十分注重学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，因而我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要材料。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的情况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。四、出勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感。五、主要成绩。在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文 10 篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100?，优秀率为 88%，本学期期中调研中语文合格率为 100?，优秀率为 962%。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相协助，并能谦虚向有经历的教师学习；对待学生则保护有加，但决不放松严格要求。2021 小学教师履职工作总结相关文章：