课程标准_电子商务物流实务999448.docx
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1、本文由宏图贸易网()全球领先的B2B电子商务,批发贸易供求网 收集整理,仅供分享,著作权归作者所有,转载请注明出处宏图论坛()领先的经济贸易,创业交流论坛电子商务物流实务课程标准一、 课程的性质电子商务物流实务是电子商务专业的一门职业技术能力课。通过本课程的教学,要求学生熟练地、系统地掌握现代物流管理基础知识、基本理论,掌握现代物流管理相关方法和技能,并能理论联系实际,培养学生的分析问题、判断问题和解决问题的能力,为以后从事相关的物流相关工作打好基础。二、 课程教学目标本课程主要学习现代物流管理基础知识、基本理论,重点讲述现代物流管理的各种理论和实践操作,使学生了解物流相关的各种理论知识,掌握
2、物流相关操作技能。为提高学生物流方面的素质,增强物流理论与实践能力打下基础。根据3年制高职电子商务专业教学计划的要求,本课程应该达到以下教学目标:(一)、 专业知识培养目标1. 掌握电子商务与现代物流知识;2. 掌握主要电子商务物流技术;3. 掌握电子商务下的供应链管理知识;4. 掌握企业采购与供应物流管理知识;5. 掌握电子商务下生产物流计划与控制知识;6. 掌握现代销售与回收物流管理知识;7. 掌握仓储管理与库存控制、保管原则知识;8. 了解搬运装卸与运输、包装合理化知识;9. 掌握电子商务配送与配送中心知识;10. 了解现代物流运作模式知识;11. 了解物流服务管理流程,理解物流服务管理
3、原则。(二)、 专业技能培养目标1. 能够掌握主要物流技术;2. 能够设计搬运和运输方案;3. 能够设计包装外观;4. 能够进行配送中心规划设计;5. 培养学生的自学的能力,利用网络、文献等获取信息的能力。(三)、 素质培养目标1. 分析实际问题并提出新的解决方案的能力;2. 具备良好的职业道德和行业规范;3. 具有较强的商务交流、人际沟通和合作协调能力;4. 具有现代物流从业人员的精神和气质,爱岗敬业,以及较强的服务意识;5. 具有良好的心理素质和协作精神。三、 课程的课时分配教学内容课时分配理论教学实验合计项目一:电子商务与现代物流224项目二:电子商务物流技术224项目三:电子商务下的供
4、应链管理448项目四:企业采购与供应物流管理224项目五:电子商务下生产物流计划与控制224项目六:现代销售与回收物流管理224项目七:仓储管理与库存控制224项目八:搬运装卸与运输合理化224项目九:包装合理化224项目十:电子商务配送与配送中心448项目十一:现代物流运作模式224项目十二:物流服务与成本管理224合 计282856四、 教学内容与要求(一)、 电子商务与现代物流(4课时)【教学内容】电子商务基础,现代物流的基本范畴,物流与电子商务;电子商务物流与配送系统的因素;电子商务物流与配送系统的模式、内容、流程设计;对具体的电子商务物流与配送系统提出优化和改进措施。【教学重点】简单
5、电子商务物流与配送系统的模式、内容、流程设计;对具体的电子商务物流与配送系统提出优化和改进的措施。【教学要求】了解:物流对电子商务的作用,中国电子商务的配送需求和供给之间的差距;几种不同的电子商务配送模式;理解:规划和设计电子商务物流与配送系统的因素;掌握:简单电子商务物流与配送系统的模式、内容、流程设计;对具体的电子商务物流与配送系统提出优化和改进的措施。(二)、 电子商务物流技术(4课时)【教学内容】主要物流技术的应用情况,现代物流技术的作用和评价标准,物流技术的概念和分类,主要物流技术;【教学重点】现代物流技术的作用和评价标准,主要物流技术;【教学要求】了解:主要物流技术的应用情况,现代
6、物流技术的作用和评价标准;理解:物流技术的概念和分类,主要物流技术的含义;掌握:主要物流技术。(三)、 电子商务下的供应链管理(8课时)【教学内容】集成化供应链管理,快速反应出现的背景和实践,有效客户反映出现的背景;【教学重点】供应链管理的应用QR,供应链管理的应用ECR。【教学要求】了解:集成化供应链管理,快速反应出现的背景和实践,有效客户反映出现的背景;掌握:供应链管理的应用QR,供应链管理的应用ECR。(四)、 企业采购与供应物流管理(4课时)【教学内容】供应物流的概念和方式,战略采购的原则,采购的定义、流程和方式,供应商的分类、评价和管理策略;【教学重点】全球采购的含义和方式,采购的定
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