最美教师个人事迹材料五篇800字以上.docx
《最美教师个人事迹材料五篇800字以上.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最美教师个人事迹材料五篇800字以上.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最美教师个人事迹材料五篇800字以上最美老师个人事迹材料1 现在,我们生存在一个科技发达、学问广袤的年头,我们乘载在学问的海洋;翱翔于学问的天空中;奔腾在学问的原野上,而这一切都离不开老师。老师像一个园丁,无怨的播种,无悔的耕耘,多数的感动,无尽的惊羡从幼苗初壮,到花满枝头,老师付出了太多太多。 我心目中的好老师是一位肃穆、谈吐风趣、打破传统、任师为友的优秀老师。这样会令我们爱上这门课。 那么,谁是心目中的好老师呢?那就是张老师,仅仅只是代课老师,他的幽默让我喜爱上了数学;他的肃穆让我敢在课堂上窃窃私语;他的任师为友,令人感到欣慰。 每次上课老师举例子时,话语中总会带上一些笑话。这个笑话充溢着
2、奇妙的力气,它会让我牢记笑话里隐藏的学问。下课了,老师总会与我们谈谈话,玩一玩,使我更加努力地学习数学。老师的严厉,会使一些同学用心上课,这其中也有笑话的功劳。 每个学生心中都有一个感谢,一个对老师的感谢。每一个老师心中都有一个希望,一个对学生的渴望。放飞幻想,成就美妙将来是每个学生所盼望的。辛苦耕耘,挥汗如雨是每个老师所付出的。在这里,我要对老师说声:“您辛苦了。” 最美老师个人事迹材料2 老师是学问的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。我的班主任是一位平易近人、亲善可亲的好老师,她有一双光明的眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,脸上总挂着亲善可亲的笑容。她为教化事业不遗余力,时时刻刻关爱着我们
3、。上她的课总是充溢欢声笑语,我们学习上遇到的困难也总是被她轻松解决,她就是我心目中最美的老师张老师。 张老师是位负责任的老师,每次午自修和中午课间时间只要没有老师来,她便会牺牲自己休息的时间来给我们讲解课文,作业或分析试卷。每次从外面听课回来总会到教室来了解她不在时的班级状况。每次从外面比完赛回来,明明已经很乏累了,却坚持回到办公室,来改我们的作业。她总是不遗余力地为我们的学习而工作,从不埋怨,只是静默无闻地为我们做这一切。 张老师不仅是位负责任的老师,还是一位通情达理,懂得爱护学生自尊心的老师。记得那时我读三年级,一次语文测验考我考砸了,只考了八十一分。快到家了,我仿佛望见爸爸葵扇似的巴掌,
4、妈妈责怪的眼光,心里惶恐极了。不知不觉回到家,打开门,妈妈在厨房里做饭,爸爸在看报纸。“回来了?”爸爸问。“噢,爸爸。”我赶忙回答,接着静静地溜回房间,没志气拿出考卷。怎么办,怎么完成签字这项任务?签吧,可是爸爸会怎么样对待我那张八十一分的考卷呢?又会怎样对待我呢?会不会我不敢想下去了,时间一分一秒地溜走了,我我始终不敢拿出我那八字开头的考试卷。始终挨到了其次天上学。 其次天来到学校,老师正在给同学们一一检查试卷。我坐在座位上,慢吞吞地拿出了那张没有签字的试卷。老师走近我时,我心里像揣了一只兔子似的,“扑扑”直跳。老师最终走到我座位边了。“你怎么没签字?”老师那双水汪汪的大眼睛中充溢了怀疑。“
5、我爸爸妈妈不在家。”我断断续续、结结巴巴地回答了。缄默了一会儿,耳边响起了同桌的嚷声:“她撒谎,今日上午放学,我还望见她妈妈了呢!”我把头埋低了,脸涨得通红,只觉得教室稀奇的静,全班同学的目光都射向我。突然,老师那亲切的声音响起了:“我信任她。”听了这句话,我幼小的心灵被触动了,我感动得流下了眼泪。老师,感谢您,在全班面前维护了一个学生的自尊。 俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,张老师,您是一位精彩的灵魂工程师,没有辜负任命的期望,培育出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔,牺牲了自己,留下了学问;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您是园丁
6、,不辞劳苦,培育了小花。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。啊!张老师,您是我心中最美的老师! 最美老师个人事迹材料3 最美,何为最美?我没有一个准确答案。但我知道的是,我心中的最美老师,她诲人不倦、亲善可亲、无私奉献 假如我是一位艺术家,我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿;假如我是一位歌颂家,我定要用我响亮的歌声歌颂出您在课堂上慷慨激扬的言语;假如我是一位文学家,我定要用我美丽的文笔刻写出您在课堂上眉开眼笑的教学。 然而,我并没有那么高的成就,我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用完所学,一字一句,感情真挚地写出您在我心中的“美”。 九月的太阳懒洋洋的,耳边间
7、或有微风拂过。而正是开学初,我第一次看到了您五年级语文科的任课老师。只一眼,我便觉得您一身正气。或许是因为您字正腔圆的一般话,或许是因为您如松柏般挺立的站姿,或许是因为您让人如沐春风的微笑 “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给战胜。”合上书,我细细地思索这句话,思绪早已不在教室。“同学,语文老师有请。”听到这句话,我才慢慢回过神来。忽然内心犹如一团乱麻。老师知道了我上课看课外书的事?心一下子提到了嗓子眼上,老师不会骂我吧?我有些慌乱,终归我刚刚上语文课时没仔细听课。一阵胡思乱想后,我赶忙自我劝慰,“没事的,或许老师不知道呢?”然后强装镇静,脚步僵硬地挪进办公室。 前脚刚进办公室,您
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 个人 事迹材料 800 以上
限制150内