2022小学综合科教研工作参考计划_0.docx

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1、小学综合科教研工作参考计划_0一、教研组根本情况涵盖学科：信息技术、品德与生活（社会）、科学（自然）、生命与健康、科技活动。本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分老师经历丰富，教育教学水平较高，历年来成绩明显。都能认真学习和贯彻根底教育课程改革纲要，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组老师素养和教学质量。二、指导思想本学期，我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校 XX 年工作打算的要点，综观小学教育教学理论，依照对小学施行素养教育提出的全面要求，按照新大纲的指导内容，紧跟教育改革步伐，以提高全民族素养培

2、养四有新人为目的，以信息技术教育为核心，充分利用我校现有电化教育设备，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，树立质量立校、科研兴校的认识，进一步加强教学常规工作的治理与落实，全面提高教育教学质量。三、工作目的1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。2、进一步加强本组老师的培训，提高老师素养。为全面提升我组老师运用信息技术进展学习与工作的才能，建立一支习惯信息化的师资队伍，将采纳不同的方式对全体老师进展培训。加强现代信息技术教育，做到人人会做 cai 课件并会使用。3、注重学生的“综合实践活动”。老师和教科书不是学生获取知识的唯一途径，针对书后每一章节所学内

3、容，学生自愿结合，互帮互学，参与施行，完成活动内容；结合所学知识，可与父母建构“知识窗”，以拓宽小孩们的知识面，同时培养学生擅长搜集整理知识的才能。4、有认识地适当、适度培训学生的参赛才能。5、进一步树立科研兴校的观念，实在开展教育科研活动。科研工作要立足学校教学，让课题从教学中来，到教学中去，产生于教学，又效劳于教学。6、充分发挥综合组的优势，开展特色教育教学活动。四、详细措施1、接着学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位老师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。2、以教学为主，老师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教学和教研的才能。3、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教

4、学效率的打破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。4、加强竞赛培训教学的研究，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。5、搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年老师的培养。加强互相听课、评课。6、加强教学环节的监视和检查，认真搞好教学工作，努力完成教诲处下达的教学指标。7、认真组织期末考试和进展考试的质量分析、总结经历、制定改良措施。五、教研活动进度安排九月1、开学预备工作、备两周新课。2、制定教研组打算、个人工作打算。3、信息技术课教研活动，新教材培训。4、学习教研室和学校工作打算相关内容。5、组织综合科老师常规听评课活动。十月1、各组集体备课，一样学科共同研究，处理好教材中疑难咨询题。2、开展好青年老师教学互动活动。3、老师信息技能学习（学习心得一篇，作品一幅）。十一月1、开展组内老师课堂教学设计竞赛活动。2、小学科学课堂教学研讨。3、信息技术老师专业素养与农村课堂教学研讨。4、科学科集体备课。5、组织参加小学科学老师“教具制造与使用”评比活动。十二月1、请课堂教学设计优秀老师培训组内老师如何设计课堂教学构造。2、调整教学进度，学月末完毕新课，组织好复习。4、迎接信息技术课期末教学检测工作。一月1、期末总结教学得失，撰写教学经历文章。2、做好期末完毕工作。3、做好期末电教常规检查工作。4、搞好期末考试质量分析。5、完成期末教学论文。