实习工作报告汇编.docx

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1、实习工作报告实习工作报告随着个人的素养不断提高，须要运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我为大家收集的实习工作报告，仅供参考，欢迎大家阅读。实习工作报告1透过这次实习，我收获了许多，一方面学习到了很多以前没学过的专业学问与学问的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步熬炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很珍贵的，是非常有好处的。在实习中我学到了很多新的学问。是一个让我把书本上的理论学问运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解。在这次实习中

2、还熬炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素养。首先，它熬炼了我做项目的潜力，提高了独立思索问题、自己动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的学问，并驾驭了一些应用学问的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、接着学习，不断提升理论涵养。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作专心性的重要途径。走上工作岗位后，我会专心响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升潜力，以广博的社会学问拓展视野。二、努力实践，自觉进行主角

3、转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是透过实践活动来实现的，也只有透过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。三、提高工作专心性和主动性。实习，是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着创建更多的价值。我认为高校生实习难，就业难，除非你有关系，能给你简洁找到工作，否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社

4、会中出人头地。1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会，能够主动和其人力资源部门联系，主动争取实习机会。可特性留意正在聘请人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到相宜的员工的状况下，很有可能会短暂选取实习生替代。2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，精确地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人;同时很恳切地表现出低姿态，表示实习的热望和决心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实习胜利率。3、宜避热趋冷：找寻实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息

5、和实习高峰期，实习胜利的可能性反而更大。4、忌免费午餐：实习生与实习单位之间是双赢关系，主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的起先，说明自己缺乏自信。有价值的付出必需要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主创建价值的实习生才是对方所需，而理性思索到实习生价值的单位会赐予实习生更多的熬炼机会。5、忌盲目实习：将来求职拼的是专业度而不是看法。谋职实习不应是简洁的劳动阅历积累和看法培育，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在将来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实习弊大于利。事实上，实习只是接触社会的一个过程，高校生实习的目的就应是为了自己日后的发展，而不仅

6、仅仅是累计工作阅历，然后帮忙找到一个薪水较高的工作而已。在实习中，我严格根据实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的一般高校生，我不会放松对自己的要求，我期望用自己一起先的学习热忱来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间，虽然常常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中搞笑，也都表现的非常地专心努力仔细。这次实习资料主要就是机器修理工作，但我获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：其一，实习是个人综合潜力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础学问功底深厚外，还需有必需的实践动手潜力，操作潜力，应付突发故障的潜力，还要对办公室中常用软件都能娴熟操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达潜力，同

7、时还要擅长引导自己思索、调整与人相处的氛围等。另外，还务必有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚毅的毅力。其二，此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。以往觉得很简单操作的office，但我的某要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平常计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合学问水平。此次实习增加了我毕业就业的信念和志气。这次实习，我觉得我表现得还不错，很多同学都认为，自己以后进入企业都是能够胜任的。由

8、此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是就应的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。此刻，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养能够说这次实训不仅仅使我学到了学问，丰富了阅历。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会，在将来的工作中我会把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中，为实现志向而努力。最终，我要感谢学院组织的这次非常有好处的实训，使我们学到了许多，也领悟了许多。实习工作报告2 一、 见习基本状况： 1、 见习目的：感受数学教化，学习教学方法 2、 见习时间：20x

9、x年X月X日 3、 见习地点：XX 4、 见习人：XX5、 见习过程：此次见习，我们听借了两位不同教学风格的数学老师的讲课，第一位上课的是一位年轻的老师，他给同学们讲授的是新的学习内容随意角，首先，他从生活中引入一些与角有关的实例，让同学们回忆以前学过的有关角的定义与范围，初中的学习内容为角的范围为到，接着老师又举诞生活中超过角的事实，像体操运动员的转体运动，从而引出随意角的概念，再让同学们画角，老师拿出三位同学的角做演示，得到即使是相同角也可以位置不同，很自然地有了象限角的概念，再有了终边相同角的定义，就这样，按部就班，层层深化，同学们不断地接受新内容；其次位上课的是一位资格颇深的老师，讲课

10、的主要内容为复习“基本初等函数”，他主要通过解答一些经典习题来加深同学们对学问的理解，提高同学们的数学实力。二、 个人评价：两位老师的教学方法，教学风格都不一样。课堂上，提高学生的留意力，让学生自主学习是特别重要的，一个胜利的课堂，应当是以学生学习为主，老师提点教育为辅的一种氛围。这一点，两位老师都把握得恰到好处：第一位老师在讲到生活中有关角的内容的时候，让学生自己举出一些常见的例子，引发他们思索，提高学生留意力；其次位老师则是让同学们自己动手动脑解题，再和正确方法相比照，从而使学生很主动地发觉问题并解决问题，加强理解与巩固，达到学生学习事半功倍的作用。其次，一堂胜利的课必需要有师生互动。第一

11、位老师在让学生动手画角时候，就仔细地巡查同学们的完成状况，并拿出三位同学的作品展示，这不仅又引入了下一个学问点随意角，更引起同学们的爱好，通过老师问、学生答的互动方式，使课堂活跃，让同学们感受到学习的乐趣；其次位老师则采纳向同学们提出问题，引领学生思索的方法来达到师生互动的效果，并加深师生之间的感情。虽然两堂课中，也还是有一些须要改进的地方，比如说：第一位老师在介绍新概念的时候没有说明得特别充分，其次位老师的教学进度偏快，但这两堂课都是相当胜利的，这两位老师的一些好的教学方法是值得我们仔细学习的。三、主要收获 第一次见习，第一次以一个非纯学生的身份听一堂课，感受特殊深，也学到许多有关怎么去上好

12、一堂课，怎么当一名称职老师的学问。 第一堂课上，老师首先引入生活中的跟角有关的问题，引起同学们的学习爱好，让同学们充分明白：数学就在生活之中，学习数学是特别有用的。无形之中，就加深了同学们学习的主动性和上课的主动性。学生只有在心里有一种剧烈的 “我要学”的意识，他才会仔细地去听老师的讲课、努力地去学习学问，而作为一位老师，就应当充分相识到这一点，想方法去激发学生“我要学”的这种意识，这应当是上好一堂课的基础。提高学生的学习爱好是活跃课堂的关键，而对学生真诚的确定与赞美，是提高学生自信念的最简洁也是最有效的方法，自信念有了，爱好也就高了。第一位老师在与学生互动，请同学回答问题的时候，从学生表现的

13、各个方面，查找出他们的闪亮点，加以确定，虽然或许只有两个字“很好”，但对于被确定者，在精神上，这是一种极大的激励，这对于孩子的学习、成长都特别有帮助。让学生主动学习、主动思索，是第一位老师上课的最主要的方法，按部就班，层层深化，整个课堂始终都是以学生自主学习为主线，许多新学问，老师都只给一个方向，让学生自己进一步发觉问题，从而引出所要学习的新内容。比如象限角的引入：老师找出了三位同学画出的角，角度一样，可是位置不同，这样学生很自然地想到“怎样规范地画出一个角”这样的问题，从而引入了象限角，对于学习，大家已是一种习惯。当然，在层层深化的过程中，老师也不忘让学生巩固所学，因为依据遗忘规律，新接受的

14、学问很简单遗忘，为此，老师找出一些典型的练习题，有代表性，也提示同学们留意一些细微环节，比如：练习相识角的时候，留意旋转的方向，以便确认其正负性。最终，老师留给同学们一个思索题：怎么用通式表示终边相同的角，这样，同学们课后也会复习、巩固学问，并自觉预习下节课的内容。这样的教学方法，善始善终，很值得学习。对于其次位老师，由于听课的学生是高三年级，并且所讲的内容是已经学过的，老师选择的方法是先让学生自己动手做，然后发觉问题、解决问题，再总结。总体是“授之以渔”，这样，同学们学会的不仅是做题的方法，更是数学思想，懂得数学思想，对做题，就会是游刃有余，学生轻松，老师满足。虽然每位老师的教学方法不尽相同

15、，但他们的目标是一样的，就是不仅让学生学习，还要让他们爱学习。四、个人感想 老师，是一个崇高的行业。一位好老师，在实现自己人生价值的同时，更值得人敬重，而要真正成为一位好老师，须要仔细学习、好好实践，充分了解学生，从学生动身，以学生发展为本。只有这样，才能体现教学的作用，才能培育出优秀的学生。对于还没有阅历的我们，借鉴别人胜利的方法，吸取别人的教训，是我们成长的的重要途径，这次见习实践，让我明白，不管做什么，都要专心去做好。或许，结果不会十全十美，但我们可以不断学习，不断总结，让自己做得越来越好。两位老师不同的教学模式，让我知道，对于不同的学生，不同的学问，都应当用不同的传授方式，因材施教，事

16、半功倍。教学，踏实实践，仔细总结，这不仅是一种工作看法，更应当是一种生活看法，这次见习实践，是我的财宝。 实习工作报告3一、实习目的巩固工商管理专业的主业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，驾驭操作技能，留意把书本上学到的工商管理专业的相关理论学问应用到工作实践中。用理论加深对实践的感性相识，用实践来验证理论学问的精确性，专心探求日常管理工作的本质与规律。二、实习主要资料实习岗位：前台文员实习工作职责：1、接待工作冒号负责来访客户的接待、基本询问和引见，严格执行公司的接待服务规范，持续良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时，抬头行注目礼“您好，请问找谁”，并请访客入坐，请示后引入相关区

17、域，在1分钟内端上茶水，并负责加水、更新烟缸;2、卫生清洁工作：负责公司前台或询问接待室的卫生清洁及桌椅摆放，并持续整齐干净;3、总机服务工作：铃响3声内务必接听，“您好，x”;来电找“总经理”，判定是广告类，不应干脆转入，应问清何事后转接相关部门;做好来电询问工作，重要事项仔细记录并传达给相关人员，不遗漏、延误;4、定期检查办公用品仓库的库存，依据需求开出选购申请单经主管签字后交由选购部门采办;对选购的日常办公用品进行入仓检查，并刚好登帐;对出库的办公用品进行逐1登记并刚好入账;并刚好把出入库的凭证交给相关部门;5、负责收发管理报纸、信函、传真，刚好送交领导或按要求传送给客户;6、平安工作：

18、下班前检查复印机关机，关掉全部电源，负责关好门窗;7、理解行政经理工作支配并帮助人事文员作好行政部其他工作。三、实习总结及看法实习过程中，处于前台这样一个比较简单接触公司内部文件以及高层管理人员的位置上，对信息收集起了肯定的帮忙，我采纳了勤看、勤问、勤学、勤练的方式，对股份日常管理工作的开展有了比较全面而深化的了解。实习期间，每一天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事职责，凡事得谨慎留意，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，

19、关于做人，做事，做学问。实习工作报告4一、实习说明1）实习时间：20xx年x月x日2）实习地点：广州市白云区机场路岗贝路口邦国酒店2013）实习性质：毕业实习二、实习单位简介白云机场商旅贵宾服务是广州白云国际机场股份有限公司在民航业内领先推出的优秀贵宾服务品牌，与广东华灏集团于20xx年7月1日投资成立了“广州白云国际机场商旅服务有限公司”。在白云机场商旅发展壮大过程中，广州白云国际机场股份有限公司又在机场业内首度进行股权多元化，吸引民营资本入股，最初主要为白云机场动身和到达的商务旅客供应尊贵的接送机服务。白云机场商旅公司的成立，标记着白云机场商旅起先以独立法年诞生以来，白云机场商旅品牌渐渐成

20、为民航业贵宾服务的领航者，引起了服务业和民航业人运作白云机场的商务贵宾服务，掀开了商旅品牌崭新的一页。经过短短三年多的发展，白云机场商旅员工人数由不到200人增加到800人，服务场地面积由不足600平方米增加到18000平方米，月服务人次由20xx年的3000多人次增加到现在的50000多人次，白云机场商旅会员数量也由原来的几百人增加至现在的逾3500人。自20xx内外的普遍关注。三、实习目的与安排1、实习目的1）通过这次实习将理论学问与实践相结合起来，使我得到了更深刻地理解与应用这门电子商务学问。2）学会运用电子客票专业学问为人民服务，为社会尽一些绵薄之力，从而并对我们所学的学问进行进一步的

21、巩固和提高。2、实习安排随着计算机和信息技术的发展和成熟，数字化在生活中扮演着越来越重要的角色。利用计算机软件处理生活中的各种困难问题已越来越常见，当然，民航客票也不例外，而在众多的行业当中，民航客票以电子销售的方式是常用的一种。就电子商务专业而言，利用电子处理一些商务活动，以低成本，高效率，从而创建出更高的利润。四、实习内容1、后台订单处理1）公司会有自己专用的软件后台，是用来处理供应商的一些机票订单，帮忙网上支付出票。2）后台有出票订单，自然也就有退票，废票，改签等一系列的订单，分各种性质来分别处理以满意客户的要求。2、航班查询同行与同行之间会相互帮忙，这个所谓的相互帮忙就是客人须要查询航

22、班，向相关部门询问，然后相关部门会特地打电话给我们，我们会依据信息酌情处理问题。3、航班预订市场部负责面对客户，负责走单，把相关的订单信息，也就是航班预订信息，例如航段，航班时间，客人姓名等信息给我们，依据市场部给的信息进行航班预订，处理相关订单。4、电话服务同行也与同行之间会通过电话来进行联系沟通，进行相互的处理相关问题，比如订票，出票，退票，废票，航班延误信息传达，航班改签等等的一系列的问题，通过电话相互传达并得到相关的处理，完成电话服务。五、实习结果这次实习是结合专业学问进行的，虽然工作量比在校期间的上机练习要大的多，但是，因为结合实际，对于民航客票我学到了更多，也驾驭了更多。比如说如何

23、运用专业软件处理问题、民航客票的专业术语等。也渐渐了解了电子商务的作用以及要求和对社会的影响等实习过程中进一步加深我们对民航电子商务专业的相识，了解了国内经济与电子的紧密联系；通过对软件的运用，驾驭电子客票中的黑屏软件从数据采集与编辑以及数据管理等整套作业流程。通过实实在在的操作，对学问进行拓展和扩充，更加熟识了我们专业必需驾驭的软件之一（黑屏），增加了我对软件的动手操作实力。六、实习心得1）实力这次实习，主要是运用黑屏软件编辑处理解决实际问题。之前的单个实训做起来较为简洁，但是这次综合试验中遇到了较为麻烦的问题，刚拿到订单时时间无从下手，但是通过师傅的指导和同事之间的探讨和帮助，以及自己去探

24、究以及实践冒，最终有所成就，虽然有好几次都差点不要赔钱。2）此次的毕业实习机会让我学到了课堂上恒久学不到的学问。可以说此次机会让我学会遇到问题不要惊慌，越惊慌，头绪就越乱，事情就越简单搞砸；提高了与上司、员工有效的沟通实力。同时我也体会到了做工的艰苦使我倍加珍惜眼前的生活，通过实习，我的意志得到了磨练，自己动手实力也得到提升，积累了社会阅历，为了将来的事业打下了基础。这份工作也为了家里减轻了负担，自己成了家里的一份经济来源，心里很兴奋，我将来会更加努力工作，抓住每个机遇，让自己生活更精彩，更充溢。3）虽然这并不是真正的工作，但却让我实实在在的学到了许多东西，许多是让我受益终身的东西。这次实习，

25、我不仅从个人实力，业务学问上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。信任，有了这一次实习的经验，无论是今后的学习，还是工作，甚至是生活，我都会更加清晰，自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好；信任，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。4）理论和实践相结合的实力越来越受到人们的重视。通过这次的校内实习，我深深地体会到了这一点，作为高校生，如何将学到的学问运用到实际中去，更好的为社会服务？我想我有了答案，我们应当在在、驾驭了理论学问后走出教室，亲自动手才会有收获！那样我们在走出校门后踏入社会才会更有竞争力！最终我感觉在这个社会上做人比做事更重要！实习工作报告5一、支配方式依据学校要

26、求，个人自己联系单位，实习两周。二、实习时间本次实习共有十一天，从20xx年7月4日到20xx年7月15日，每天9：00到7:30，周六周日休息。（第一天由于台里得介绍人出差，因此正式实习是在7月5日）三、实习地点大连广电中心社区广播台（新城乡广播台）FM95.6四、实习目的经过两年的专业学习，我们基本驾驭了一些专业学问和方法。在实践中如何应用，这对我们这些在校高校生来说几乎还是一个空白。通过本次实习，我可以更加深刻地相识和理解“社会工作”，学到一些课堂上学不到的学问，开阔视野，增长见识，并且可以在实践中检验我们所学的理论，让我能够更加深化的了解社会的需求和发展方向。通过与实习单位的人的接触沟

27、通，也能够让我增加社会阅历，积累了肯定的人脉关系，为以后进一步走向社会奠定良好的基础。社会工作是一门实务性很强的专业，只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧，并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中，才能获得更多的专业工作的阅历，能有更高层次的理解。同时作为现代社会的的一员，越早了解社会越能让我们更加熟识社会，更加清晰的了解自己喜爱什么样的工作方式和内容，更快的适应社会生活，为今后的工作奠定良好的基础。五、实习主要内容1、每天打扫卫生，做力所能及的事情；2、帮助文艺小两口节目供应直播时能够用到的资料文案；3、帮助台里全部人做好临时交代给我的（我会的）任务：打表格、计算收听率、

28、制作简洁的文案、录制音频、接打电话、记录信息、发放礼品等等?六、实习收获1、理论收获：视察学习是社会学习理论的一个基本概念，指通过视察别人的行为及其结果而进行的学习。在电台，多数状况下，我这个开学刚刚大三的实习生都是以这种方式进行学习的，这让我我体会颇多，主播以自己的阅历去体会听众所反映的各种状况，以自己的感悟去开导启发听众；领导组织各项活动条理分明，分工合理，发挥每个人的特性特点为他们支配适合自己的工作。2、实力收获：在本次两个礼拜的短暂实习生活中，各方面的实力较之前都有所提高。我认为自己待人接物的实力有所提高，同时也让我学会更加虚心的面对四周的人和事。这与在校内中的体会是完全不同的，在工作

29、单位中，每个人都如此虚心乐观主动，无论领导还是职员，每个人见面都会相互打招呼，这与在校内中有时候见等于不见的状态是完全不同的，这更让我体会到礼貌在工作中是何等重要，良好的礼貌是人与人相互认知和深一步相识的基础，也是人脉积累的前提。3、认知收获：在观摩中我领悟到我的组织协调实力、团队合作实力、人际沟通实力都须要在不断的学习与实践中加强。在工作中更能体会到助人自助的重要性和方法性。今后更要注意学习专业学问和社会常识。在工作当中我还清晰的相识到，无论做任何事都要讲究条理，假如不想让自己在遇见紧急状况时手忙脚乱，就要养成有条理的好习惯，分清主次先后，这会让处理各种事情的人事半功倍，让我在工作中受益匪浅

30、。七、实习心得体会还记得第一天去实习前的时候，心理特别忐忑，虽然他们名字是社区广播台，但我 这个社会工作专业的学生来这里实习还是不那么专业对口的，因此感到很不自信，怕自己什么都不会，别人在忙而自己闲暇无措。但是，在那儿实习几天之后感到那儿的人都很亲切自然，对待实习生也很敬重，大家相处的很好。我还发觉这项工作真的与我们这会工作者有着异曲同工之处，他们是用自己的思想来丰富大众的生活，解开生活的迷惑，为生活增加乐趣，让人们的精神世界更加美妙；我们是用切实的行动帮助须要帮助的人，为他们解决生活中的各种困难，让他们更加健康的主动的面对生活。虽然服务的方式、种类不同，但归根结底都是为了广阔人民更好的生活而

31、努力奋斗，为他人更好的生活尽自己的一份力气，也都是服务性行业。下面详细说下我在实习中的心得体会：首先，作为一名社会工作专业的大三在校学生，在课堂上学习的与在实习中和将来的工作内容会有很大不同的。在实习中，我做事的主动主动性还远远不够，明显在刚起先的几天我都不知道如何主动，在许多状况下我都是被动的等候别人来给我支配点儿什么活儿干，而不是主动的去问别人须要什么帮助。这也是我在实习中意识到得不足之处，由于在实习中包括我一共有四位非正式员工，在他们身上我也学到了许多优点，比如“视力见儿”的问题，在恰当的时机主动提出去帮助他人，会大大的提升别人对你的好感，这对我们将来的工作是相当重要的，尤其是我们社会工

32、作专业的人，因为社会工作本身就是一项与各种不同的人打交道的职业，虽然在将来我们不肯定从事本行业，但无论什么行业肯定要会用真诚去打动人，很快的建立起相互之间的初步信任，这样才有利于把工作做的更快更好。其次，这次实习还让我相识到，口才和文笔都是特别重要的，这两项东西至少要有一个长项，你可以没有口才但肯定要有文采，尤其是我们文科专业的学生，以后会有许多要写的材料、报告、总结之类的东西的机会，而文采这种东西是与长期的积累分不开的，不是一朝一夕所能成就的。这是我所欠缺的，在今后的日子里要在这方面着重加强。实习中，有一位姐姐在双休日举办活动，须要人手，我刚好没什么事就去帮忙，作为回报，她赠给我一本她自己写

33、的书，名为紫嫣日记，里边的每一篇日记对我来说都是精华，让我若有所思，她对生活的感悟是我这浅薄的阅历所表达不出的，但又那么的深化人心，让我感同身受，信任看过的人都有这种感觉。还有在写有关“发觉华蜜”的文案时，我头脑中对主题的内容和可以扩展的东西无从下手，仅仅能写出一点自己的看法和问卷调查等一些我所接触过的内容，这还多亏了上学期在社会探讨方法中学到的问卷调查，但是在看了一同实习的中国传媒高校新闻学专业的那位实习生所写的文案之后，我就感到很惭愧，发觉自己所写的内容既不够全面也不够深刻，我想这是我不得不承认的差距，因为这与平常的熬炼积累是分不开的，在我们熟悉后，在她的电脑中我看到好多她曾经学过的大篇大

34、篇的WORD文档的作业，这更加让我意识到自己还差的远的，特别的，迫不及待的须要加强自己的在文字上的底蕴。第三，在实习中我还留意到，每个人都特别的自信，这不是别人给的，而是源于自己在工作和生活中的积累。而且许多事情上缺点往往可以转化成优点，就比如说，在工作中有时候记性会不太好，会忘事，这点就可以用记事原来弥补，还会让工作更加有条理。八、实习不足1、理论不足：实习中我发觉自己对理论学问的欠缺，这些是在课堂教学中所不能反映出来的缺陷，在今后要更多的储备专业学问和技能，吸取专业理论，争取在下一次实习中克服不足，发挥的更好。2、实力不足：在课堂上开展的小活动中，间或会出现缄默不知所措的现象，在实习中也是

35、。工作中有时会很急躁，导致任务完成的不够完善。这些在实习中相识到得缺点都是我要改进的地方3、其他方面的不足：由于实习时间短暂，我对社区广播只是有了初步的了解，不够深化和具体。在实习中专业技能的用处也不是许多。实习工作报告61 试验目的本课程是财务管理专业的一门重要的主干试验课程，是在学生学习了税法专业课程之后的一门试验。通过本试验的学习，学生能够系统、全面地驾驭国家颁布的各种税法及征收申报学问，加强学生对税法基本理论的理解、对税法基本学问的运用和对申报技能的训练，将税法专业学问和税法实务有机的结合在一起，使之驾驭各税种的应纳税额的计算与纳税申报表的填写方法。（1）依据相关资料正确计算增值税一般

36、纳税人应纳税额并正确填报纳税申报表。（2）依据相关资料正确计算消费税应纳税额并正确填报纳税申报表。（3）依据相关资料正确计算营业税应纳税额并正确填报纳税申报表。（4）依据相关资料正确计算企业所得税应纳税额并正确填报纳税申报表。 2 试验内容及结果21 增值税纳税申报表（适用于一般纳税人）增值税是对在中华人民共和国境内销售货物或者供应加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人，就其货物销售或供应劳务的增值额和货物进口金额为计税依据而课征的一种流转税。在境内销售货物或者供应加工、修理修配劳务，是指货物的起运地或者所在地境内以及供应的应税劳务发生在境内。在填写报表时，依据增值税一般纳税人认定书及相关

37、资料填写税款所属时间、填表日期、纳税人登记号、所属行业、纳税人名称、注册地址、营业地址、开户银行账号等基本信息。然后，依据相关资料和票据填写表中相关数据，其中有一些数据是依据所给的资料计算出来的，计算时要运用所学学问正确计算，要细心，避开出错。22消费税纳税申报表消费税是指对消费品和特定的消费行为按消费流转额征收的一种商品税。消费税可分为一般消费税和特殊消费税，前者主要指对全部消费品包括生活必需品和日用品普遍课税，后者主要指对特定消费品或特定消费行为如奢侈品等课税。我国现行消费税是对在我国境内从事生产、托付加工和进口应税消费品的单位和个人就其应税消费品征收的一种税。它选择部分消费品征税，因而属

38、于特殊消费税。从消费税的计税方法而言，一般都是采纳从价计征和从量计征两种方法，也对少数应税消费品既采纳从价定率征收，又采纳从量定额征收。我国仅选择部分消费品征收消费税，而不是对全部消费品都征收消费税。我国消费税目前共设置14个税目，征收的详细品目采纳正列举，征税界限清楚，征税范围是有限的。只有消费税税目税率表上列举的应税消费品才征收消费税，没有列举的则不应征收消费税。消费税的最终负担人是消费者，但是，为了加强源泉限制，防止税款流失，消费税的纳税环节主要确定在产制环节或进口环节。也就是说，应税消费品在生产环节或进口环节征税之后，除个别消费品的纳税环节为零售环节外，再接着转销该消费品不再征收消费税

39、。在计算消费税时应留意各种税目的各种税率，看看是从价定率征收、从量定额征收还是从价定率和从量定额复合征收。同时应留意，我国目前只对烟和酒采纳从价定率和从量定额复合征收。在填写消费税纳税申报表时，要留意不同产品的缴税依据，看看是从价定率征收、从量定额征收还是从价定率和从量定额复合征收。最终，还要留意一下，应补缴、预缴、期初未缴、期末未缴等的税款，应依据所供应的资料分析填入报表中。23营业税纳税申报表营业税是以中华人民共和国境内供应应税劳务、转让无形资产或销售不动产所取得的营业额为课税对象而征收的一种商品劳务税。营业税的计税依据为营业额全额，税额不受成本、费用凹凸的影响，对于保证财政收入的稳定增长

40、具有非常重要的意义。在计算营业税时要留意营业额所属的税目，因为，不同税目的税率是不一样的。24企业所得税年度纳税申报表企业所得税是对我国境内的企业和其他取得收入的组织的生产经营所得和其他所得征收的所得税。所得税的计税依据是应纳税所得，它以利润为主要依据，但不是干脆意义上的会计利润，更不是收入总额。因此，在计算所得税时，计税依据的计算涉及纳税人的成本、费用的各个方面，使得所得税的计税依据的计算较为困难。在填写企业所得税年度纳税申报表总表之前，要依据相关资料填写一系列的附表，然后，依据附表填写总表。实习工作报告7一、实习总体状况介绍我实习小组在库尔勒市分三个实习学校进行实习，分别为：华山中学、库尔

41、勒市第四中学、巴州二中，这三个学校均为巴州地区重点学校，在全疆都有肯定名气，学校师资力气雄厚，学习氛围深厚，学生整体素养较高。小组成员安排状况：其中华山中学和巴州二中各分4人，分别是刘军、张玉香、杨磊、林新萍；苗磊、林琳、张虎、朱明丽。其余8人分到市第四中学，实习小组八位同学分别是：詹璐、冯晓广、冯燕、谢恩建、汪丽萍、张迪、岳振华、向晓丽。该小组是第一批进入该学校实习的新疆师范高校的学生。全部成员中除了第四中学的汪丽萍、张迪分到初中部以外，其余成员均分到高一或高二年级上课及代理班主任。实习中我小组共听课282节，平均每人讲了5个教案，15节课，个别成员讲了9个教案43节课。 二、实习表现与效果

42、这次实习达到了毕业实习的预期目的，为学校和学院赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。 1.工作实力。在实习过程中，绝大多数同学主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向老师学习,与学生进行沟通.同时仔细写好听课记录，成果良好。实习学校的反馈状况表明，我们的学生具有较强的适应实力，具备了肯定的教学实力和沟通实力，普遍受到实习学校的好评。大多数学生能胜任指导老师所交给的工作。给学生教学的同时,不忘总结自己的不足，为今后的教学工作供应了珍贵的阅历。 2.实习方式。实习学校指定了指导老师来指导学生的日常实习。学生在

43、实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。我们和正式老师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导老师的一样好评。 3.实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加教学工作，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是为毕业论文积累了素材和资料。 4.组织管理。带队老师亲自到实习学校，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。带队指导老师们在整个实习过程中

44、的尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。 三、教学实习方面实习学校为本组每位成员指定了一位指导老师和指导班主任，实习第一周根据学校实习安排进行听课和评课，从其次周起先大部分成员进入正式讲课阶段。 第一、在听课方面，我组成员制作了各学校政治教研组的统一大课表，要求各位成员要在没课的时间尽量去听课，不限于本人的指导老师，各位成员可以依据自己所带年级和所授课程，有选择地进行了听课。在实习期间同学们不仅听了指导老师的课，而且听了其他很多老师的课、实习学校一位高三资深政治老师的课以及一节特别精彩的中学语文课，给大家留下了深刻的印象，也使大家受益匪浅。每次听课回来后大家仔细评议并做了具体记录，同时小组定

45、期检查听课状况。 其次、在备课讲课方面，由于本组大部分成员从实习其次周接连起先就依据所分班级的正常课表进行授课，机会较多，时间较紧，为保证明习质量，我小组要求每位成员都要提前打算教案，在编写教案时努力以新课程改革的标准来要求自己，在教案中充分体现了新课改的创新精神，教案经指导老师通过并多次试讲方能正式授课。对此大家都特别重视，很早就写好了教案，反复修改并多次请教实习指导老师，同组的其他成员也纷纷献计献策。由于实际条件所限，小组支配的试讲时间一般为晚上8：3011：30，同时小组要求大家晚上一起活动，向大家汇报一天工作状况，沟通实习心得同时通知成员支配试讲，大家都能够主动自觉准时的参与。经过主动

46、打算，每位成员的第一次讲课状况都比较好，受到了实习指导老师的好评，也受到学生的欢迎。 第三、巴州二中、第四中学、华山中学的公开课分别由苗磊、张迪、张玉香三位同学讲，大家以极大的热忱投入到公开课的打算过程之中，保证了公开课顺当圆满的进行。各位同学在整个实习过程中表现良好，得到了老师和学生们的好评。 四、班主任工作实习班主任工作是实习工作的一个重要环节，相比教学实习，班主任实习面临的问题更繁杂一些。由于我组成员在校住宿，与学生接触较多，这对于我们开展班主任工作帮助很大，在班主任日常工作方面，我小组要求每天9：00（京）进班，晚上与班级同学一起自习，主要做了以下几个方面的工作： 1、每天早晨监督晨读

47、和课间操，中午监督眼保健操，晚上与学生一起上晚自习，并在晚自习上为同学们解答疑问。个别同学利用晚自习为学生单独补课，效果显著，受到学生好评。 2、协作原班主任老师完善了班级原有的一些规章制度； 3、每个人都至少独立主持了一次主题班会，有的以团结为主题，也有的以自律或是新学期新准备为主题，都收到了较好的效果。 4、早晨和晚上检查卫生状况，并参加班级日常管理。 5、主动了解学生的思想状况，主动找个别学生谈心，为他们排忧解难。 6、解决学生特殊是住校生的一些日常生活中的困难。 7、主动与其他任课老师联系沟通，了解学生状况。除了以上日常工作外，我们重点抓好两件大事：校运动会和主题班会，力求通过做好这两项工作来进一步提高自己的组织管理实力。 9月底为各个学校运动会接连举办的时候，我组成员主动投入到自己所在学校、班级的打算活动中去。还有几名同学报名参与运动会的场务工作。主题班会的是各中学学期安排的一件大事，关乎各班的发展及班主任工作的效度，但原班主任均放手给我们这批实习老师策划