气质类型测试60题在线.docx

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1、气质类型测试60题在线 摘 要 目的：了解婴幼儿气质类型与社会生活实力之间的关系。方法：采纳美国Garey等编制，由上海其次医科高校新华医院张劲松、许积德等修订的儿童气质量表及左启华等修订的婴儿初中学生社会生活实力量表，对460名03岁婴幼儿进行气质类型调查及社会生活实力调查。结果：婴幼儿气质类型为易养型者社会生活实力明显高于难养型及启动缓慢型。结论：婴幼儿气质类型对社会生活实力可产生影响，家长在培育婴幼儿良好的社会生活实力时，应首先了解其气质类型，并进行相应的适应性调适，加强训练，对促进婴幼儿社会生活实力的提高将有主动的作用。 关键词 婴幼儿 气质类型 社会生活实力 资料与方法 对象：选择2

2、004年1月2005年12月我院门诊健康体检的婴幼儿作为调查对象,共520例,年龄 03岁,其中男 310例,女210例，诞生时窒息、低诞生体重以及患过神经系统疾病者除外。 方法：婴幼儿气质调查：采纳美国Garey等编制，由上海其次医科高校新华医院张劲松、许积德等修订的儿童气质量表进行家长问卷调查。该量表含5个重量表，每个重量表均由9个相互独立的维度构成（气质因子），分别为：活动水平：指在活动中儿童动作的数量和速度的快慢；节律性：指饥饿、睡眠和排泄等生理功能是否有规律；趋避性：对新刺激的最初反应特点；适应实力：指儿童对新环境、新刺激的适应速度；反应强度：指能够引起儿童留意的最小刺激强度及表达心

3、情反应的能量水平；心情本质：开心、和悦、友好的行为相对于不开心、不和悦、不友好的比例；留意力分散度：指儿童的留意力是否简单从正在进行的活动中转移；留意时限和长久性：指从事一种单一活动时留意时间稳定的长短；反应域：引起产生可辨别反应的外在刺激水平，如声、光、温度等。对每个气质症状采纳“从不，很少，间或，有时，常常，总是”6个等级评分，再依据以上各个气质因子得分状况，将气质分为三个类型，即易养型（E型），此类儿童特点为有规律、接触好、适应快、以正性心情为主；难养型（D型），此类儿童特点为无规律、退缩、适应慢、常表现消极心情；启动缓慢型（S型），此类儿童特点为退缩、适应慢、常负性心情、反应强度低。

4、社会生活实力量表:采纳国内左启华等修订的婴儿-初中生社会生活实力量表（日本S-M社会生活实力检查-修订版）2,该表共有132个项目,分布在儿童整个年龄的6个领域中,即独立生活实力、运动实力、作业实力、交往实力、参与集体活动及自我管理实力。全表共7个起始年龄，由每个家长或每天照料孩子的抚养者依据相应的年龄段、按儿童详细状况进行逐项填写。问卷由专人进行评分。评分者依据年龄分组和得分范围查出相应的标准分，依据标准分进行社会生活实力评价。依据总分值由低至高，轻度（8分）；边缘（9分）；正常（10分）；高常（11分）；优秀（12分）5个级别。 儿童气质量表、婴儿-初中生社会生活实力量表重测信度检验：抽取

5、80人进行以上量表间隔3周的量表重测信度检验。 统计学方法:采纳统计软件SPSS13.0进行统计分析。采纳Kruskal-Wallis H检验同时分析三种气质类型在社会生活实力评估等级中出现频数的差异；采纳Wilcoxon秩和检验对三种气质类型两两之间进行比较。 结 果 一般状况:共发出两种问卷共520套，儿童气质问卷回收489份，回收率94%；婴儿-初中生社会生活实力问卷回收502份，回收率96.5%，删除填写不合格问卷，共有齐全的资料460份参与统计。婴幼儿气质问卷及婴儿-初中生社会生活实力量表的重测信度分别为0.80及0.72，达到了量表检测要求。 三种气质类型与三个等级社会生活实力分析:婴幼儿三种气质类型（简单型、困难型、启动缓慢型）与相应社会生活实力三种等级（低常边缘、正常、高常优秀）进行Kruskal-Wallis H检验，取0.01。 结果显示，三种气质类型的社会生活实力均有差别，H=107.59,P