学校图书室管理工作汇报材料（精选8篇）_学校管理工作汇报材料.docx

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1、第 1 1页共 4343页学校图书室管理工作汇报材料学校图书室管理工作汇报材料（精选精选 8 8 篇篇）_ _学学校管理工作汇报材料校管理工作汇报材料学校图书室管理工作汇报材料（精选 8 篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校管理工作汇报材料”。第 1 篇：学校图书室管理工作为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要仔细学习管理业务学问，做好图书管理工作，为学校的教化、教学、教研工作服务，培育学生的阅读爱好，刚好为师生供应学习、教化、教学方面的信息资料。二、图书管理员刚好做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记

2、和注销登记三种帐册，藏书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。图书分类按规定执行。三、依据教学和学生的须要建议学校刚好添置图书。仔细制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严峻的图书要定期剔除，第 2 2页共 4343页刚好注销。四、新购置图书，要刚好验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书、大型成*书只供查阅，不得外借。老师教学图书每次借阅不超过 5 本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过 2 本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一

3、月。六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应 2 倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价 35 倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有稍微损坏者要给以指责教化，并责其仔细修好。对于宝贵文献、资料要妥当保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应刚好修补，延长运用寿命。七、做好图书室、阅览室卫生整齐工作，并督促读者保持室内宁静。八、仔细做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。九、常常保持室内整齐，主动实行措施，做好防火、防盗、防尘、第 3 3页共 4343页防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理

4、离校的相关手续。图书借阅制度图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，干脆关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、师生借阅图书资料，必需办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。老师教学图书每次借阅不超过 5 本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过 2 本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍、杂志一律不外借。二、学生阅读课借阅图书，由指导老师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。三、学校为老师订阅的杂志由图书室统一管理，各老师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。四、图书要加强爱惜，

5、全校师生都要疼惜图书，不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节第 4 4页共 4343页轻重，赐予指责教化、酌情赔偿或罚款处理。五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应 2 倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价 35 倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有稍微损坏者要给以指责教化，并责其仔细修好。对于宝贵文献、资料要妥当保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应刚好修补，延长运用寿命。六、假如发觉偷书者，一律处理，按该书的五至十倍罚款，并全校通告指责。阅览室管理制度阅览室是广阔师生读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：

6、一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持宁静、整齐、美观。二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，敬重并支持管理员的工作。1、每人每次限借一本。2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完毕，按管理员要求，第 5 5页共 4343页归还到位。3、确因重要资料复印须要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必需在一天内归还。4、保持阅览室宁静。不得大声谈笑、喧哗；不能运用外音播放器；移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外；搬动桌椅避开发出噪音。5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。6、爱惜报刊及设施。避开茶水、饮料等污损报刊，污染环境。避开随身物品磨损

7、、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文静。8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于担当过失责任，主动征询管理员看法，按相关规定予以赔偿。9、对管理员工作有看法可以以适当方式提出，也可以将书面看法投入“看法箱”。三、管理员是阅览室管理的责任人。有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。管理员要领先垂范、言第 6 6页共 4343页传身教。1、管理员要按时上、下班。上班期间不得闲聊、吃零食和处理私人事务。更不应擅自离开工作岗位。2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并仔细检查每份回收报刊是否有污损。对丢失、损坏的报刊，

8、若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除；管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要刚好追查责任人，并报告修复。4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。下班时关窗、关灯（电扇）、锁门。5管理员应刚好将新报刊上架，并收存过期报刊。年度结束，分类整理报刊，装订成册。四、惩罚：1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以赔偿。2、对有意损坏报刊（含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者）第 7 7页共 4343页及破坏财产的，视情节按学校相关规定予以原价的 3-5 倍赔偿。图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书

9、刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、图书室借阅的图书、杂志、资料，必需严加爱惜，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余运用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整*书现价的两倍赔偿。三、污损图书按下列状况处理：1、损坏严峻、影响图书内容完整及运用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度其次条规定处理。2、污损或损坏图书封面，一

10、般图书赔偿 2 元；精装本图书赔装订费 4 元。第 8 8页共 4343页3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的 10%-30%赔偿。四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者全部；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。六、若有意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其状况提交学校指责教化。七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。图书设备管理制度为了提高图书室设备的运用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。一、图书、资料是提高教化质量、办好学校

11、不行缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增加爱护与疼惜学校图书的自觉性。二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校藏书室和阅览室。第 9 9页共 4343页三、依据规定和学校须要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教化、教学、科研服务，为师生服务。四、学校藏书量达到生均每人有 2030 册。五、要有足够书架。保证老师和学生的正常阅读。六、图书阅览室应设置书架、书柜、书目柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。图书清点、剔除管理制度随着科学技术的快速发展,学问老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到肯定规模时,也要相应地剔除相当数量

12、的旧书:一、剔除范围:1、图书内容已陈旧过时的。2、流通率不高的。3、没有现实意义的。4、复本过多的。5、图书内容与本图书室任务不相适应的。6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。第 1010页共 4343页二、剔除的方法：1、依据图书借阅记录确定图书去留。2、把打算剔除的图书打印成清单，向学校师生征求看法，以达到兼听则明，防止片面性。3、将剔除的图书清单报校领导批准。4、在财产登记和书目上予以注销。三、处理方法：1、组织缴交换，互通有无。2、组织调拨，支持基层。3、组织出售，削价处理。4、报废。四、剔除总结：每次图书剔除工作结束后，必需有书面小结，将剔除安排、领导批示、剔除清单、处理状况、处

13、理日期、经办人等记录在案，存档备查。图书管理员岗位职责一、忠诚党的教化事业，酷爱本职工作，仔细履行岗位职责，严第 1111页共 4343页格执行有关图书管理规章制度，一心一意为读者服务，坚守岗位。二、努力学习和娴熟驾驭图书管理业务，根据规定做好图书的分类、编目，新书要刚好上架，投入运用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。三、主动主动为教化教学和学生成长供应服务，严格根据有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写图书室藏书各种书目，主动向师生举荐图书。四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索

14、书号、帐目要清晰、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教化学生爱惜图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活供应有益场所。七、仔细做好阅读率的统计工作，仔细填写各种运用记录登记表第 1212页共 4343页册。八、做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。第 2 篇：图书室管理制度为规范学校图书室管理工作长岗小学图书管理制度图书室管理制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制

15、度：一、图书管理员要仔细学习管理业务学问，做好图书管理工作，为教化教学服务。二、图书管理员刚好做好图书登记、整理和借阅。三、依据教学和学生的须要建议学校刚好添置图书。四、严格执行图书借阅制度。五、对于宝贵文献、资料要妥当保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应刚好修补，延长运用寿命。六、做好图书室、阅览室卫生整齐工作，并督促读者保持室内宁静。图书室借书须知第 1313页共 4343页图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，干脆关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、借书证只限本人运用，不得随意转借、涂改。二、借书证如有遗失，须马上到本室办理补失手续。三、图书

16、要加强爱惜，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。）四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。老师阅览室管理制度阅览室是广阔教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。二、爱惜书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。四、保持室内宁静，不准喧哗。五、听从管理人员支配，若违反纪律的，管理人员可依据实际状第 1414页共 4343页况，将其逐出室外。六、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。七、管理人员必需按要求定期开放，每天做好书

17、刊的清点工作，对室内全部书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。八、保持室内清洁，每天打扫一次。学生阅览室管理制度为规范学生阅览室的管理，提高书刊的运用寿命，特制定如下制度。一、阅览室的报刊、图书一律不外借。二、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照价赔偿。三、阅览时保持宁静。四、留意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸。五、听从管理人员的支配。六、阅览后，报刊必需放回原处，并摆放整齐。图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：第 1515页共 4343页一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必需严加爱惜，不得卷折、涂写、答题、污损

18、、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余运用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。2、。成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。三、污损图书按下列状况处理：1、损坏严峻、影响图书内容完整及运用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度其次条规定处理。2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿 2 元；精装本图书赔装订费 4 元。3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的 10%-30%赔

19、偿。4、污损书内的机读条形码，赔偿 1 元。第 1616页共 4343页四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者全部；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。六、若有意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其状况提交校有关部门指责教化。七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。图书设备管理制度为了提高图书室设备的运用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。一、图书、资料是提高教化质量、办好学校不行缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增加爱护

20、与疼惜学校图书的自觉性。二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、老师阅览室与学生阅览室。三、依据规定和学校须要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专第 1717页共 4343页人管好图书资料，使其为教化、教学、科研服务，为师生服务。四、校书库藏书量达到生均每人有 2030 册。五、要有足够书架。保证老师和学生的正常阅读。六、图书阅览室应设置书架、书柜、书目柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。图书清点、剔除管理制度随着科学技术的快速发展，学问老化现象日益加速，为提高图书馆的藏书质量和工作效率，在藏书达到肯定规模时，也要相应地剔除相当数量的旧书。一、剔除范围1、图书内容已陈旧过时的。2、

21、流通率不高的。3、没有现实意义的。4、复本过多的。5、图书内容与本馆任务不相适应的。6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。第 1818页共 4343页二、剔除的方法：1、依据图书借阅记录确定图书去留。2、把打算剔除的图书打印成清单，向学校师生征求看法，以达到兼听则明，防止片面性。3、将剔除的图书清单报校领导批准。4、在财产登记和书目上予以注销。三、处理方法：1、组织缴交换，互通有无。2、组织调拨，支持基层。3、组织出售，削价处理。4、报废。四、剔除总结：每次图书剔除工作结束后，必需有书面小结，将剔除安排、领导批示、剔除清单、处理状况、处理日期、经办人等记录在案，存档备查。长岗小学美术室管理制

22、度第 1919页共 4343页一、美术室是学生学习美术学问的专用教室，由学校指定美术老师特地负责管理，其他运用老师应帮助负责人做好运用保管工作。二、负责老师和运用学生必需维护教室卫生，每天打扫教室，做到地面、墙面、桌椅清洁，物品排放整齐。负责老师每月进行一次大扫除。三、负责老师是教室平安工作的责任人，负责每天关好教室门、窗、灯、电风扇等。切实加强平安工作，定期进行平安检查，杜绝平安隐患，尽力削减美术室财产损坏。四、凡美术专用设备仪器、教具，必需经财产登记后，有专管老师保管，运用。五、专职老师运用设备和教具必需做到操作正确，运用得当，平常留意维护保养，以延长其运用期。六、室内保持清洁、宁静，不准

23、随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应刚好清理，以免教学用品受潮。七、老师应加强对学生爱惜公物的教化和管理，杜绝有意损坏的行为。如运用不当，损坏物品应照价赔偿。第 2020页共 4343页八、美术室物品不得私用或私自外借，如有特别状况须外借须经校长室批准。九、借用物品必需登记，刚好归还，经过检查，如有损坏或遗失，应照价赔偿。长岗小学试验室管理制度一、试验室是老师及学生完成教学任务的重要场所，全部老师及学生应自觉维护和遵守试验室规则。二、任课老师和试验员要亲密协作试验室管理人员开展工作。三、试验室内全部仪器、设备、试验用品，未经负

24、责试验的老师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必需经主管领导同意。四、学生在进行试验前应根据“试验指导”教材充分预习和打算，试验结束后，应根据试验室老师的要求，规整各类试验器物和用品。五、试验室内全部仪器、设备、试验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱惜，以保证下次试验的持续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。六、试验室是课堂教学场所，不得喧哗、相互干扰和影响，保证第 2121页共 4343页明验过程的顺当进行。七、试验室应保证整齐、卫生，每次试验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，刚好做好报损报废和增加登记工作。八、试验室应严格遵守平安，管理规则，试验结束后要刚好

25、关好门窗，切断电源、水源。并做好试验记录。长岗小学图书室管理制度一、图书室要努力为学校的教化、教学工作服务，培育学生的阅读爱好和实力，刚好为老师供应教化、教学信息资料。二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册。三、图书分类按薄该项目学校省图书配送书目执行。四、仔细制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严峻的图书要定期修补、剔除，刚好注销。五、新购置图书，要刚好验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，第 2222页共 4343页不得出借。老师借书须持借书证

26、，每次借阅教学图书不超过本，文艺作品不超过本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均本，借期个月；逾期不还者，罚停借一月。七、遗失或严峻损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等宝贵图书按原价 35 倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有稍微损坏者赐予指责教化，并责成其修补好。八、常常保持室内整齐，主动实行措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。九、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。长岗小学图书借阅制度

27、一、凡本校师生均可在本室借阅图书。老师每次借书不得超过 5册，学生每次可借阅 1 本。二、为了加快图书的流通，老师借阅时间不能超过 1 个月，班级第 2323页共 4343页集体借阅不得超过 10 天，学生个人借阅不得超过 1 周。三、借阅到期必需刚好归还，如需接着运用可办续借手续，长期不归还者停止借阅权利，并按遗失图书处理。四、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者，能买到原版的图书，可买书赔偿，否则按以下规定赔偿：1、丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。2、丢失多卷书中的 2 至 4 册者，均按全套价赔偿。五、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。六、班主任在

28、每学期结束前半个月，有责任协作图书管理人员还清本班学生借书。若学生假期需借阅图书，必需交押金由班主任担保方可。长岗小学试验室损失赔偿制度一、教学仪器是特别的学问载体，是培育学生试验技能和创建才能的重要工具。爱惜试验仪器是每个师生应尽的责任。二、非试验室工作人员未经许可不准进入试验室及仪器室，擅自进入、损坏仪器设备者，除照价赔偿外处以价值两倍的罚款。第 2424页共 4343页三、学生试验室进行分组试验，必需严格听从试验老师的指挥，严格遵守学生试验规则，爱惜公共财物，在正确的试验操作过程中，属正常损耗或因仪器质量因素发生的损坏，不作赔偿。四、凡不守纪律、不遵守操作规程、损坏仪器设备必需赔偿，并写

29、出检查，严峻者赐予处分。五、学生分组试验后或演示试验仪器归还时，试验员必需仔细检查，发觉损坏应刚好查明缘由，申报主管人员，酌情索赔。六、教学仪器管理人员要定期向学校汇报损坏状况，珍贵物品受损必需刚好向学校写出书面汇报。长岗小学体育器材室管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必需切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。二、体育器材设备要按薄该项目学校体育器材书目进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈设有序。要保持室内整齐，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照耀等工作。损坏的第 252

30、5页共 4343页器材要刚好修理，使器材设备常常处于完好状态。四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条,定期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好状况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。六、任课老师运用时必需提前一天填交“体育器材运用通知单”。保管人员应按时打算好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。七、所借器材设备在运用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发觉，保管人员有权收回，并提出指责。八、保管人员如有变动，应仔细办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物

31、，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明缘由。并按有关规定刚好处理。最终应由三方签字方能生效。长岗小学仪器室借用制度一、本校教职工凡借用试验室仪器设备，必需先填好借用单，报第 2626页共 4343页学校总务处批准，再由试验员经手借出，借者必需妥当运用和保养设备，如期归还，归还时由试验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。如有损坏，按试验室赔偿制度处理。二、凡试验室珍贵精密仪器（每件价在 200 元以上）不准私人借用，也不准擅自出租。外单位确需借用者，必需经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。三、试验员必需忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。如因玩忽职守，致使试验

32、室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。长岗小学仪器室修理保养制度一、试验员必需驾驭各种仪器设备的工作原理、构造和性能，驾驭各种材料、药品的性能和用途。科学地保管各种仪器设备，常常检查，刚好修理，力争小修理自己解决，不能解决的要刚好报学校领导批准送修理部门修理，保证仪器设备台件完好率在 90%以上。二、试验员必需定期清理仪器设备，每周一次，做好六防：防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。仪器入柜应根据仪器性能特点，做好四放：平放、侧放、竖放和吊放。学生试验完毕，必需刚好清理仪第 2727页共 4343页器，验收入库，要保持试验室的清洁卫生。长岗小学音乐室管理制度一、音乐室由上音乐课老师负责管

33、理。二、管理人员要仔细做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。三、留意室内整齐，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持宁静，不准随意喧哗、打闹、走动。五、爱惜音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。六、音乐器材借出或非管理人员运用，必需经学校主管领导同意方可借出或运用，如借出、运用损坏或遗失，照价赔偿。七、每次活动完，要检查器材摆放，关好门窗。如造成损失，追究相关人员责任。第 3 篇：学校图书室管理工作安排学校图书室管理工作安排第 2828页共 4343页图书

34、室历来被称为学问和志向的“其次课堂”，它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学要利用图书室，学生要全面发展、探究各类科技学问同样离不开图书室。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书室应主动协作学校进行素养教化，充分发挥其基本职能。一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览爱好，开创读书新局面。二、工作要点1、主动协作学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、不断添置新书，满意学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4

35、、利用图书室网站和橱窗介绍举荐新书，调动学生读书主动性。三、详细支配第 2929页共 4343页1、完善图书室常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。留意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。2、进行科学、规范的文献管理仔细选购、订阅图书、报刊资料，留意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。3、抓好流通管理，发挥图书育人功能提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培育。明确职责，提高服务水平。重视图书借阅

36、阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。4、主动推动读书活动的开展指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中第 3030页共 4343页陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。5、依据学校图书室的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作安排，并刚好总结阅历

37、，发觉存在的问题，以更好地为教化教学工作服务。第 4 篇：学校图书室管理工作安排学校图书室管理工作安排图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不行或缺的一个部份，因此，我们应充分发挥图书室教化性、服务性、学术性功能，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。现作出安排如下：第 3131页共 4343页一、工作目标响应学校开展的“书香校内”读书活动，激发学生读书爱好，培育阅读实力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素养的和谐发展。二、工作时间星期

38、一至星期四的中午及第七节课和第七节课后。此处附上图书室详细的开放时间和班级借阅轮番表。（表格略）三、工作步骤1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，第一周起学生起先借阅图书。3、图书工作进行现代化管理，在学生中培育一批新的图书管理员。4、刚好整理学校图书编目，仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、举荐及旧书修补等工作。第 3232页共 4343页5、做好管理工作，组织好老师和学生的借阅工作：学生人均每学期借书不少于 15 本，其中，天图图书的借阅率不低于总借阅率的百分之五十；学

39、生进阅览室每周不少于一次；班级借阅每月不少于两次。6、图书室将协作学校开展的“书香校内”读书活动，刚好为师生供应所需材料。7、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。8、做好图书室的卫生工作，保持室内干净、整齐，做到防火、防盗、防霉、防虫，室内常常开窗通风，以保证良好的空气流通。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。本学期起先，图书管理员将以主动的工作看法，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好地姿态为教化教学工作服务。第 5 篇：学校图书室管理工作总结2022-2104 年下期图书室

40、管理工作总结这学期即将结束，现将本学期的工作状况作个简要的总结：第 3333页共 4343页一、规范管理，提高管理水平1.健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2.仔细学习中小学图书馆规程，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，一心一意为全校师生服务。3.刚好为师生编写好各种图书和资料索引，一有新书刚好供应新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。每天整理新到的杂志及报纸，刚好做好登记、编号、整理上架工作。4.图书

41、室阅览室管理工作是学校工作一个重要的组成部分，而学校文化信息的传播第一途径则体现在图书馆的工作上，每天按时上下班，打扫阅览室，使阅览室呈现一个的气氛，为每位借阅书刊的老师、学生营造一个整齐，舒适、美丽的阅读环境。5.培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。第 3434页共 4343页二、发挥育人功能1.为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生举荐新书，图书室藏书 1 万多册。在这一年中，我校共增加图书 2 千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。2.每个班级每周上一节阅览课，确保学生在上好阅览课的

42、同时，充分引导学生吸取课堂以外的学问，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得学问。在以上的工作中，有可喜的一面也有很多不足的地方有待以在今后的工作中,依据学校的实际状况把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。王江2022 年 6 月第 6 篇：学校图书室管理工作安排学校图书室管理工作安排图书室历来被称为学问和志向的“其次课堂”，它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学要利用图书室，学生要全第 3535页共 4343页面发展、探究各类科技学问同样离不开图书室。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书室应主动协作学校进行素养教化，充分发挥其基本职能。一、指导

43、思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览爱好，开创读书新局面。二、工作要点1、主动协作学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、不断添置新书，满意学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4、利用图书室网站和橱窗介绍举荐新书，调动学生读书主动性。三、详细支配1、完善图书室常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借第 3636页共 4343页书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。留意创设良好的读书氛围，更

44、好地引导学生的阅读活动。2、进行科学、规范的文献管理仔细选购、订阅图书、报刊资料，留意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。3、抓好流通管理，发挥图书育人功能提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培育。明确职责，提高服务水平。重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。4、主动推动读书活动的开展指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活

45、动，给学生的读书活动第 3737页共 4343页导向。进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。5、依据学校图书室的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作安排，并刚好总结阅历，发觉存在的问题，以更好地为教化教学工作服务。图书室这块阵地在当今大力提倡素养教化的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。第 7 篇：图书室管理工作汇报材料马村镇李楼小学图书室管理工作汇报材料图书

46、室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，学问传播的媒体中心，课堂教化的延长，课堂教化基地，服务教化、教学及科研。我校图书室工作人员主动、有序、仔细地开展了自查工作，现将我校第 3838页共 4343页图书室自查的基本状况作如下汇报：一、领导重视学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的老师负责制，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。现有兼职图书管理人员 1 人，具备肯定的管理图书的专业学问和实力。二、改善设施学校现有图书室一间 86.60 平方米；借阅室 68.13 平方米。藏书16517 余册，图书室、阅览室环

47、境宁静，采光及照度相宜，并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。三、加强管理1、我校依据学校考核方案已拟定对图书室人员做年底绩效考核。为了强化和提高工作人员的业务素养，定期组织图书室人员进行专业培训。保证了图书室工作人员的相对稳定，图书室每年制定切实可行的学期和年度图书室工作安排，期末仔细总结。2、在业务工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室和资料室阅览规则。建立健全文献第 3939页共 4343页借阅、剔旧制度、各项内部制度包括资产管理制度及业务档案（图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等），齐全规范。使业务工作有章可依、有据可查、井然有序。四、服务到

48、位1、图书管理员在平常工作中，树立一心一意为师生服务的思想，看法热忱，主动服务质量高，做到“为人找书”、“为书找人”，受到师生员工的一样好评。2、创建优雅的学习环境，是图书室做好读者服务的基本保证。在基本服务上：实行每周一至五中午饭后和下午第三节课开放。3、在图书室教化方面，为充分发挥图书室的教化职能，结合当前形势举办丰富多彩的读书活动，是我校图书室的又一特色服务。每学期组织、学生开展各种形式的读书活动，如假期征文辅导、组织开展“书香进校内”读书活动、读书心得评比、阅读手抄报评比活动等。利用多种形式定期宣扬与举荐优秀读物，举荐导读书目等，通过开展多种形式的读书活动，极大提高了学生的读书爱好和写

49、作实力，同时也促进了我校的素养教化。4、在资料服务方面：重视教改信息的收集，做好各类资料的保管，第 4040页共 4343页满意师生相应要求，并有完整记录，注意专题服务，为有关教学、教科研等方面供应资料等。当然我校的图书室的管理因各种缘由，还有很多期盼解决和改善的地方。如：创业精神有待加强、有些设施还不够齐全（空调配置、复印机等）；没有专职的图书管理员，加之培训较少，兼职图书管理员还不太具备电子图书馆管理的实力；图书数量达标,但质量不高,复本量较大。今后，希望上级领导能够重视我校图书室硬件的配备，配齐配足老师队伍，确保专制图书管理员能够长期在图书室进行管理工作，并得到持续的培训，以提高我校图书

50、室的管理和运用的实力。更好的促进图书室服务教化、教学及科研的作用的发挥。马村镇李楼小学2022 年 5 月 20 日乌鲁木齐市第六十四小学 图书室管理工作汇报材料乌鲁木齐市第六十四小学2022 年 5 月 20 日第 8 篇：学校图书室管理制度学校图书室管理制度第 4141页共 4343页1、图书室要仔细为学校的教化、教学、教研工作服务，培育学生的阅读爱好，刚好为师生供应学习、教化、教学方面的信息资料。2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种账册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的账册，做到账物相符。3、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学试用本和文献著录总则的规定执行。4、仔细制定